《2017級(jí)本、專(zhuān)科《設(shè)計(jì)色彩》課程教學(xué)大綱》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017級(jí)本、專(zhuān)科《設(shè)計(jì)色彩》課程教學(xué)大綱（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、四川師范大學(xué)成都學(xué)院 《設(shè)計(jì)色彩》教學(xué)大綱 課程名稱(chēng)：裝飾色彩 適用層次、專(zhuān)業(yè)：2017級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)本、專(zhuān)科 學(xué) 時(shí)：64學(xué)時(shí) 課程類(lèi)型： 考試 課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課 先修課程： 基礎(chǔ)素描 一、課程的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù) 教學(xué)目標(biāo)：設(shè)計(jì)色彩也是屬于色彩寫(xiě)生的基礎(chǔ)課的范疇，同時(shí)與一般的常規(guī)性色彩寫(xiě)生有所區(qū)別，存在獨(dú)特的色彩語(yǔ)言，它也是寫(xiě)實(shí)性繪畫(huà)的延伸或說(shuō)是轉(zhuǎn)化。設(shè)計(jì)色彩的造型原則是不停留在對(duì)客觀自然色彩或者形態(tài)的客觀再現(xiàn)性的“實(shí)對(duì)”，而應(yīng)該是突破客觀自然色

2、彩和形態(tài)的約束，更著重與對(duì)色彩的主觀領(lǐng)悟。在色彩的教學(xué)中，設(shè)計(jì)色彩應(yīng)該更適合藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生可以通過(guò)對(duì)于色彩裝飾性的歸納學(xué)習(xí)來(lái)豐富和完善今后的設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程，為其打下堅(jiān)實(shí)的色彩原理基礎(chǔ)。 教學(xué)任務(wù)：本課程需要學(xué)生能夠了解設(shè)計(jì)色彩中裝飾性的概念及特征；學(xué)會(huì)色彩裝飾性的主觀化處理；掌握設(shè)計(jì)色彩抽象變形的一般規(guī)律和方法；能夠運(yùn)用工具、材料及表現(xiàn)技巧來(lái)完成裝飾色彩的創(chuàng)作；達(dá)到能啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維 ，運(yùn)用裝飾性的色彩表達(dá)進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)作力的目的。 二、本課程與其它課程的聯(lián)系和分工 聯(lián)系：設(shè)計(jì)色彩是藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的主要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。是進(jìn)入高年級(jí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課的

3、重要教學(xué)環(huán)節(jié)。該課程主要培養(yǎng)學(xué)生畫(huà)面構(gòu)成形式與對(duì)物體進(jìn)行抽象變形的基礎(chǔ)能力，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)畫(huà)面的形式感與美感的統(tǒng)一，空間與造型的思維拓展力，主觀表現(xiàn)力。 分工：本課程是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，在課程體系中起到了從繪畫(huà)到設(shè)計(jì)過(guò)渡的作用。培養(yǎng)學(xué)生在描繪客觀物體間色彩關(guān)系的基礎(chǔ)上能更加主觀的表現(xiàn)色彩關(guān)系的能力。按照從觀察色彩、分析色彩與色彩的再表現(xiàn)的步驟進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，并通過(guò)掌握形式美的規(guī)律以期達(dá)到對(duì)色彩的裝飾處理。為即將開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)課程打下良好的色彩創(chuàng)作基礎(chǔ)。 三、課程教學(xué)內(nèi)容及基本要求 (一) 第一章 設(shè)計(jì)色彩的理論知識(shí)(4學(xué)時(shí)) 【教學(xué)目的與要求】了解設(shè)計(jì)色彩的概念以及特征。 【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)色彩的

4、基礎(chǔ)原理、形式規(guī)律、表現(xiàn)技法。 【本章重點(diǎn)】設(shè)計(jì)色彩的形式規(guī)律、表現(xiàn)技法。 【本章難點(diǎn)】設(shè)計(jì)色彩的表現(xiàn)方法以及運(yùn)用。 【教學(xué)方法與手段】結(jié)合圖片講解及多媒體教學(xué)形式 【講授內(nèi)容】第一章 設(shè)計(jì)色彩的理論知識(shí) 第1節(jié) 設(shè)計(jì)色彩的基礎(chǔ)知識(shí) 1.設(shè)計(jì)色彩的定義 2.設(shè)計(jì)色彩的特征 ?設(shè)計(jì)色彩的造型特征 ?設(shè)計(jì)色彩的色彩特征 第2節(jié) 設(shè)

