人教版五下回顧、拓展8(原創(chuàng)).ppt
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,,回顧拓展八,廣州黃埔港灣小學(xué) 葉麗芳制作,,,交流平臺,,,在本組課文中學(xué)習(xí)了有關(guān)“異域風情”的文章 ,我們領(lǐng)略了亞洲、歐洲、非洲的風情,平時在電視、電影、書報或外出旅游中,也一定看到、聽到、感受到了許多異域的風土人情,那兒的風俗習(xí)慣、獨特的民族文化,人們特有的生活方式,與眾不同的風光、歌舞、民族服飾等。在記憶的長河中,異國、異地的風情,給你留下了哪些深刻的印象呢?,,,請喜歡外國風情的同學(xué)自由組合為一組,鐘情于國內(nèi)風情的同學(xué)自由組合為一組,如果有對少數(shù)民族歌舞特別感興趣的同學(xué)還可以另外組合在一起交流。,小組交流,,每組推薦代表夸一夸自己眼中的異域風情,可一人也可幾人合作。,同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),本組課文,作者在描寫異國風情時,用上了許多不同的表達方法,今天我們就來交流一下本單元的學(xué)習(xí)收獲。,回憶本單元課文內(nèi)容,找出自己最受感動或最喜歡的精彩片斷或篇章進行品讀,看看作者運用什么方法寫得如此動人。,暢談收獲:讀讀品品,,本組課文表達上的特點是 :把人的活動同景物、風情結(jié)合起來進行描寫。,(1)作者寫威尼斯的小艇時,作者緊扣小艇,介紹了人們的生活與小艇息息相關(guān),人和小艇奏成了一曲美妙的生活樂章。,(2)“走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團錦簇,姹紫嫣紅。許多窗子都連在一起,匯成了一個花的海洋。讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。每一家都是這樣,在屋子里的時候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時候,自己又看別人的花。” 《自己的花是讓別人看的》,這段話中作者把花的美和人的心靈美緊緊結(jié)合在一起,通過種花這件事來表現(xiàn)人物崇高的思想境界這一寫法。,課文對比研讀 (1)《威尼斯的小艇》和《與象共舞》共同點: ① 都能抓住事物特點寫。 ② 抓住人與物(或動物)之間相互緊密關(guān)系來寫。 ③ 敘述條理清楚,語言生動。 (2)不同點:《威尼斯的小艇》是按照事物的幾個方面分別敘述的,而《與象共舞》是按先概述后分述的順序敘述的。,回顧本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)收獲,總結(jié)成幾點寫下來。,,我學(xué)會第( )組課文的表達特點是 :__________________________________ 我最喜歡的課文是______________, 因為我從中知道了_______________ 我最喜歡的人物是______________, 因為我從他身上_______________ 我印象最深的是________________, 因為_____________ 我還有很多收獲________________ 我今后努力的方向與打算________,1、通過《白楊》一課的學(xué)習(xí),我學(xué)會了托物言志、借物喻人的寫法。我還學(xué)到了怎樣體會句子的含義:體會含義深刻的句子,想弄清句中的關(guān)鍵詞和重點詞的意思,然后聯(lián)系上下文和自己的生活感受來體會句子在文中的意思。,交流內(nèi)容展示,2、學(xué)完第七單元“人物描寫一組”后,我學(xué)會了刻畫人物的不同方法。有的側(cè)重于人物的語言,有的抓住了人物的動作,有的以描寫人物的外貌、神態(tài)、心里為主。有的運用直接描寫,有的是正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合。正是這些手法的靈活運用,作家們才塑造了一個個鮮活的人物。,交流內(nèi)容展示,,日積月累,同學(xué)們,“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄爸R是取之不盡的源泉,用之不竭的財富?!薄爸R是有學(xué)問的人的第二個太陽。”這些膾炙人口格言名句,曾經(jīng)鼓勵了多少人去拼搏進取,發(fā)憤努力,成就了多少名人志士。今天,我們又要學(xué)習(xí)一組中外名人的格言警句。