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阿房宮賦,杜牧,阿旁宮圖,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解賦體散文長于摹寫、注重鋪陳、善用比喻等文體特色。 2.了解本賦內(nèi)容借秦敗亡以諷喻時政。 3.從文言中積累相關(guān)知識、句式、實詞。,古圖阿房宮,驪山遠(yuǎn)眺,仿秦城門,仿秦宮殿,仿秦臺榭,入城,樂舞,《史記·秦始皇本紀(jì)》載：“三十五年（前２１２年），始皇以為咸陽人多，先王之宮廷小……乃營作朝宮渭南上林苑中，先作前殿阿房?！睘榻ㄖ⒎繉m，秦發(fā)“徒刑者七十余萬人”，全部工程至秦亡時猶未完成。前206年被項羽燒毀，阿房宮遺址在今西安的西南。阿房舊讀ēpáng，一說是因山而名；一說因?qū)m殿的“四阿”（屋四角彎曲處）造得寬闊得名，“房”同“旁”，寬廣意。,杜牧（803－852），字牧之。晚唐杰出詩人，詩、賦、古文都足以為名家。祖父杜佑是中唐有名的宰相和史學(xué)家。杜牧晚年任中書舍人﹐居長安城南樊川別墅﹐后世因稱之“杜樊川” 。,杜 牧,在詩歌方面，人稱他為“小杜”，以別于杜甫之“老杜”，又把他與李商隱并稱，稱“小李杜”。詩歌以文詞清麗、情韻跌宕見長。他對“賦”的文體發(fā)展，也有著卓越貢獻(xiàn)。,賦是介于古韻、散文之間的一種文體。它是由《詩經(jīng)》、《楚辭》發(fā)展而來?！段男牡颀垺ぴ徺x》：“賦者，鋪者，鋪采攡文，體物寫志也。”（鋪陳文采，摩寫事物，抒發(fā)情志）唐古文運動之初，用古文筆法作賦，使之由駢驪趨向散文，稱“文賦”，以區(qū)別于六朝“駢賦”。杜牧的《阿房宮賦》就是這樣的作品之一，歷來被人們視為“文賦”之作。作此賦時他僅２３歲。,賦,《阿房宮賦》作于唐敬宗寶歷元年。杜牧在《上知己文章啟》中說：“寶歷大起宮室，廣聲色，…故作《阿房宮賦》?！碧凭醋诶钫?6歲繼位，好聲色，興土木，游宴無度，不視朝政，在位3年為宦官劉克明所殺。作者借此賦表面鋪寫阿房宮的興、毀，實則用秦驕奢致亡的故事，規(guī)勸本朝當(dāng)政者，以古為鑒，明興亡大道。,導(dǎo)入新課,“以史為鑒，可以知興衰”，總結(jié)歷史的興亡教訓(xùn)可以補(bǔ)察當(dāng)今為政的得失。在這種思想的指導(dǎo)下，賈誼寫了《過秦論》。其中心論點是“仁義不施而攻守之勢異也?！贬槍h初的情況，主張施行仁政。同樣地總結(jié)秦亡的教訓(xùn)，針對唐敬宗繼位后，廣造宮室，天怒人怨的現(xiàn)實杜牧作《阿房宮賦》以諷時刺世，那么，在這篇賦中，杜牧提出了怎樣的觀點呢？讓我們通過學(xué)習(xí)來體會。,考一考,1、關(guān)于杜牧？ 2、關(guān)于賦？ 3、關(guān)于寫作背景？,小杜簡介 杜牧（803-852年）字牧之，京兆萬年（今陜西西安）人，宰相杜佑之孫。唐文宗太和二年（828年）進(jìn)士。為弘文館校書郎。歷監(jiān)察御史、膳部、比部及司勛元外郎，黃州、池州、睦州、湖州刺史。官終中書舍人。杜牧詩文兼擅，是晚唐著名作家。他的散文以議論見長，氣勢縱橫，敢于論列軍國大事，指陳時弊，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實性，繼承了韓、柳派古文家的優(yōu)良傳統(tǒng)。他的詩意境清新，風(fēng)格豪健俊爽，在晚唐輕浮艷麗的文壇上獨樹一幟。后人因稱他為“小杜“，以繼杜甫；又因和李商隱齊名，被稱為“小李杜“。,杜牧生活在社會危機(jī)日益加深的晚唐時期。