5、計(jì)色彩的形式規(guī)律 1.色彩的均衡 2.色彩的呼應(yīng) ?色彩的局部呼應(yīng) ?色彩的全面呼應(yīng) 3.色彩的主從 4.色彩的層次 5.點(diǎn)綴色 6.亮調(diào)與暗調(diào) 第3節(jié) 設(shè)計(jì)色彩的表現(xiàn)技法

6、 1.繪畫(huà)色彩（寫(xiě)實(shí)化的表達(dá)方式） 2.裝飾構(gòu)成色彩（圖形化的表達(dá)方式）　　 3.肌理裝飾色彩（抽象化的表現(xiàn)方式） 【課后作業(yè)】無(wú)。 （二）第二章 靜物組合裝飾性設(shè)計(jì)色彩歸納技法以及寫(xiě)生步驟（28學(xué)時(shí)） 【教學(xué)目的與要求】通過(guò)學(xué)習(xí)掌握如何用水粉這種材料以及其表現(xiàn)技法來(lái)展現(xiàn)不同風(fēng)格靜物組合的設(shè)計(jì)色彩裝飾性歸納關(guān)系，使同學(xué)們能夠通過(guò)繪畫(huà)來(lái)熟練掌握色彩裝飾性的表達(dá)。 【知識(shí)點(diǎn)】 水粉畫(huà)的色彩歸納技法，靜物組合設(shè)計(jì)色彩裝飾（色彩歸納）的寫(xiě)生步驟。

7、 【本章重點(diǎn)】水粉畫(huà)的色彩歸納技法，靜物組合設(shè)計(jì)色彩裝飾（色彩歸納）的寫(xiě)生步驟。 【本章難點(diǎn)】在觀看設(shè)計(jì)色彩裝飾畫(huà)的寫(xiě)生步驟法后完成課堂作業(yè)。 【教學(xué)方法與手段】多媒體理論講授和實(shí)踐輔導(dǎo)相結(jié)合 【講授內(nèi)容】第二章 靜物組合裝飾性設(shè)計(jì)色彩歸納技法以及寫(xiě)生步驟 第1節(jié) 水粉畫(huà)的色彩歸納技法 1.關(guān)于色彩歸納的概念 2.設(shè)計(jì)類(lèi)色彩歸納學(xué)習(xí)的重要性以及特點(diǎn) 3.色彩歸納的三種表現(xiàn)方法 第二節(jié) 靜物組合設(shè)計(jì)色彩裝飾（色彩歸納）的寫(xiě)生步驟

8、 【課后作業(yè)】完成四張四開(kāi)（或兩張半開(kāi)）水粉靜物組合設(shè)計(jì)色彩裝飾畫(huà)寫(xiě)生作業(yè)（教師在學(xué)生正式練習(xí)之前可以做一定時(shí)間的公開(kāi)步驟演示）。 （三）第三章 花卉的裝飾性設(shè)計(jì)色彩歸納的方法（16學(xué)時(shí)） 【教學(xué)目的與要求】通過(guò)對(duì)于花卉結(jié)構(gòu)的了解，以及其特有的表現(xiàn)手法與繪畫(huà)步驟，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用色彩不同技法對(duì)花卉這種特殊的靜物素材進(jìn)行裝飾性的寫(xiě)生表現(xiàn)，為今后進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課的相關(guān)創(chuàng)作提供很好的素材。 【知識(shí)點(diǎn)】花卉的結(jié)構(gòu)，花卉裝飾性設(shè)計(jì)色彩的歸納方法。 【本章重點(diǎn)】花卉裝飾性設(shè)計(jì)色彩的歸納方法。 【本章難點(diǎn)】掌握花卉裝飾性設(shè)計(jì)色彩的歸納方法來(lái)完成課堂練習(xí)。 【教學(xué)方法與手段】多媒體理論講授和實(shí)踐輔導(dǎo)相結(jié)合

