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1、桂林市二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬測(cè)試試卷(一)
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!
一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。 (共5題;共32分)
1. (4分) 讀拼音,寫漢字。
k ln
ni lnɡ
xiānɡ hu
yǔ zhu fēi chun
________
________
________
________
2. (8分) 讀拼音,寫詞語(yǔ)。
huāng dǎo
qī ling
ji zh
lǐ zh
2、
________
________
________
________
g ju
x ī
shān ln
kǒng j
________
________
________
________
3. (4分) 按意思寫詞語(yǔ)。
①作為報(bào)償付給出力者的錢或?qū)嵨?。________
②十分慚愧、害羞。形容做錯(cuò)事后,不好意思的樣子。________
③形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。________
④按所希望的那樣得到滿足。指愿望實(shí)現(xiàn)。________
4. (12分) 先組詞,再寫個(gè)形近字并組詞。
棕____________________
3、____哇________________________
絢________________________籍________________________
5. (4分) 在下面這種情境下,你會(huì)怎么回答?
(1) 地震后,面對(duì)那些受災(zāi)難的人們,你想對(duì)他們說(shuō):________。
(2) 爸爸不在家,他的同事打來(lái)電話,你會(huì)說(shuō):________。
(3) 有人對(duì)你說(shuō):“誠(chéng)信是商人的事,與我們小學(xué)生無(wú)關(guān)”。你會(huì)說(shuō):________。
(4) 路上遇到一個(gè)外地人問(wèn)路,你也找不到那個(gè)地方,你會(huì)說(shuō):________。
二、 綜合展示廳 (共2題;共10分)
6. (5分) 用
4、下列詞語(yǔ)造句
①陪伴
②游泳
7. (5分) (2018二下云南期末) 背一背,填一填。
(1) ________,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
(2) ________,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
(3) 離離原上草,________。
(4) 春雨驚春________,夏滿芒夏________。
三、 閱讀理解 (共2題;共27分)
8. (13分) 閱讀課文片段。
現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品,出版了一部部小說(shuō)、戲劇和電影劇本。我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈詳?shù)哪赣H,她常常對(duì)我說(shuō):“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了。”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親,他總是皺著眉頭,說(shuō):“這個(gè)糟糕透了。”一
5、個(gè)作家,應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人,都需要來(lái)自母親的力量,這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡,需要有人時(shí)常提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高?!?
(1) 找出文中的一對(duì)反義詞:________——________
(2) 母親的力量和警告的力量分別指什么?
(3) “我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)?!边@里的“幸運(yùn)”指什么?
(4) 本篇課文多次采用了細(xì)膩的心理描寫。請(qǐng)以下面的文字做故事的開頭,寫一個(gè)片段,把“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)寫出來(lái)。
路燈亮了。我的心咯噔一下:糟了,這回又晚了。我慌慌張張地向家里跑去_______
6、_
9. (14分) 閱讀下文,回答問(wèn)題
中彩那天(節(jié)選)
第二次世界大戰(zhàn)前,我們家六口人全靠父親一人工作維持生計(jì),生活很拮據(jù)(jū j)。母親常安慰家里人:“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富?!?
第二天,庫(kù)伯先生派人來(lái),把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時(shí),我們?nèi)覈谝黄?。父親顯得特別高興,給我們講了許多有趣的事情。
成年以后,回憶往事,我對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)。是呀,中彩那天父親打電話的時(shí)候,是我家最富有的時(shí)刻。
(1) 給選段中劃線的字選擇正確的讀音:拮據(jù)________(jū j),并用另一個(gè)讀音組詞________。
(2) “成年以后,回憶往事,我
7、對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)。”“母親的教誨”是指________;往事是指________。
(3)
找出與畫橫線句子相照應(yīng)的語(yǔ)句,這樣寫有什么好處?
(4) 聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富”的理解。
四、 習(xí)作 (共1題;共5分)
10. (5分) 模仿《小草之歌》,試寫一首贊美某種事物的詩(shī)。
第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
參考答案
一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。 (共5題;共32分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
二、 綜合展示廳 (共2題;共10分)
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
三、 閱讀理解 (共2題;共27分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
四、 習(xí)作 (共1題;共5分)
10-1、