他從青年時代起就關(guān)心國事，憂國憂民，希望恢復(fù)昔日唐帝國的繁榮和昌盛的局面。他在文學(xué)上有比較進(jìn)步的見解，認(rèn)為文章應(yīng)為事而作，不應(yīng)無病呻吟。因此他的不少詩文能反映當(dāng)時的社會現(xiàn)實，揭露封建統(tǒng)治者的荒淫無恥。,關(guān)于賦的特點《文心雕龍-詮賦》說：“賦者，鋪也；鋪采摛(chī)文，體物寫志也?！斌w物寫志，指賦的內(nèi)容；鋪采摛文指賦的貌。 賦 形式上： 1）用詞：辭藻華麗。 2）修辭：渲染夸張，多用比喻、排比、對偶等,什么叫“賦”,（2）內(nèi)容上：詠物說理，通過山水、風(fēng)物、鳥獸、等來表現(xiàn)作者的思想感情，結(jié)尾議論，寄托諷喻 3）講究聲韻的美（文賦）， 句式多變，駢散結(jié)合， 押韻自由，韻腳靈活多變,唐宋時，它已經(jīng)逐漸散文化，句式參差，長短不齊，多以散代駢，押韻也比較自由，人稱“文賦”。《阿房宮賦》就是一篇文賦,賦的演變,寫作背景,《阿房宮賦》作于唐敬宗寶歷元年，即公元８２５年，杜牧在《上知己文章啟》中說：“寶歷大起宮室，廣聲色，故作《阿房宮賦》?！碧凭醋诶钫渴鶜q繼位，貪好聲色，大興土木，游宴無度，不視朝政，求訪異人，希望獲得不死之靈藥，因此在位三年即為宦官劉克明所殺。作者預(yù)感到唐王朝的危險局勢，寫下《阿房宮賦》,某一日，秦始皇忽然覺得咸陽的人多，先王的宮殿太小，于是就要再造一個宮殿。大臣問造在哪里，秦始皇操陜西方言說：“阿房”。阿房并不是一個實際地名，它的意思是“近旁”、“旁邊”。聽了秦始皇的話，大臣們就命工匠在咸陽宮旁邊的上林苑建了一個“復(fù)壓三百余里隔離天日”的龐大宮殿，取名“阿房宮”。,關(guān)于阿旁宮命名的傳說三則:,阿房宮早在秦始皇曾祖父惠文王時就開始修建了，原名阿城。阿的意思是高大的丘陵，言其宮殿很高?；菸耐跛?，工程就停下了。直至幾十年后的秦始皇，才又接著修。因為在高大的丘陵上修房，故名阿房宮。,傳說中秦王贏政愛上過一個美麗的民間女子，芳名阿房，但這段美麗的愛情終究沒有換來美麗的結(jié)局，為了紀(jì)念這位他深愛過的女子，秦始皇不惜耗費巨大的人力物力修建了極度奢華的阿房宮。,學(xué)習(xí)本文的生字詞,縵回 不霽何虹 妃嬪媵嬙 焚椒蘭 轆轆 杳不知 盡態(tài)極妍 摽掠 鼎鐺 邐迤 錙銖 架梁之椽 在庾之粟粒 橫檻 嘔啞 參差,màn,jì,pín yìngqiáng,jiāo,lù,yǎo,yán,piāo,chēng,lǐyǐ,zīzhū,chuán,yǔ sù,jiàn,ǒu yǎ,cēn cī,朗讀課文,注意生字詞.,字詞注釋（補(bǔ)充）,兀wù：山高而上平，這里指樹木被砍平。 縵màn回：縵，沒有文采的帛，引申有“縈繞”義；回，曲折。 縵立：寬緩，引申有“久”義。 冥míng迷：迷蒙不清。 熒熒yíng：明亮狀。 椒jiāo蘭：香料類植物。 轆轆lù：車行聲。 礫lì：小石。 妍yán：美麗。 嘔啞ōuy?。海曇簦┼须s。 戍shù卒：守邊士兵，這里指陳勝、吳廣。,①“我”所理解的描摹事物（體物）； ②“我”所感受的抒寫情志（寫志）。,閱讀思考,,一、找出文段中的名詞動用、名詞作狀語、動詞作名詞、數(shù)詞作動詞。