《高中歷史 第八單元第22課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成課件 新人教版必修2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第八單元第22課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成課件 新人教版必修2.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

小明的困惑,小明的爸爸在海爾集團(tuán)駐美國辦事處工作，每隔一段時間都會寄生活費(fèi)給小明的爺爺。每次拿到匯款爺爺都會高興的對小明說：“你爸爸又寄來美金啦！” 小明不解的問：“爺爺為什么把美元叫美金？” 你知道么？,第22課 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成,,“二戰(zhàn)”中遭受轟炸的德國城市,百廢待興的英國城市,1945年美國工業(yè)生產(chǎn)、黃金儲備在世界所占比重,工業(yè)生產(chǎn),黃金儲備,“即使我們賣掉了我們的全部黃金和國外資產(chǎn),也不能付清訂貨的一半貸款?！?一、形成背景:,1、吸取經(jīng)濟(jì)危機(jī)及二戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn),2、二戰(zhàn)改變原有的世界經(jīng)濟(jì)格局,3、西歐經(jīng)濟(jì)衰落，美國憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力企圖確立世界經(jīng)濟(jì)霸主地位,(必要性),(契機(jī)),(物質(zhì)基礎(chǔ)和動力),◆美國的懷特計劃,懷特計劃是美國財政部長助理懷特提出的“聯(lián)合國平準(zhǔn)基金計劃”，主要內(nèi)容是：主張世界經(jīng)濟(jì)應(yīng)該建立在國家合作基礎(chǔ)上的競爭,而不是霸權(quán)或者閉關(guān)鎖國。意圖是建立以美國為中心的世界經(jīng)濟(jì)體系。,二、建立,1、布雷頓森林會議的召開,1944年夏，聯(lián)合國貨幣金融會議在美國布雷 頓森林召開, 簡稱“布雷頓森林會議 ”。,2、兩大經(jīng)濟(jì)組織：,國際貨幣基金組織,,國際貨幣金融體系,△閱讀課文P104第2、3段，尋找國際貨幣基金組織和 世界銀行的基本概況及宗旨是什么？,International Monetary Fund （ IMF）,國際貨幣基金組織大廈,成立時間:1945年 現(xiàn)成員國:180多個 基金來源:成員國應(yīng)繳 的份額,國際貨幣基金組織,World Bank (WB),世界銀行 （國際復(fù)興開發(fā)銀行）,1、隨著美國金融危機(jī)向世界其他地區(qū)蔓延，北歐小國冰島近來陷入困境。在短短的兩周時間里，冰島最大的三家銀行相繼宣布破產(chǎn)、冰島股市出現(xiàn)暴跌、冰島貨幣克朗大幅貶值，外債數(shù)額巨大，冰島整個國家都有可能面臨“破產(chǎn)”。由于無力獨(dú)自應(yīng)對金融危機(jī)，冰島政府準(zhǔn)備向世界銀行申請援助。 2、今年是中國汶川地震兩周年,震后重建需要大量的資金.中國政府除了政府撥款外,還向國際貨幣基金組織申請貸款援助. 以上兩國政府的做法對嗎？如果你是兩國政府的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該向那個組織申請援助？,貶值找基金、缺錢找世行,國際貨幣基金組織,世界銀行,,測試一下你是否有當(dāng)國家主席的潛質(zhì)：,這兩個金融機(jī)構(gòu)如何體現(xiàn)美國主導(dǎo)地位呢?,至此，以美元為中心的世界貨幣體系建立起來。（布雷頓森林體系）,布雷頓森林體系的最基本特征是什么?,美元與黃金直接掛鉤,國際貨幣基金組織會員國的貨幣與美元掛鉤。,,(1)為世界貨幣關(guān)系提供了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)。,4、影響,積極： 消極：,二、布雷頓森林體系,(1)加強(qiáng)了美國在國際金融領(lǐng)域的特權(quán)和支配地位，美國掌握了資本主義世界的經(jīng)濟(jì)命脈,(2)利于戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。,(3)為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造條件。,,