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巴彥淖爾市烏拉特中旗中考化學一模試卷

上傳人:za****8 文檔編號:18390912 上傳時間:2020-12-27 格式:DOC 頁數(shù):12 大?。?43.50KB
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1、巴彥淖爾市烏拉特中旗中考化學一模試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共16題;共36分) 1. (2分) (2018鄭州模擬) 下列碳單質(zhì)的各種用途中,利用其化學性質(zhì)的是( ) A . 用焦炭冶煉金屬 B . 用金剛石做鉆頭 C . 用石墨做鉛筆芯 D . 用活性炭做冰箱除味劑 2. (2分) (2018岳陽模擬) 下列關(guān)于“一定”的說法中,正確的是( ) A . 帶電的微粒一定是離子 B . 由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) C . 原子核中一定存在質(zhì)子

2、 D . 能使酚酞溶液變紅的一定是堿 3. (2分) (2018九下江都月考) 已知下列物質(zhì)的pH范圍,其中顯酸性的是( ) A . 食醋:pH為3~4 B . 海水:pH為8~9 C . 肥皂水:pH為10~11 D . 洗滌劑:pH為12~13 4. (2分) (2016長寧模擬) 物質(zhì)的名稱、俗名、化學式不一致的是( ) A . 二氧化碳 干冰 CO2 B . 硫酸銅 膽礬 CuSO4 C . 汞 水銀 Hg D . 氫氧化鈉 燒堿 NaOH 5. (2分) 下列關(guān)于資源、能源、環(huán)境等問題敘述錯誤的是( ) A . 地球上的陸地淡水儲量約占2.

3、53%,但是可利用的淡水資源不足0.1% B . 使化石燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染,又可以節(jié)約化石能源 C . 可燃冰是乙醇水合物,外觀像冰,具有能量高,燃燒值大等優(yōu)點 D . 石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品 6. (2分) 下列是某同學在填寫實驗報告冊時描述的實驗現(xiàn)象,其中正確的是( ) A . 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成 B . 紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧 C . 向pH試紙上滴入氯化鈉溶液,試紙變紅 D . 塊狀石灰石放入足量稀硫酸溶液中,持續(xù)產(chǎn)生氣泡 7. (2分) (2018石景山模擬) 下列物

4、質(zhì)必須密封保存的是( ) A . 氯化鈉 B . 濃鹽酸 C . 石灰石 D . 木炭 8. (2分) 下列幾種情況,能證明“金剛石和石墨是由相同元素組成的”是( ) A . 它們的熔點相同 B . 都不溶于水 C . 燃燒后都得同一產(chǎn)物二氧化碳 D . 石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石 9. (2分) (2017云南模擬) 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( ) A . 打開盛有濃硫酸的試劑瓶的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧 B . 氧化鐵與稀鹽酸反應,溶液由無色變成淺綠色 C . 鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體 D . 一氧化碳還原氧化

5、銅,生成紅色固體 10. (2分) 鐵是一種應用廣泛的金屬。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是( ) A . 鐵是地殼中含量最多的金屬 B . 工業(yè)上用二氧化碳冶煉鋼鐵 C . 用鐵可以回收硫酸銀廢液中的銀 D . 鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵 11. (2分) (2019九上思明期中) 下表是一些同學為完成某一任務(wù)采用的方案,其中可行的是( ) 選項 任務(wù) 方案 A 比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量大小 用燃著的木條 B 除去密閉容器內(nèi)氮氣中混有的少量氧氣 利用木炭的燃燒 C 鑒別水和雙氧水 觀察它們的顏色 D 探究氫氣的可燃性 點燃前,先檢

6、驗氫氣的純度 A . A B . B C . C D . D 12. (2分) (2019九下重慶期中) 小強發(fā)現(xiàn)外公家的莊稼生長不茂盛,葉色發(fā)黃,莖桿較細,還出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,他建議外 公施一種復合肥料,這種復合肥料是( ) A . CO(NH2)2 B . KCl C . Ca3(PO4)2 D . KNO3 13. (3分) U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水,向左、右兩管中分別同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。下列說法正確的是 A . 開始時左邊溶液呈藍色,右邊溶液呈紅色 B . 開始時左邊溶液呈無色,右邊溶液呈紅色 C . 充分反應

