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1、 愛的奉獻 這個人曾經(jīng)是個教授 電子科大撿破爛的老教授 這個老人每天都在學校里穿 行，拾垃圾桶里的破爛，他是 科大的教授，文革受到迫害， 十分的慘。平反后卻對國家沒 有一句怨言， 現(xiàn)在把每個月工 資全捐給了希望工程，自己撿 破爛為生，不僅這樣，如果每 月有多余 的錢也全捐了出去。 多么高尚的老人！他如果享受 起來，比很多的人都好，她的 兒子女兒全在國外，每月都給 他寄很多錢， 他卻全捐了出去， 這樣的老人難道不值得大家尊 敬嗎？ 思考 1： 看完圖片，聽完老師的講 解，我們想到了什么？有什么 感受 ?

2、 思考 2： 想一想，我們曾經(jīng)在哪些場 合有過同樣的感受呢？ 愛的奉獻 愛的奉獻 歌曲背景簡介 歌手： 韋唯 中國著名女歌手 ,代表 作有 ,,等 , 是她在 89年春晚上 首唱 ,在 80年代末到 90年代初唱響了中 國大江南北 . 愛的奉獻 愛的奉獻 這首歌，問世于 1989年的春晚， 樸素的歌詞、流暢的旋律，洋溢著人間最美 的溫情，打動了億萬觀眾的心，并很快傳唱 開來。歌曲講述了一個善良的家庭幫助 在她家當小保姆的姑娘戰(zhàn)勝病魔的動人 故事，

3、但歌詞并沒有具體都講述情節(jié)， 而是概括為“只要人人都獻出一點 愛，世界將變成美 好的人間” 這樣的詞句，發(fā)人深省。 聽聽歌曲可分為幾個樂段？ 這首歌曲分為 兩個情緒不同的樂段 （在課本 中稱“段落”）。 第一樂段 16小節(jié)，音樂是 敘述性 的，優(yōu)美而 深情 ; 第二樂段 10小節(jié)，音樂是 呼喚性 的，在較高 的音區(qū)進行，是激動的傾訴，這也正是歌曲 的主題所在，聽后給人留下深刻印象。 A段 音樂是 敘述性 的，優(yōu)美而深情。 歌曲的藝術處理 第一樂段 歌曲的藝術處理 由于第一樂段的旋律在 較低 的 音

4、區(qū)迂回，演唱時要注意不要 太壓、太低沉，要用深情的語 氣來唱，音量也可弱些； B段 音樂是 呼喚性 的，在較高的音區(qū)進行，是激動的傾訴， 這也正是歌曲的主題所在，聽后給人留下深刻印象。 歌曲的藝術處理 第二樂段 歌曲的藝術處理 第二樂段旋律大多在 高音區(qū) ， 所以同學們在演唱的時候要防 止聲音太直、太喊，仍應保持 明亮而柔和的音色。 學完這首 愛的奉獻 ，大家有 什么感觸呢？生活中的我們 具體可以做些什么呢？ 課后延伸 “ 愛的奉獻”話題探討 人生的意義到底是什么？怎樣活著才算 有意義？活著為自己還是活著為他人？這是

5、每個人都要考慮的問題?！爸灰巳硕极I出 一 點愛，世界將變成美好的人間。”一曲 愛 的 奉獻 之所以能久唱不衰，是因為它唱出了 大家共同的心聲。 有這樣一則寓言故事 ,講的是地 獄與天堂的區(qū)別。在地獄中眾人（靈 魂）圍著大桌吃飯，他們手上都拿著 長長的筷子，用這樣的筷子夾到的食 物無法放到自己的嘴里，于是人人挨 餓，個個愁眉苦臉?？墒窃谔焯弥?， 眾人（天使）也圍著大桌子吃飯，他 們手里的筷子也同樣很長，但是他們 夾著食物就放到對方的嘴里，于是人 人飽食個個開心。 愛心故事 這是天堂與地獄的區(qū)別。 這個故事告訴我們，我們只 有在充滿 愛心 、富有同情心 的互幫

6、互助中才能生活得更 幸福，更美滿，我們的世界 才會更加美好。 愛的奉獻 同學們，我們的身邊還有很多有困難 的人，有時我們自己也會碰到困難， 當我們碰到困難的時候很希望有人可 以幫我們，相信別人也是這樣，所以 老師希望你們看到你身邊有困難的人 時，你能大方的伸出你援助的手，奉 獻自己的一份愛。 小結(jié) 世界上，至少是我們的祖國，還有很多比我 們生活得艱辛的困苦人們，當我們有某個能 幫助他們的能力的時候，請我們伸出我們善 良的雙手和愛心。 或許，對于我們來說，只是一次舉手之勞， 亦或只是一小點兒的給予，但對于他們來說 卻是莫大的需求與感激。 “只要人人都獻出一點愛 ,

7、世界將會變成美 好的人間 !” 讓我們用愛來感化我們身邊的每 一個人，讓我們時刻在心里輕唱這首 愛的 奉獻 ！ 太陽總是毫不吝嗇的將它的 光芒灑向大地，就是這一片 和煦的陽光不知溫暖了多少 人的心田。它的美好像股清 泉流進我們每一個人心中。 讓我們更好地去關愛他人吧。 親愛的同學們，不要再抱怨學校的飯菜不好吃，不要 再抱怨教室里不開空調(diào)，不要再抱怨學校的住宿條件不好， 看著這些山區(qū)的孩子們，你應該明白自己生活得有多幸福。 他們和我們一般大，但是他們卻從不知道“衣來伸手，飯 來張口”；他們和我們一般大，但是他們卻從不抱怨家境 貧窮，教室簡陋；他們和我們一般大，但是他們卻用瘦弱 的肩膀挑起一個又一個沉重的擔子。他們的身上，有著我 們沒有的執(zhí)著與堅強！看著這些和我們一般大的同胞們， 我們是否可以貢獻出一份愛，即使是對我們來說很微不足 道的力量，但對他們卻是希望的曙光！ 五、課堂小結(jié) 愛 ，人類永恒的主題，讓 我們用自己的行動，去愛身 邊的每一個人，愛這個地球， 愛這個世界，讓世界充滿愛！ 相信明天會更加的美好！