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保定市高碑店市五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷

上傳人:za****8 文檔編號(hào):18446016 上傳時(shí)間:2020-12-27 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大?。?51KB
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1、保定市高碑店市五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用(共48分) (共6題;共51分) 1. (10分) 選字填空。 ①________麗的白樺像________兵一樣靜________地矗立在林海邊。(悄 捎 梢 稍 哨 俏) ②他為了逃________敵人的追捕,躲進(jìn)了________靜的森林。(辟 僻 避) 2. (11.0分) 讀句子,完成練習(xí)。 母親正在為找不到湯姆而

2、痛哭流涕,一見到他,喜出望外 , 趕緊把他放在盛滿溫水的茶杯里洗了又洗。 “喜出望外”,的意思是________;“喜出望外”的原因是________;用“喜出望外”寫一句話:________。 3. (8分) 將下列句子改為陳述句。 ①我們是學(xué)生,怎能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢? ②那平靜的“湖面”不是被它踩碎的嗎? 4. (12分) 補(bǔ)寫歇后語(yǔ) ①老虎屁股——________ ②老虎拉車——________ ③老鼠過(guò)街——________ 5. (7.0分) 我會(huì)填。 (1) 少小離家老大回,________。 (2) 兒童相見不相識(shí),________。 (3)

3、 ________,樹頭花落未成陰。 (4) ________,飛入菜花無(wú)處尋。 6. (3分) 抄寫詞語(yǔ) 通訊 輻射 勘測(cè) 二、 閱讀天地(24分) (共3題;共24分) 7. (10.0分) 讀一讀,做一做。 一個(gè)樹坑挖好了。鄧爺爺______地挑選了一棵茁壯的柏樹苗,______地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外______看看,覺得不很直,連聲說(shuō):“不行,不行!”他又走上前把樹苗扶正。 (1) 這一段話共有________個(gè)句子。 (2) 請(qǐng)把下列三個(gè)詞語(yǔ)填在文中的橫線上。(填序號(hào)) ①仔細(xì) ②小心 ③精心

4、一個(gè)樹坑挖好了。鄧爺爺________地挑選了一棵茁壯的柏樹苗,________地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外________看看,覺得不很直,連聲說(shuō):“不行,不行!”他又走上前把樹苗扶正。 (3) 植樹時(shí),鄧爺爺說(shuō)了什么? (4) 鄧爺爺是怎樣植樹的?請(qǐng)按順序排一排。 ①扶正樹苗 ②挖好樹坑 ③挑選樹苗 ④揮鍬填土 ⑤移入樹坑 ________——________——________——________——________ 8. (11.0分) 閱讀下文,回答問(wèn)題 翠鳥 翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛

5、像橄欖色藍(lán)色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一雙又尖又長(zhǎng)的嘴。 翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來(lái)的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛起了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。 (1) 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 靈活--________ 鮮艷—________ 銳利--________ 注視--________ (2)

6、 畫橫線的句子用了________手法,把________比作________。 (3) 在括號(hào)里加上合適的詞,使句子更具體。 例:翠鳥一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。 小雨________下個(gè)不停。 小魚________把頭露出水面。 翠鳥________注視著泛著微波的水面。 (4) 把文中描寫翠鳥外形的語(yǔ)句抄寫下來(lái),讀一讀。 9. (3分) 細(xì)讀課文深感悟。 本文最后寫西沙群島將會(huì)建設(shè)得更加美麗和富饒,這與文章的第________(A.1;B.2;C.4)自然段相照應(yīng),體現(xiàn)了本文________(A.首尾相呼應(yīng);B.段與段相呼應(yīng);C.用詞相呼應(yīng))的寫作特點(diǎn),表

7、達(dá)了作者_(dá)_______(A.熱愛家鄉(xiāng);B.熱愛祖國(guó);C.熱愛人民)的思想感情。 三、 習(xí)作天地(25分) (共1題;共25分) 10. (25分) (2019六上寧波期末) 習(xí)作與運(yùn)用。 題目:特別的_____________ 提示:你一定經(jīng)歷過(guò)很多特別的事:一場(chǎng)特別的活動(dòng),一次特別的作業(yè),一堂特別的課……你也一定遇見過(guò)很多特別的人:富有個(gè)性特點(diǎn)的家人、老師、同學(xué)……生活如此多彩,請(qǐng)選擇生活中你最有感觸的一份“特別”寫下來(lái),內(nèi)容具體,敘事清楚,感情真摯,不少于400 字。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用(共48分) (共6題;共51分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 二、 閱讀天地(24分) (共3題;共24分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 三、 習(xí)作天地(25分) (共1題;共25分) 10-1、

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