,第一段,二、解釋下列加點詞語,動，統(tǒng)一,狀語，從驪山；向北、向西,動，出現(xiàn)云（龍）,動，出現(xiàn)虹,名，歌聲,1、六王畢 2、北構(gòu)而西折 3、不霽何虹 4、各抱地勢，鉤心斗角 5、一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊,動，完了，結(jié)束,動，架木做屋,動，雨止初晴,指建筑物向中心區(qū)攢聚；指屋角互相對峙,古今異義，指天氣,蜀山兀，阿房出,五步一樓，十步一閣,廊腰縵回,檐牙高啄,歌臺暖響 舞殿冷袖,一宮之內(nèi)，而氣候不齊,六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，勾心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？高昂低冥迷，不知東西。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。,,,,,,,,,,,,廣,高,滔滔不絕,綿延起伏,,,樓密,,,,一、交代背景，點出地理環(huán)境。鮮明對照，揭示了始皇的縱奢極欲給人民帶來的苦難。,形態(tài)各異，美不勝收，感慨萬千，非筆墨能盡,三、對偶、排比，極寫宮內(nèi)樓臺殿閣的宏偉、豪華，橋梁復(fù)道的奇麗、壯觀。,二、夸張，規(guī)模的宏偉 宮殿的趨向 座落地勢 規(guī)模,四、側(cè)重寫人之感受：親疏各別，冷暖不均。,王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦,朝歌夜弦，為秦宮人,縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉,有不得見者三十六年,比喻，形容頭發(fā)的黑密,深遠(yuǎn),動，到,通“曼”，久,比喻精彩，想象奇特，具體描繪，夸張渲染，寫盡了始皇的驕奢淫逸和宮女的不幸命運。既充滿了對宮女的同情，更表達(dá)了對暴君的揭露和控訴。,妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明鏡熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭水漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉；有不得見者三十六年。,鋪敘 樓閣廊橋（建筑） 宏偉壯觀 阿房宮 美人珍寶（生活） 荒淫奢靡,,,,自讀提示：賦，用鋪陳手法、夸飾辭藻陳其事，言其志，我們可循依這一文體的特點來讀課文。,開頭兩段分別寫宮殿建筑、宮廷生活，屬于“體物”部分。寫宮殿建筑，鋪陳夸飾極寫宮殿規(guī)模宏偉雄壯，樓閣構(gòu)成的密集精妙，長橋復(fù)道的美麗冥迷，歌臺舞榭的冷暖不齊……不外雄奇二字。寫宮廷生活，由宮人而至珍寶，最為精彩。用“明星”喻妝鏡、“綠云”喻美發(fā)，設(shè)喻奇特新穎，也給人以充分的美感。宮女來源之廣眾，宮內(nèi)生活之空虛，王孫命運之悲慘，與珍寶之棄擲相映襯，突顯秦皇奢糜的罪惡程度。這些描寫，運筆行文美妙，又為下文議論預(yù)作了鋪墊。,第三段,,對 比,反 問,以常理和反問指責(zé)秦統(tǒng)治者只顧個人享受，不顧百姓死活，橫征暴斂、揮霍無度的罪行。,第三段,“使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫，……使天下之人，不敢言而敢怒?！?修辭：比喻、夸張、 排比、對比,罪行： 勞民傷財 民怨積深,農(nóng)民起義爆發(fā)的必然性,,,第三段,怒,叫,舉,炬,,,,,農(nóng)民起義 勢不可當(dāng) 迅速猛烈,對比,滅亡迅速，怵人心目,然而秦以區(qū)區(qū)之地， 致萬乘之權(quán)，抑八州而朝同列，百有余年矣。