《【實用】小學生周記范文合集十篇》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《【實用】小學生周記范文合集十篇（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、【實用】小學生周記范文合集十篇 小學生周記范文合集十篇 　　不經意間，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編收集整理的小學生周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 小學生周記 篇1 　　今天下午第二節(jié)綜合實踐活動課上，王老師組織我們進行了一場精彩、激烈而又十分有趣的水果拼盤比賽。 　　第二節(jié)課一上課，王老師立刻叫同學們拿出準備好的水果并讓大家坐到指定的座位上。一切準備就緒，王老師一聲令下——“開始”，同學們便低頭做了起來。一開始，我們小組還正在想要做什么，我突發(fā)奇想：做魚

2、！我的想法得到大家的贊同，之后，我們便熱熱鬧鬧地做了起來。只見陳斌拿出一個香蕉，剝去皮，用水果刀切成兩瓣，做成魚身，并吩咐女生們剝橘子，用橘子肉做魚鱗。接到命令的女生不敢怠慢，立刻就剝起了橘子，她們一邊剝，一邊還吃，其中屬我的同桌曾婧最能吃，打個比方說吧，她剝的橘子有十二瓣肉，她能吃掉八瓣肉，三分之二哪！這時，任家豪也動起手來，只見他把人參果切成三瓣，準備做魚尾巴，這個創(chuàng)意真好！過了一會兒，女生們剝好了橘子，陳斌擺好了“魚鱗”，但只是少了點什么，我建議陳斌在“魚鱗”上撒點椰果、芒果粒，陳斌接受了我的建議，在“魚鱗”上撒了點果?！蠹叶荚谂Φ刈鲋?，而我呢，既不動手又不動口，而是在動腦，指導大

3、家做其它裝飾。大半節(jié)課過去了，我們的作品完成了，其他組同學的作品也完成了?！艾F(xiàn)在評比開始”王老師一聲令下，同學們便把各自的作品拿到講臺上評比。經過一路過關斬將，我們的水果拼盤“年年有余”榮獲“最佳創(chuàng)意獎”。第二組的作品也榮獲“最佳創(chuàng)意獎”，而其他組的作品也獲得令他們滿意的成績。評比結束后，王老師便讓大家分享自己的勞動成果，早已饑腸轆轆的我一陣分卷殘云，“卷”了橘子，“卷”了人參果，“卷”了香蕉。不知怎么的，這些水果特別香，畢竟它們是我們的勞動成果。此時此刻，全班都充滿了著歡樂的笑聲，同學們的臉上都洋溢著幸福的笑容，王老師趕緊拿起相機，把這個千載難逢的美好時刻記錄了下來。 　　這次活動不僅讓我

4、們體會到了勞動時的辛苦，也讓我們體會到收獲勞動果實的一種快樂和成就感，還提高了我們的動手能力，并增進了我和同學之間的友誼，使同學們生活得更加融洽了。我覺得這次活動很好，并希望老師多組織這樣的活動，也希望你們老師能和我們一起動手，共享勞動時的辛苦和收獲勞動成果時的快樂。 小學生周記 篇2 　　星期天，對于一般的學生們來說，是個歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為應酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓，爾后語文又補兩個小時閱讀。雖然忙碌些，但收獲挺大的。 　　兩點時分，“希望杯”賽培訓開始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺。聽講的學生有的為臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以為然。喬老

5、師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時間，我們倆不時會玩上會兒，他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的內容吸收到大腦中去。中間休息時，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試跟第二試就能到清華附中去。我不時驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講許多考試的重點之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去。 　　眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師這兒補閱讀。但王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去以后問王老師借本書，是關于陳毅同志的，看得入迷，不久，王老師開始講

6、課。講《紀念白求恩》跟《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補的中間我們顯得精神飽滿，接受到不少新知識，感到很痛快。 　　簡而言之，今天的確挺忙。 小學生周記 篇3 　　從小到大，在我的生活中發(fā)生過許多可笑的事情，可是其中有一件事卻一直讓我記憶猶新。 　　記得在我六歲那年，有一天，媽媽買了一包茶葉回家并告訴我這茶葉的名字叫茉莉花茶，想喝的時候只要把茶葉先放入杯子，再用開水沖泡便會發(fā)出象茉莉花一樣的香味，而且嘗起來味道還有點甜，可好喝了，所以每次我心情不好的時候都要喝一口就會立刻感覺好多了。 　　茉莉花茶成了我的最愛。 　　一次，爸爸因為丟了東西正在發(fā)脾氣，我想泡杯茉

