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三次科技革命,據(jù)報道:我國通過了“863計劃”,攀登計劃,成立了自然科學獎勵基金會,近日國家撥款500萬元獎勵袁隆平和吳文俊兩位科學家以期加快科技的發(fā)展.,三次科技革命,起始年代,主要標志,共同背景,思考 啟示,我國的對策,18世紀60至70年代,19世紀70年代,20世紀50年代以來,蒸汽機的發(fā)明 機器的發(fā)明和使用,內燃機的發(fā)展，電力廣泛應用，電氣化,原子能的利用，電子計算機，空間技術，生物基因技術的出現(xiàn)特別是微電子技術的廣泛應用。,特點,共同影響,1,堅持以經(jīng)濟建設為中心. 2,實施科教興國的戰(zhàn)略.,結合所學知識，分析三次科技革命興起所需的共同背景,一，政治保障:,資產階級統(tǒng)治地位的確立,二，資本的積累,三，生產技術的積累，科學理論的突破,四，市場的需求,五，勞動力的增長,,恩格斯：,社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。,啟示：,每次科技革命的出現(xiàn)都是由于實踐的需要，實踐是認識發(fā)展的動力，實踐從需要推動了認識的發(fā)展。,,第一次工業(yè)革命的特點：,A.工業(yè)革命是從發(fā)明和使用機器開始的，它使人類處于蒸氣時代。 B.發(fā)明機器的大都是具有實踐經(jīng)驗的工人和技師。 C.工業(yè)革命開始于輕工業(yè)部門。 D.首先發(fā)生在英國，以英國為中心緩慢向周邊地區(qū)擴展。 E.紡織，機器制造，冶金，采煤，交通運輸?shù)炔块T成為資本主義工業(yè)的五大支柱。,第二次工業(yè)革命的特點：,A.科學和技術開始密切結合，技術發(fā)明以科學進步為基礎。 B.幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家并迅速傳播。 C.側重于基礎工業(yè)，重工業(yè)，能源工業(yè)部門。 D.在一些尚未完成第一次工業(yè)革命的國家形成兩次工業(yè)革命在時間上的交叉。,第三次工業(yè)革命的特點：,A.科技在推動生產力的方面起著越來越重要的作用，轉化為直接生產力的速度加快。 B.科學與技術密切結合相互促進。 C.科技各領域間的相互滲透，相互促進更明顯。 D.這次科技革命就其規(guī)模，深度，影響都遠遠超過前兩次。,,試分析三次科技革命的共同影響,改進了生產工具和技術，促進了經(jīng)濟的發(fā)展和社會生產力的提高。 導致人口增加和城市化的進程。 促進社會經(jīng)濟結構的變化，工業(yè)生產在國民經(jīng)濟中占據(jù)主導地位，人們的生活方式和價值觀念也發(fā)生了變化。 促使階級結構發(fā)生變化，推動資本主義國家生產關系的不斷調整。 導致東方從屬于西方，形成資本主義對世界的統(tǒng)治格局，推動了資本主義世界體系的形成，并形成不合理的國際政治經(jīng)濟秩序。 影響了世界工業(yè)的布局。 加劇了資本主義經(jīng)濟發(fā)展的不平衡。,,思考： 科技、教育、經(jīng)濟三者之間的關系,經(jīng)濟是社會活動的驅動力，經(jīng)濟的繁榮能為教育和科技的發(fā)展奠定物質基礎。教育是基礎，它以發(fā)展能促進進步，也為經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)人才，第一生產力，教育和科技的發(fā)展能促進經(jīng)濟的飛速發(fā)展。,,三次科技革命給我們的思考和啟示,1.科學技術是第一生產力。 2.政治對經(jīng)濟具有反作用。 3.每一次科技革命的出現(xiàn)都是實踐的需要。 4.任何事物都是共性和個性的統(tǒng)一，是普遍性和特殊性的統(tǒng)一。 5.社會意識對社會存在有反作用，也說明事物是相互聯(lián)系的。,,