然后以六合為家，崤函為宮。一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施，而攻守之勢異也。,第四段,作者認(rèn)為天下興 亡的關(guān)鍵是什么？,段落最后一句 在全文中的作 用是什么？,仁愛,寫作目的：以之鑒唐及后世,陳說 秦愛紛奢 用 多于 焦土 族秦者秦 人念其家 取 （6組）,,,,,,,《阿房宮賦》“前幅極寫阿房之瑰麗，不是羨慕其奢華，正以見驕橫斂怨之至，而民不堪命也，便伏有不愛六國之人意在?！薄栋⒎繉m賦》是一篇“賦”，可議論的成分占了一半，是用賦體形式來發(fā)宏論。議論展開，一斥秦皇縱欲驕奢，濫用民力；二責(zé)秦皇寡恩無道，眾叛親離；三勸唐王治國愛民，勿蹈覆轍。神奇瑰麗之如阿房宮，付之一炬令人可惜；顯赫一時之如秦王朝，毀于一旦令人可悲。由是指出治國不恤民力必致滅亡，規(guī)勸本朝勿蹈秦之覆轍，用心良苦。,“華清官”，故址在今陜西省臨渲縣南驪山上。唐玄宗常攜帶楊貴妃去游樂，楊貴妃生于蜀，好吃新鮮荔枝。玄宗便令人從四川騎馬飛奔，遠(yuǎn)道傳送。沿途踐踏農(nóng)田，傷害禾稼；同時，往往跑得人馬僵斃，死者相望于道。,整體感知課文,六王畢，四海一，蜀山兀(wù)，阿房出。覆壓 三百余里，隔離天日。驪（lí）山北構(gòu)而西折， 直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十 步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。,,,完畢，滅亡,統(tǒng)一,從驪山,,構(gòu)建,向西,趨向,水流緩慢的樣子,像縵帶一樣,原指宮室建筑結(jié)構(gòu)的交錯和精巧,數(shù) 動,,名 狀語,,動 名,,,盤盤焉，囷囷（qūn）焉，蜂房水渦, 矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？ 復(fù)道行空，不霽（jì）何虹？高低冥迷， 不知西東（也做“東西”）。歌臺暖響，春光 融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮 之間，而氣候不齊。,盤旋著,曲折著,矗立,座、所,雨過天晴,分辨不清,和樂,由于舞袖飄拂而充滿寒意,氣溫 冷暖,像蜂房，像水渦一樣,名 狀語,,比喻,通感 聽覺 觸覺,,占地廣 建筑物之高,壯 美,來歷,外在形勢,本體建筑,,,,樓閣之多 設(shè)計工致 宮中的歌舞之盛,,第一段段落大意,寫阿房宮的雄偉壯麗，突出了它的規(guī)模宏大、壯美。,,妃嬪(pín)媵（yìng）嬙(qiáng)，王子皇孫， 辭樓下殿，輦（niǎn）來于秦，朝歌夜弦， 為秦宮人。明星熒(yíng)熒(yíng)，開妝鏡 也；綠云擾擾，梳曉鬟（huán）也；渭流漲 膩，棄脂水也；,指六國的嬪妃們,,王侯的孫女們,互文 在早上和晚上唱歌，奏樂,晶瑩閃亮的樣子,像墨綠的云彩紛紛擾擾的樣子,漲起油膩,乘輦車,名 動,,,煙斜霧橫，焚椒蘭也; 雷霆乍驚，宮車過也； 轆（lù）轆（lù）遠(yuǎn)聽，杳（yǎo）不知其所之 也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸 焉。有不見者，三十六年。,,煙霧升騰,,香草,突然震響,車走過發(fā)出的聲音,深遠(yuǎn)，不見蹤影,通“至”,互文：極盡嬌艷,久立,,寵幸,互文,兼詞,第二段段意理解 宮人的生活情境 早上梳妝 生活寂寞,宮女之多 宮人命運悲慘 反映秦王的生活奢侈，荒淫。