7、莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來。 　　于是我去找茶杯，可是東找找西找找連一個茶杯的影子也沒看見，怎么辦呢？我靈機一動，立刻有了主意。 　　我拿來了熱水瓶，對著放茶葉的瓶子就直接倒了進去，不一會兒只見瓶子里的茶葉象變魔術似的一點一點變大了把整個瓶子擠得鼓鼓的，還開出了幾朵小茉莉花。 　　我把茶端到爸爸面前得意地說：“爸爸，您喝口我泡的茶，保證消氣”。 　　爸爸接過杯子低頭一看，問：“你為什么要放那么多茶葉，多浪費呀？”我說：“我也不想浪費呀，可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”還沒等我把話說完爸爸已經哈哈大笑了起來，接著他把這件事情告訴了媽媽，媽媽又告訴了爺爺奶奶。

8、 　　就這樣，一傳十，十傳百，頓時，笑聲傳遍了整幢樓房 小學生周記 篇4 　　星期六，我在家里閑的沒事，翻看一本手工制作畫冊，看到好玩的不倒翁，我也來了興致，所以就想做一個不倒翁玩，于是我就開始準備所需的材料：雞蛋、筷子、沙子、彩筆、紙張和膠水。 　　首先，我從冰箱里拿來一個又白又胖的小雞蛋，放在桌子上。接著，我用筷子在雞蛋上較尖的一頭輕輕戳了一個洞。可是，沒想到我用力過猛，只聽“咔嚓”一聲，雞蛋殼碎了，里面的蛋清和蛋黃糊了我一手，我見狀，一氣之下就把雞蛋扔進了垃圾桶里。 　　萬一又損失一個雞蛋大兵，餐桌上就少了姥姥最愛吃的西紅柿炒雞蛋，那我就完蛋了。這次我千萬不敢再失敗了。于是我又從

9、冰箱里拿出一個雞蛋，吸取上次的教訓，我把雞蛋輕輕在桌子上磕一下，磕好之后我看見雞蛋裂了一個指甲蓋那么大的縫，我就把皮弄掉，再用筷子輕輕地伸進去攪拌，把蛋清和蛋黃倒了出去，我終于做成功了。 　　然后我用紙糊了一個漏斗，往雞蛋殼里小心翼翼地裝沙子，把沙子裝好后，終于把不倒翁做好了，就差裝扮了。 　　于是我給不倒翁做了個小禮帽，用透明膠帶粘了上去，最后又用彩筆給他畫上了彎彎的眉毛，小小的鼻子和紅紅的嘴巴。撥一下它，不倒翁左搖右晃，好像給我熱情的打招呼呢！好可愛呀！ 　　從做不倒翁這件事情我明白了，做什么事都要經歷失敗才能成功，要不然太順利這件事就沒有意義了。 小學生周記 篇5 　　“光陰似

10、箭，日月如梭?！币晦D眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗大家一學期來學習情況的時刻即將來到，相信大家每位同學都有自己周密的復習計劃。 　　期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于大家總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。 　　那么，大家究竟應該怎樣迎接期末考試呢？ 　　首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。 　　其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。 　　再就是，當老師帶

11、領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使大家認真學習，有助于大家取得好成績。 　　期末考試轉眼即將到來，同學們，讓大家積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為大家辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！ 小學生周記 篇6 　　熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四

12、年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。 　　這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲作。多么美麗的校園??！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級??！每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！ 　　對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。 　　開學第一周

13、，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了?？吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。 　　真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！ 小學生周記 篇7 　　今天又是一個陽光明媚的.日子,我在大街上閑逛,突然看到不遠處有很多人圍在一起。我跑過去一年，原來是抓獎游戲。“哼，抓獎有什么好玩的?！蔽覅挓┑卣f旁邊的人一聽，連忙說：“抓獎雖不好玩，但有重獎，可吸引人了?！蔽壹鼻械貑枺骸笆鞘裁囱剑　薄?0元錢?！蹦侨肃獯笱劬φf。

14、一聽這話，我可來勁了，“這么誘人的的獎品，說什么，我也得試試?！闭f完，我便問店主怎么抓法。店主說：“這是24個麻將，麻將下寫著12個5，12個10，每次只可抓12 個麻將，如果12個麻將標的數(shù)總和為60，那么你便可得50元大獎?！蔽衣犃艘矝]多卷起了袖子，從兜里掏出5元錢給了店主。 　　盡管，這可以抓10次，但那份大獎我還是沒有拿到。 　　回到家之后，我想了想，感覺有點不對勁。我想，抓60分，那必須抓得那12個麻將必須都標5，最好的情況就是第1次抓到1個5，第2次抓2個5，第3次抓3個5……第12次抓12個5至少得花去6元錢。但萬一抓得那些麻將標的數(shù)是10或有的總和是相同的，那么得抓多少次花