7、后U形管中溶液可能呈紅色 D . 充分反應后U形管中溶液一定呈無色 14. (3分) (2019宜州模擬) abc三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,則下列說法正確的是( ) A . a的溶解度大于b的溶解度 B . t1℃時bc兩物質(zhì)飽和溶液中所含有的溶質(zhì)相等 C . t2℃時,abc三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序是b=c>a D . 除去a中含有少量的c可以采用降溫結(jié)晶的方法 15. (3分) (2020九下哈爾濱月考) 下列實驗現(xiàn)象描述正確是( ) A . 將引燃的鐵絲伸入氧氣中:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱 B

8、. 將帶火星的木條伸入盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中:帶火星木條復燃 C . 加熱滴有紫色石蕊溶液的稀鹽酸:紫色石蕊溶液變紅色 D . 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液:無色溶液中產(chǎn)生藍色沉淀 16. (3分) (2014鎮(zhèn)江) 下列實驗不能達到目的是( ) A . 檢查氣密性 B . 比較金屬活動性 C . 驗證燃燒需O2 D . 驗證反應放熱 二、 理解與應用:(本題共有6個小題,共34分) (共6題;共24分) 17. (2分) (2017九下廣東月考) 掌握好物質(zhì)的性質(zhì)、用途和化學用語是學好化學的基礎(chǔ).完成以下選擇和填空: (1) 濃硫酸能使白紙變黑,

9、是因為它有________. a.氧化性 b.吸水性 c.脫水性 (2) 用一氧化碳冶煉鐵,是利用它的________. a.氧化性 b.還原性 c.可燃性 (3) 可用作脫色制白糖的是________. a.小蘇打 b.熟石灰 c.活性炭 (4) 可用作食品干燥劑的是________. a.石灰石 b.生石灰 c.純堿 (5) 用化學式表示3個錳酸根離子:________. (6) 地殼中含量最多的非金屬元素和氫元素組成物質(zhì)的化學式為________. 18. (2分) (2017埇橋模擬) 化學用語是我們化學學習的重要工具,請用化學用語填空: (

10、1) 年產(chǎn)量最高的金屬________; (2) 會造成溫室效應的單質(zhì)________; (3) 改良酸性土壤的堿________; (4) 一種復合肥________. 19. (6.0分) (2017儀征模擬) 在美麗的儀征揚子公園,讓我們感受一下“化學生活”吧. (1) 圖A:步入公園,花香四溢,說明了構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有________的性質(zhì). (2) 圖B:鏡湖盛產(chǎn)魚蝦,魚蝦中含有少量的鈣元素,人體缺鈣會得________. a.侏儒癥 b.貧血病 c.佝僂病 (3) 圖C:文明安全游園,請你在鏡湖邊設(shè)置一條與保護鏡湖水環(huán)境有關(guān)的提示________.

11、 (4) 圖D和圖E是換為工人在公園內(nèi)撿到的兩種垃圾瓶罐,其中所使用的主要材料屬于無機材料的是________(填字母序號,下同),屬于有機合成材料的是________,應放入圖F的垃圾箱中的是________. (5) 近期,揚子公園天空呈現(xiàn)處干凈的藍色,云彩隨意地鋪散在天空,純凈透明,出現(xiàn)了持續(xù)的“水晶天”,目前我國空氣質(zhì)量檢測體系包括:PM2.5、SO2、NO2、O3、CO等指標,其中________被認為是引起霧霾 天氣的元兇:________(填名稱)會引起硫酸型酸雨,酸雨對________損害最輕.(填字母序號). a.大理石雕像 b.玻璃櫥窗 c.花草樹木. 20. (4

