《人教版音樂五上第五單元《雷鳴電閃波爾卡》ppt課件3.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版音樂五上第五單元《雷鳴電閃波爾卡》ppt課件3.ppt（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、雷鳴電閃波爾卡 5 今天，我們要學(xué)習(xí)一首波爾卡作品，名字叫 雷 鳴電閃波爾卡 。請(qǐng)同學(xué)們欣賞這首作品，仔細(xì) 聽辨作品中使用了什么打擊樂器來表現(xiàn)“雷鳴電 閃”的？ 雷鳴 （ ） 電閃 （ ） 這首作品包括四個(gè)主題，請(qǐng)聽第一個(gè)主題，這個(gè) 主題表現(xiàn)了人們?cè)诒M情地舞蹈，仔細(xì)傾聽這個(gè)主 題的力度和情緒是怎樣的？ 請(qǐng)?jiān)俅蝺A聽第一主題，用動(dòng)作表現(xiàn)第一主題的力 度變化。 請(qǐng)同學(xué)們按樂譜的標(biāo)記，隨老師彈奏的第一主題 做聲勢(shì)游戲。 注： 拍腿 請(qǐng)同學(xué)代表隨音響完成第一主題的聲勢(shì)練習(xí)，其 他同學(xué)默默練習(xí)。 注： 拍腿 請(qǐng)同學(xué)們傾聽第二主題，與

2、第一主題相比較，第 二主題的力度、節(jié)奏和情緒有什么變化？ 第三主題發(fā)生了很大的變化，而且加入了鼓和镲， 請(qǐng)聽第三主題，聽辨鼓和镲出現(xiàn)在什么地方？請(qǐng) 聽到鼓時(shí)舉左手、聽到镲時(shí)舉右手。 請(qǐng)按照樂譜上的標(biāo)記隨老師彈奏的第三主題旋律 做聲勢(shì)練習(xí)。 注： 拍手 拍腿 請(qǐng)按照樂譜上的標(biāo)記隨第三主題音響做聲勢(shì)練習(xí)。 注： 拍手 拍腿 請(qǐng)用鼓和镲代替拍手和拍腿按照樂譜上的標(biāo)記為 第三主題伴奏，注意鼓和镲的演奏方式要正確， 要有力度。 注： 拍手 拍腿 傾聽第四主題，請(qǐng)問第四主題中使用了什么樣的 音符使音樂情緒變得比較輕快？ 請(qǐng)同學(xué)們隨老師的彈奏視唱下面的樂譜，比較老 師彈奏的加裝飾音的旋律，體會(huì)兩條旋律情緒的 不同。 再次欣賞第四主題，隨音樂輕輕晃動(dòng)身體，感受 音樂的韻律。 這首作品是由引子和這四個(gè)主題來完成的，請(qǐng)完 整欣賞作品，寫出主題出現(xiàn)的順序。 請(qǐng)完整欣賞作品，并按照練習(xí)過的方式隨音樂參 與表演并總結(jié)表演中的不足之處。 最后，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)總結(jié)及時(shí)調(diào)整，再次隨雷 鳴電閃波爾卡的演奏視頻參與表演，結(jié)束今天 的課程 。