15、多少錢。 　　最后經過一番考慮，終于把問題弄清了，我抓緊到街上找那算帳，可已經跑得無影無蹤。 　　小學生周記 篇8 　　每一個學期都會舉行一次運動會，哈！又到了這學期開運動會的時候了，我們這次開運動會的地方和上次一樣——人民中學。 　　我們全班同學懷著激動的心情參加了這次的運動會，首先我們是走隊列，我們班在老師的帶領下，我們班發(fā)揮出優(yōu)秀的水平，接下來我們還參加了各種各樣的比賽，真好玩！ 　　這次運動會，是我最難忘的一次。 小學生周記 篇9 　　當學生真的不是件輕松的事！ 　　當六年級畢業(yè)班的學生更是件苦差事！ 　　每天一睜眼，耳邊就響起父母的督促聲：“該背英語啦！”“古詩會沒

16、會？”“上課認真聽講……”耳朵都磨出繭子。到了學校老師雖不說什么，可一張張卷子如雪片般飛來，考、考、考！分、分、分！便成了同學們議論的話題。自然，家長也把分看得比什么都重了。 　　我在班里是個不起眼的女生，自認為腦子不如尖子生靈，可父母卻對我寄予厚望，考試無論大小，所有的分數(shù)都有獎懲，這真讓我苦惱。 　　昨天的一幕我永遠忘不了： 　　“老師來報告分數(shù)啦！”不知誰眼尖，喊了一聲，喧鬧的教室頓時安靜下來，同學們緊張極了。老師夾著一益令人心慌的測驗卷子走進教室，她不動聲色地說：“同學們，這次側驗卷子難度比較大，只有幾個同學仍保持著高分，而普遍來講，成績明顯有所下降……”一邊說，一邊環(huán)視大家，我

17、的心猛地收緊了。= 　　“劉晶晶一百分，郝明銳一百分，王斌九十八分，黃一九十七分……”同學的名字似泉水流過，可還沒有我的名字，我心里像打鼓似的“咚咚”跳個不停。終于我聽到了“宋小靜六十五分”的聲音，猶如晴空一個霹靂，把我驚呆了，羞愧、恐懼一齊向我襲來。 　　我背著沉重的書包，向家走去。剛推開房門，顧不得放下沉重的書包，就低著頭把測驗卷子交給了媽媽，希望能聽到幾句安慰的話。媽媽把卷子細看了一遍，沒說什么就走開了。我以為媽媽原諒了我，沉重的心情輕松了許多。 　　吃過飯后，我照常打開電視機看少兒節(jié)目，興致正濃，只聽“啪”的一聲，媽媽把電視機關上了：“這一周不準看電視，一定要把功課趕上！”我想打

18、開書柜找?guī)妆菊n外書，不料看課外書也被禁止了。我不得不打開數(shù)學書，可是怎么也看不進去。 　　唉！一次偶然的失誤，竟被奪去了一周看電視的權利，要是以后我分數(shù)考得再低一點會怎么樣呢？要是進不了重點中學又會怎樣呢？這真讓我傷心、苦惱。 小學生周記 篇10 　　這半學期以來我有過許許多多難忘的事，不過，令我最難忘的是在國慶節(jié)期間我和表妹一起去南平小姑家玩的那幾天。 　　第一天，我們到動物園玩。我們來到了假山，一群嬉皮笑臉的小猴子展現(xiàn)在了我們的眼前。有的猴子在爬桿;有的在蕩秋千;有的在追逐打鬧;有的在搶食物……看著這些可愛的小猴子，弄得我哈哈大笑。來到鴿子的“領地”了，我們買了幾包飼料。我把飼料倒

19、在了手里，鴿子飛了過來，看到了飼料，拼命啄，我的手癢癢的可舒服了。再后來，我們去了矮馬的領地，喂了一會兒矮馬，就開開心心地離開了動物園。 　　第二天，我們到游樂場玩了許多項目：坐海盜船、玩碰碰車，玩飛鏢、釣魚等好玩的游戲。讓我永遠都忘不了的是坐海盜船。這個海盜船的樣子是龍舟型的，兩頭尖尖的，像一個彎彎的月亮。我坐了上去，剛啟動時我還不會怕，可是到了后來，海盜船搖得越來越快，我的心都提到喉嚨眼了。我想尖叫，卻不知怎么回事，喉嚨就像堵了一團棉花似的，想叫也叫不出來。我心里想：海盜船呀海盜船，快點停吧，我都難受死了?？墒呛１I船好像聽到了我的心聲，硬要和我唱反調，越搖越高。就在這時候，表哥突然冒出一句話：“再開大一點!”我的天啊!表哥，你這不是要我的命嗎?不過還好，海盜船不一會兒就停了。我下了海盜船，頭昏眼花，難受極了。不過后來表哥射飛鏢中了一包話梅，我吃了一顆話梅，感覺好了許多。 　　回到了小姑家，我們還是一刻不停歇。我們玩起了捉迷藏。每一次都是表妹抓。第一次，我藏在立式空調后面;第二次，我躲在洗衣機里;第三次，我躲在衣柜里;第四次，我藏在衛(wèi)生間……每一次我都是最后一個被找到，怎么樣?厲害吧! 　　…… 　　國慶節(jié)假期一轉眼就過去了，我依依不舍地離開了小姑家。