這些句子會告訴我們?nèi)绾螛淞⒗硐?,如何看待生活、事業(yè),如何快樂地面對煩惱,讓我們一起來讀讀這些名言警句吧!,一邊默讀名言警句,一邊思考含義。,*你若要喜愛自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值?!ǖ聡└璧?* 讓預(yù)言的號角奏鳴!哦,西風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?—(英國)雪萊 *果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。——(印度)泰戈爾 *假如生活欺騙了你, 不要心焦,也不要煩惱! 陰郁的日子里要心平氣和, 相信吧,那快樂的日子就會來到?!ǘ韲┢障=?幫你理解,若:如果。 語言:預(yù)先說出的關(guān)于將來發(fā)生什么事情的話。 號角:古時軍隊中傳達命令的管樂器,后世泛指喇叭一類的東西。 尊貴:可尊敬,高貴。 欺騙:用虛假的言語或行動來掩蓋事實真相,使人上當。,幫你理解,心焦:由于希望的事情遲遲不實現(xiàn)而著急煩躁。 陰郁:(天氣)陰晦沉悶。文中指人的心情憂郁,不開朗。 心平氣和:心里平和,不急躁,不生氣。,一邊默讀名言警句,一邊思考含義。,*你若要喜愛自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。——(德國)歌德,* 讓預(yù)言的號角奏鳴!哦,西風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?—(英國)雪萊,這句名言強調(diào)了人生的價值不在于索取,而在于奉獻。只有在奉獻中才能實現(xiàn)自己的價值。,這句話激勵人們用積極樂觀的態(tài)度面對生活、工作、事業(yè)上的困難,遇事不悲觀失望。堅信冬天之后是春天。,*果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧?!ㄓ《龋┨└隊?*假如生活欺騙了你, 不要心焦,也不要煩惱! 陰郁的日子里要心平氣和, 相信吧,那快樂的日子就會來到。—(俄國)普希金,這句話贊頌了默默無聞、無私奉獻的精神。,,這句話鼓舞人們要樂觀向上,積極生活,心平氣和地坦然面對一切。人生不可能一帆風順,當受到生活的欺騙時,不要悲傷,不要焦急。陰郁的日子里必須心平氣和,只有這樣才會擁有未來的快樂。,,比一比,看誰讀得有感情,看誰背得快。,你還讀過哪位名人的哪些名言,讀給大家聽。,天空雖不曾留下我的痕跡,但我已飛過。 ——泰戈爾 (凡事不要太注重結(jié)果,只要曾經(jīng)付出過努力,過程是很重要的。) 如果你十分珍愛自己的羽毛,不使它受一點損傷,那么,你將失去兩只翅膀,永遠不再能夠凌空飛翔。——雪萊(挫折是人生的必修課,是人生的財富。經(jīng)過挫折的磨練,人就擁有堅強有力的翅膀,擁有燦爛輝煌的未來。),課后抄錄自己喜歡的名言警句,趣味語文,語言奧妙無窮,趣味橫生。有一家鐘表廠,為了說明自己的產(chǎn)品質(zhì)量很好,打基礎(chǔ)出了這么一條廣告:“本公司在世界各地的維修人員閑得無聊”。在我們的生活中也隨處可見各種各樣有趣味的語言。,默讀《最短的科幻小說》《交通告示》,理解含義,《手表廣告》言外之意是說這家鐘表公司的產(chǎn)品質(zhì)量非常好。維修人員都閑著無事可做,言外之意就是鐘表極少有故障,返廠率低,說明鐘表質(zhì)量好。,《最短的科幻小說》,它具備了小說的特點,有人物、時間、地點、和情節(jié),也具備科幻小說的夸張和懸念:地球上怎么會剩下最后一個人?既然是最后一個人,敲門的又是誰呢?總之,它給人留有無限的想象空間。,《交通告示》幽默風趣,富有人情味,提示司機注意交通安全──市區(qū)內(nèi)限速30英里;超過60英里,要接受處罰;超過80英里,就會有安全隱患與生命危險。,,在你的學(xué)習(xí)和生活中,你還看到了那些趣味語文?,,,請欣賞,,勞特公司在其生產(chǎn)的勞特牌膠水廣告上寫道:誰能用手把勞特牌膠水粘到墻上的金幣掰下來,這塊金幣就歸他所有。,在美國西海岸一條公路的急轉(zhuǎn)彎處,有一幅標語牌是這樣寫的:“如果你的汽車會游泳的話,請照直開,不必剎車?!痹陂L島公路路口,有一塊警示牌上寫道:“電線桿自衛(wèi)時,會給汽車和司機帶來傷害?!?,,我也會編廣告語,,再見,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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