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桂林市二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬測(cè)試試卷(一)

上傳人:za****8 文檔編號(hào):18464706 上傳時(shí)間:2020-12-27 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大小:225.50KB
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1、桂林市二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬測(cè)試試卷(一) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧! 一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。 (共5題;共32分) 1. (4分) 讀拼音,寫漢字。 k ln ni lnɡ xiānɡ hu yǔ zhu fēi chun ________ ________ ________ ________ 2. (8分) 讀拼音,寫詞語(yǔ)。 huāng dǎo qī ling ji zh lǐ zh

2、 ________ ________ ________ ________ g ju x ī shān ln kǒng j ________ ________ ________ ________ 3. (4分) 按意思寫詞語(yǔ)。 ①作為報(bào)償付給出力者的錢或?qū)嵨?。________ ②十分慚愧、害羞。形容做錯(cuò)事后,不好意思的樣子。________ ③形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。________ ④按所希望的那樣得到滿足。指愿望實(shí)現(xiàn)。________ 4. (12分) 先組詞,再寫個(gè)形近字并組詞。 棕____________________

3、____哇________________________ 絢________________________籍________________________ 5. (4分) 在下面這種情境下,你會(huì)怎么回答? (1) 地震后,面對(duì)那些受災(zāi)難的人們,你想對(duì)他們說(shuō):________。 (2) 爸爸不在家,他的同事打來(lái)電話,你會(huì)說(shuō):________。 (3) 有人對(duì)你說(shuō):“誠(chéng)信是商人的事,與我們小學(xué)生無(wú)關(guān)”。你會(huì)說(shuō):________。 (4) 路上遇到一個(gè)外地人問(wèn)路,你也找不到那個(gè)地方,你會(huì)說(shuō):________。 二、 綜合展示廳 (共2題;共10分) 6. (5分) 用

4、下列詞語(yǔ)造句 ①陪伴 ②游泳 7. (5分) (2018二下云南期末) 背一背,填一填。 (1) ________,萬(wàn)條垂下綠絲絳。 (2) ________,忙趁東風(fēng)放紙鳶。 (3) 離離原上草,________。 (4) 春雨驚春________,夏滿芒夏________。 三、 閱讀理解 (共2題;共27分) 8. (13分) 閱讀課文片段。 現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品,出版了一部部小說(shuō)、戲劇和電影劇本。我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈詳?shù)哪赣H,她常常對(duì)我說(shuō):“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了。”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親,他總是皺著眉頭,說(shuō):“這個(gè)糟糕透了。”一

5、個(gè)作家,應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人,都需要來(lái)自母親的力量,這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡,需要有人時(shí)常提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高?!? (1) 找出文中的一對(duì)反義詞:________——________ (2) 母親的力量和警告的力量分別指什么? (3) “我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)?!边@里的“幸運(yùn)”指什么? (4) 本篇課文多次采用了細(xì)膩的心理描寫。請(qǐng)以下面的文字做故事的開頭,寫一個(gè)片段,把“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)寫出來(lái)。 路燈亮了。我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張地向家里跑去_______

6、_ 9. (14分) 閱讀下文,回答問(wèn)題 中彩那天(節(jié)選) 第二次世界大戰(zhàn)前,我們家六口人全靠父親一人工作維持生計(jì),生活很拮據(jù)(jū j)。母親常安慰家里人:“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富?!? 第二天,庫(kù)伯先生派人來(lái),把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時(shí),我們?nèi)覈谝黄?。父親顯得特別高興,給我們講了許多有趣的事情。 成年以后,回憶往事,我對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)。是呀,中彩那天父親打電話的時(shí)候,是我家最富有的時(shí)刻。 (1) 給選段中劃線的字選擇正確的讀音:拮據(jù)________(jū j),并用另一個(gè)讀音組詞________。 (2) “成年以后,回憶往事,我

7、對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)。”“母親的教誨”是指________;往事是指________。 (3) 找出與畫橫線句子相照應(yīng)的語(yǔ)句,這樣寫有什么好處? (4) 聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富”的理解。 四、 習(xí)作 (共1題;共5分) 10. (5分) 模仿《小草之歌》,試寫一首贊美某種事物的詩(shī)。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。 (共5題;共32分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 二、 綜合展示廳 (共2題;共10分) 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 三、 閱讀理解 (共2題;共27分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 四、 習(xí)作 (共1題;共5分) 10-1、

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