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1、選自人民音樂教材第二冊第九課 巧巧手 鐵匠波爾卡 是一首波爾卡舞曲，旋律輕快跳躍，情緒熱烈奔 放，樂曲采用波爾卡典型的 ABA曲式結(jié)構(gòu)。 A樂段 第一主題：以八分音符為主，穿插入連貫的十六分音符的上行與 下行 第二主題：出現(xiàn)由大鼓和大號奏出的新音樂要素，音樂雄壯，具有頓促 感 B樂段 第一主題：具有快速旋轉(zhuǎn)的波爾卡舞蹈特性 第二主題：采用 A樂段第二主題的音樂要素，并加入了打鐵聲 第三樂段： 完全再現(xiàn)了 A樂段，最后在鐵塊丁當(dāng)丁當(dāng)?shù)脑煨托砸魳沸Ч?和活躍歡快的簡短結(jié)尾中結(jié)束。 教材分析： 教學(xué)目標(biāo)： 1、創(chuàng)設(shè)良好的音樂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生在快樂中獲得豐 富的情感體

2、驗。 2、以圖形譜為主要教學(xué)手段，學(xué)生通過體驗、模仿、 探究與創(chuàng)造，積極參與音樂，從而真正去理解音樂。 3、通過對圖形譜的表現(xiàn)與創(chuàng)編，感受樂曲結(jié)構(gòu)和旋 律變化，并深入了解波爾卡的風(fēng)格特征。 第一主題 第二主題 A 樂 段 B 樂 段 第二主題 第一主題 體態(tài)律動，學(xué)生創(chuàng)編 結(jié)尾句 A樂段再現(xiàn) 第一主題變化再現(xiàn) A樂段 第一主題 第一環(huán)節(jié)：聆聽 A樂段第一主題，感知樂句及每句的兩種要素形態(tài)，體現(xiàn) 其輕快活潑的風(fēng)格特征 第二環(huán)節(jié)：聆聽 A樂段第二主題，讓學(xué)生感受新的音樂要素 大鼓、大號 及鐵錘產(chǎn)生的音響效果，享受它帶給人們的快樂情緒。 第三環(huán)節(jié)：聆聽 A樂段第一主題的變化再現(xiàn)，感受音樂織體的變化 A樂段 第四環(huán)節(jié)：聆聽 B樂段，運用體態(tài)律動，感受波爾卡舞曲的風(fēng)格特 征，并展開想象力，聆聽 A段再現(xiàn) B樂段第二主題 A樂段再現(xiàn) 結(jié)尾句 A樂段 B樂段 第五環(huán)節(jié)：完整聆聽，認(rèn)識曲名，了解作品風(fēng)格。 結(jié)尾句 A樂段再現(xiàn)