,,,燕、趙之收藏，韓、魏之經(jīng)營，齊、楚之 精英，幾世幾年，摽（piāo)掠其人，倚疊 如山。一旦不能有，輸來其間。鼎鐺（chēng） 玉石，金塊珠礫，棄擲邐（lǐ）迤（yǐ）， 秦人視之，亦不甚惜。,指收藏的金玉珍寶等物，下文的經(jīng)營，精英也是這個意思,搜刮,堆積,,運送到這里來,,把寶鼎當(dāng)作鐵鍋，把美玉當(dāng)做石頭，金子當(dāng)做土塊，珍珠當(dāng)做砂礫,動 名,,,嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢， 人亦念其家。奈何取之盡錙（zī）銖（zhū）， 用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫； 架梁之椽（chuán），多于機(jī)上之工女；釘頭 磷磷，多于在庾（yǔ）之粟(sù)粒；,表示感嘆,,紛繁奢華,奪取、搜刮,露天的谷倉,排比 夸張,,瓦縫參差（cēn cī ），多于周身之帛（bó） 縷；直欄橫檻（jiàn），多于九土之城郭； 管弦嘔（ōu）?。▂?。嘤谑腥酥哉Z。 使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心， 日益驕固。戍（shù）卒叫，函谷舉，楚 人一炬，可憐焦土！,,,,指秦始皇,指項羽,指陳勝吳廣起義,可惜,這一段作者用了大量的排比，比喻，鋪寫了秦王的驕奢淫靡，濫用民力，致使農(nóng)民起義，一舉滅秦?！敖?、舉、炬”三個動詞，促促相連，生動地表現(xiàn)了農(nóng)民起義風(fēng)起云涌、摧枯拉朽之勢，火山爆發(fā)之烈，迅猛異常，不可壓抑?！翱蓱z焦土’與上面的壯麗描繪形成鮮明的對比，顯得收束有力，概括了秦的迅速滅亡。,第三段段落大意,,嗚呼，滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。,唉！使六國滅亡的是六國自己，而不是秦國；使秦國滅亡的是秦國自己，而不是天下百姓。唉！如果六國統(tǒng)治者都能愛護(hù)本國老百姓，那么就有足夠的力量抗拒秦國。如果秦國統(tǒng)治者同樣能愛護(hù)六國的人民，那么秦就能從三世傳下去，甚至可以傳到萬世都為君王，誰能夠滅掉秦國呢？秦人來不及為自己的滅亡哀嘆，只好讓后世的人為他們哀嘆；后世的人如果只是哀嘆而不引以為鑒，那么又要再讓后世的人為后世哀嘆了。,分析了六國和秦朝滅亡的原因（在于自己，而不在于秦朝和天下人）總結(jié)歷史教訓(xùn)，告誡當(dāng)朝統(tǒng)治者要以史為鑒，不要重蹈覆轍。,第四段段落大意,總結(jié),阿房 宮賦,,描寫,雄偉壯觀的阿房宮 (1段),阿房宮美人之多（2段）,,,大、高,建筑精巧，繁多,歌舞,描寫議論 （3段）,,珍寶之多,對比事理,秦王驕奢,宮化焦土,議論 （4段）,總結(jié)教訓(xùn)，告誡當(dāng)世，戒奢愛民,,借古諷今,,不要忘了背誦、默寫喲！,這是一首宮怨詩。詩人通過陰冷索寞的環(huán)境的描繪，暗示宮女孤凄的命運，表現(xiàn)出宮女落寞幽怨的情思。通篇未寫一個“愁”字，而愁情濃郁，意在言外，極盡委婉含蓄之致。清人孫洙評此詩說：“層層布景，是一幅暮色人物畫?！保f得極是。,【秋夕 杜牧 】 初秋時節(jié)，屋內(nèi)燭光搖曳，那擺在一隅的畫屏被染上了一層清冷的色澤，身穿輕羅衣衫的宮女手執(zhí)小團(tuán)扇，在屋外追捕著飛螢。夜色漸深，涼意漸濃，她來到宮殿臺階旁的草地上，側(cè)臥在上面，仰頭觀看那銀河兩邊的牛郎織女星。,