12、分) (2016宜昌) 氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種. (1) 方法Ⅰ:電解水法.寫出電解水的化學方程式________. (2) 方法Ⅱ:光解水法.我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣.水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,“▁”表示催化劑). 則水分解微觀過程的正確順序是________(填數(shù)字序號).上述過程中,不能再分的粒子是________. 21. (6.0分) (2015九上內(nèi)蒙古期中) 如圖是A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線. (1)

13、點P表示________. (2) 將t2℃時A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為________. (3) 當A中含有少量B時,為了得到純凈的A,可采用的方法是________. 22. (4分) (2017長春) 分析如圖,回答下列問題. (1) 氫原子的質(zhì)子數(shù)為________; (2) Li 的氧化物的化學式為________; (3) 鈉元素位于元素周期表的第________周期. 三、 實驗探究題(共有2個小題,共18分) (共2題;共10分) 23. (8.0分) (2018九下靖遠期中) 通過一年的

14、學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取某些氣體的方法。請結(jié)合下圖提供的一些實驗裝置回答下列問題。 (1) 寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①________;②________。 (2) 若用氯酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置應選________,該反應的化學方程式是________;若用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,應選用的裝置是________ 。 (3) 若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么從儀器①中應加入________。如果要獲得干燥的二氧化碳,還需要用到E、F裝置,正確的連接方法是(用導管口代號b、c、d、e表示)a接________,________接________

15、。 (4) 實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放置塊狀固體),其優(yōu)點是________ 24. (2分) 一天,實驗助手小娟走進實驗室,和老師一起檢查每個實驗桌上的藥品、儀器是否齊備,走到某組的時候,看到了一個不和諧的“音符”(如圖). (1) 此情此景你首先想到的是它可能變質(zhì)了,該變質(zhì)反應的化學方程式為:________; (2) 圍繞此瓶NaOH溶液是否變質(zhì)的問題,小娟利用實驗室的三種試劑(氯化鈣溶液、稀鹽酸、酚酞試液)展開了探究活動. ①小娟同學用酚酞試液檢驗NaOH是否變質(zhì).你認為他能否成功?________,理由是__

16、______; ②取少量溶液于試管中,滴加某種試劑,有氣泡產(chǎn)生,由此證明NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì).你認為小娟所加的試劑是________; ③欲證明變質(zhì)的溶液中尚存NaOH,請你幫助小娟完成以下探究方案: 探究目的 探究步驟 預計現(xiàn)象 ________ (1)取少量溶液于試管中, 向其中滴加足量的________溶液 產(chǎn)生白色沉淀 證明固體中存 在NaOH (2)向(1)所得溶液中滴加酚酞試液 ________ 在小娟所做的實驗中,若把CaC12溶液換成Ca(OH)2溶液是否可行?________(填“行”或“不行”),請簡述理由:________; (3) 通過上述

17、探究,說明氫氧化鈉溶液暴露在空氣中容易變質(zhì),故應________保存. 四、 計算題:(共2個小題,共12分) (共2題;共12分) 25. (4分) (2018九上庫爾勒期末) 下圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題: (1) CaCO3的相對分子質(zhì)量。 (2) 若每天按時服用,可攝入多少克鈣元素? 26. (8分) (2017防城) 取碳酸鋇和硫酸鋇的混合物23.0g于燒杯中,將150.0g的稀鹽酸平均分三次加入燒杯中,加入稀鹽酸的質(zhì)量與燒杯中固體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示,計算: (1) 該混合物中硫酸鋇的質(zhì)量為________g。 (2) 恰好完全

18、反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(精確至0.1%)。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 選擇題 (共16題;共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 二、 理解與應用:(本題共有6個小題,共34分) (共6題;共24分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 17-6、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、 20-1、 20-2、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 三、 實驗探究題(共有2個小題,共18分) (共2題;共10分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、 四、 計算題:(共2個小題,共12分) (共2題;共12分) 25-1、 25-2、 26-1、 26-2、

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