9、 【講授內(nèi)容】第三章 花卉的裝飾性設(shè)計(jì)色彩歸納的方法 第一節(jié) 花卉的結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 花卉裝飾性設(shè)計(jì)色彩的歸納方法 1.對(duì)“花卉”單獨(dú)進(jìn)行色彩歸納訓(xùn)練的必要性 2.花卉設(shè)計(jì)色彩裝飾畫(huà)技法 【課后作業(yè)】完成兩張四開(kāi)（或一張半開(kāi)）的以“花卉”為寫(xiě)生主題的裝飾性設(shè)計(jì)色彩 作業(yè)（教師在學(xué)生正式練習(xí)之前可以做一定時(shí)間的公開(kāi)步驟演示）。 （四）第四章 設(shè)計(jì)色彩的創(chuàng)作與應(yīng)用（16學(xué)時(shí)） 【教學(xué)目的與要求】 利用所學(xué)的設(shè)計(jì)色彩的技法來(lái)完成一幅綜合的創(chuàng)作，以及懂得設(shè)計(jì)色彩在相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)用。 【知識(shí)點(diǎn)】設(shè)計(jì)色彩的創(chuàng)作，設(shè)

10、計(jì)色彩的實(shí)際利用價(jià)值。 【本章重點(diǎn)】設(shè)計(jì)色彩的創(chuàng)作 。 【本章難點(diǎn)】熟悉并運(yùn)用自己擅長(zhǎng)的設(shè)計(jì)色彩表現(xiàn)技法來(lái)完成期末創(chuàng)作作品。 【教學(xué)方法與手段】多媒體理論講授和實(shí)踐輔導(dǎo)相結(jié)合 【講授內(nèi)容】第四章 設(shè)計(jì)色彩的創(chuàng)作與應(yīng)用 第1節(jié) 設(shè)計(jì)色彩的創(chuàng)作要求以及注意事項(xiàng) 第2節(jié) 設(shè)計(jì)色彩在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用 1.設(shè)計(jì)色彩在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 2.設(shè)計(jì)色彩在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用　 3.設(shè)計(jì)色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 【課后作業(yè)】完成一張半開(kāi)的綜

11、合設(shè)計(jì)裝飾色彩創(chuàng)作作品，要求主題鮮明，以擅長(zhǎng)的風(fēng)格來(lái)表現(xiàn)。 四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及基本要求 總學(xué)時(shí) 64學(xué)時(shí)，講課 16 學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)（ 上機(jī)或多種形式教學(xué)）48學(xué)時(shí)。 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)時(shí)數(shù) 課程內(nèi)容 講 課 實(shí) 驗(yàn) 習(xí) 題 課 討 論 課 上 機(jī) 或參觀 看錄像 小 計(jì) 第一章 設(shè)計(jì)色彩的理論知識(shí) 4 4 第二章 靜物組合裝飾性設(shè)計(jì)色彩歸納技法以及寫(xiě)生步驟 4 24 28 第三章 花卉的裝飾性設(shè)計(jì)色彩歸納的方法 4 12 16 第四章 設(shè)計(jì)色彩的創(chuàng)作與應(yīng)用 4 12 16 五、考核方式 考試方式：隨堂考試（實(shí)際操作） 各教學(xué)環(huán)節(jié)占總分的比例:平時(shí)測(cè)驗(yàn)及作業(yè)：40%，期末考試：50%，考勤：10% 六、課程教材與主要參考資料 1、使用教材 陳浩著《設(shè)計(jì)色彩》（2015年8月第一版），（上海）：上海交通大學(xué)出版社，（2015年8月） 2、參考資料 張路光，成紅軍著《設(shè)計(jì)色彩基礎(chǔ)》（2010年8月第一版），（天津）：天津大學(xué)出版社，（2010年8月） （執(zhí)筆人：江娜 審核人：楊祖佳 ） 2016年9 月1日