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1、 中小學課件 1、什么叫光源？ 2、什么叫投影？ 自己發(fā)光 的物體叫光源。 從 不同側面 照射得到的物體的影子叫做投影。 中小學課件 下面哪些是光源？ 點亮的日光燈、太陽、月亮、激光、 鏡子、電燈 中小學課件 1、像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做 。 2、影子產生需要的條件是 3、從不同側面照射得到的物體的影子叫做 。 光源 光源、遮擋物、屏 （且遮擋物要在光源和屏之間）。 投影 中小學課件 上節(jié)課要點： 1、 產生影子的條件： 2、 光源： 3、從

2、 照射得到的物體的影子叫做 投 影 ，投影在我們生活中很有用處。 光源、 遮擋物 和屏，且遮擋物要在光 源和屏之間。 可以 自己發(fā)光 的物體。 不同側面 中小學課件 4、 影子的特點： 光源方向改變，影子方向改變， 影子總在 背光的一面 。光源角度改變，影子長短改變，直 射時，影最短，斜射程度越大，影子越長。 當光源與屏的距離一定時， 物體離光源越 進，影越大。 照射不同形狀的側面時，影子的形狀也不 同。 中小學課件 1、在陽光下我們看到過影子嗎？ 2、一天中陽光下的影子有變化嗎？是 怎樣變化的？ 陽光下的影子 中小學課件

3、 太陽：東 太陽：西 太陽：南 預測一天中影子的長短及方向的變化！ 中小學課件 觀察陽光下物體影子的變化 1、制作簡單的觀察儀 日影儀 2、觀察并記錄： 觀察時間 太陽位置 和方向 影長 中小學課件 觀察時間 太陽位置和方 向 影長 8點 東 18cm 10點 東南 12cm 12點 南 5cm 14點 西北 11cm 16點 西 19cm 清晨長，逐漸變短，中午最短，然后變 長，到太陽快落山時最長。 影子長短變化： 中小學課件 觀察 時間 9 時 10 時 11 時 12 時 13 時 14 時 15 時 16 時 17 時 影長 （

4、厘 米） 18 12 9 5 9 12 17 19 20 一天中鉛筆影長的記錄情況 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制 柱狀圖： 中小學課件 我的發(fā)現(xiàn)： 太陽位置最高時 （正午） 影子最短，太陽位 置最低時 （清晨，快落山時） ，影子最長。 中小學課件 思考： 古代人們利用日影儀“日晷”計時，你 能說明其中的道理嗎？ 因為影子每天的變化是有規(guī)律的。 中小學課件 判 斷 1、一天當中，陽光下物體的影子不會發(fā)生變化。（ ） 2、物體的影子總在陽光背光的一面。（ ） 3、影子越短，表示太陽的位置越高。（ ） 4、早晨太陽在東方升起，物體的影子就在東方。（ ）

5、 5、同一時間，陽光下不同物體的影子方向相同。（ ） 中小學課件 1、同一時間，陽光下不同物體的影子（ ）。 A、形狀相同 B、方向相同 C、長短相同 2、不同時間，陽光下同一物體的影子（ ）。 A、位置保持不變 B、方向保持不變 C、長短、 位置和方向都發(fā)生變化 3、陽光下旗桿影子長 5米，一會兒旗桿影子變長了， 這種現(xiàn)象發(fā)生在（ ）。 A、上午 B、中午 C、下午 B C 中小學課件 4、陽光下一根 10厘米的鉛筆直立在地上，其影子 長 5厘米，同時測得旗桿影子長為 2米。旗桿實際

6、高 度約為（ ）米。 A、 2米 B、 2 .5米 C、 4米 C 5、古代人們用日晷來計時，其原理是（ ）。 A、物體的影子會隨時間的變化而變化 B、物體的影子不會隨著時間的變化而變化 6、一天中，陽光下物體的影子（ ）最短。 A、早晨 B、正午 C、傍晚 A B 中小學課件 7、一天中陽光下物體影子長度的變化是（ ）。 A、長 短 B、短 長 C、長 短 長 8、一天中陽光下物體影子的變化方向是（ ）。 A、西 南 東 B、西 北

7、東 C、東 北 西 9、測得 1米高竿子的影長 0.5米，同時測得一棵樹影長 是 8米，則樹高是（ ）。 A、 4米 B、 16米 C、無法計算 C B B 中小學課件 畫出影子 中小學課件 畫出影子 影子總是和太陽的方向相反。 太陽位置最高時影子最短，太陽 位置最低時，影子最長 。 中小學課件 本節(jié)要點： 1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變， 影 子總是和太陽的方向相反。 2、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置 變化而變化的， 太陽位置最高時影子最短，太陽位置最 低時，影子最長 。 陽光下的影子