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1、承德市豐寧滿(mǎn)族自治縣九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 單選題 (共15題;共30分)
1. (2分) (2016九上路南期中) 下列說(shuō)法正確的是( )
A . 發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化
B . 不加熱就發(fā)生的變化一定是物理變化
C . 化學(xué)變化一定伴隨著能量的變化
D . 化學(xué)變化過(guò)程中不一定同時(shí)發(fā)生物理變化
2. (2分) (2019九上東莞期末) 化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要的作用。下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是( )
A . 為治理霧
2、霾,禁止使用化石燃料
B . 用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應(yīng)
C . 城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保
D . 變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油
3. (2分) (2017九上寶安月考) 關(guān)于原子、分子、離子敘述錯(cuò)誤的是( )
A . 分子由原子構(gòu)成
B . 分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分
C . 分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)
D . 分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
4. (2分) 正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A . 傾倒液體
B . 過(guò)濾
C . 檢查氣密性
D . 檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)
3、
5. (2分) (2017九下金壇月考) 鎳是不銹鋼中不可或缺的元素,它在周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)鎳元素的說(shuō)法不正確的是( )
A . 原子核電荷數(shù)是28
B . 屬于金屬元素
C . 原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是28
D . 相對(duì)原子質(zhì)量為58.69克
6. (2分) (2016九上東莞期中) 下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A . 空氣中分離出來(lái)的稀有氣體
B . 冰水混合物
C . 凈化后的空氣
D . 加熱高錳酸鉀反應(yīng)后的剩余物
7. (2分) 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A . 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B . 氫
4、氣在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰
C . 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D . 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有藍(lán)色絮狀沉淀生成,加熱后可變成黑色
8. (2分) (2018廣州) 下圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A . 該粒子有12個(gè)質(zhì)子
B . 該粒子有2個(gè)電子層
C . 該粒子屬于非金屬元素
D . 該粒子已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
9. (2分) 上海建成了我國(guó)第一條磁懸浮鐵路。磁懸浮的核心技術(shù)是利用超導(dǎo)體的反磁性。高溫超導(dǎo)物質(zhì)(Y2Ba4Cu6O13)是以YmOn、BaO和CuO為原料,經(jīng)研磨燒結(jié)而成,此過(guò)程中所有元素的化合價(jià)
5、均不變,則高溫超導(dǎo)物質(zhì)(Y2Ba4Cu6O13)中Y元素的化合價(jià)是( )
A . +2
B . + 3
C . +4
D . +5
10. (2分) (2018九上玉田期末) 下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( )
A . 2個(gè)氫分子﹣2H
B . 3個(gè)氧原子﹣O3
C . 水分子﹣H2O2
D . +1價(jià)鈉元素﹣
11. (2分) (2017高密模擬) 如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A . 制備和檢驗(yàn)氫氣的可燃性
B . 向試管中傾倒液體試劑
C . 蒸發(fā)食鹽水
D . 測(cè)定溶液的pH
12. (2分) (2016九上撫州期中) 某物質(zhì)X
6、在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為2X+3O2 2CO2+4H2O,下列說(shuō)法正確的是( )
A . X中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
B . X可能是氧化物
C . X的相對(duì)分子質(zhì)量為64
D . 反應(yīng)中生存的二氧化碳與水的質(zhì)量比為88:72
13. (2分) (2016九上鄒城期中) 用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( )
A . 參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個(gè)數(shù)比是 3:1
B . 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)又不是分解反應(yīng)
C . 該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物均屬于化合物
D . 在化學(xué)變
7、化中,分子原子都可以再分
14. (2分) (2017揭西模擬) 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及分析均合理的是( )
A . 排水法收集O2:導(dǎo)氣管口剛有氣泡冒出立即收集,收集到的O2更純凈
B . 去除粗鹽中難溶性雜質(zhì):將粗鹽全部加入水中立即過(guò)濾,導(dǎo)致產(chǎn)率偏低
C . 測(cè)定空氣里O2含量:點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低
D . 探究CO2性質(zhì):將CO2快速倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中,便于觀察低處蠟燭先熄滅
15. (2分) (2017九上蘄春期末) 一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
8、
A . 丁是該反應(yīng)的催化劑
B . 該反應(yīng)的基本類(lèi)型是分解反應(yīng)
C . 反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生了改變
D . 該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17
二、 填空題 (共1題;共4分)
16. (4分) (2017吉安模擬) 從碳、氫、氮、氧、鐵五種元素中,選擇適當(dāng)元素符號(hào)用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1) 其中的金屬元素________;
(2) 溶液中呈黃色的離子________;
(3) 最簡(jiǎn)單的有機(jī)物的化學(xué)式________;
(4) 標(biāo)出硝酸中氮元素的化合價(jià)________.
三、 簡(jiǎn)答題 (共1題;共7分)
17. (7分) (2018瑤海模擬) 新型材料納
9、米級(jí) Fe 粉具有廣泛的用途,它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng),其制 備工藝流程如圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) 上述流程中可加以回收利用的物質(zhì)是________,在制備納米級(jí) Fe 粉的工藝流程中, 其作用是________;
(2) 納米級(jí) Fe 粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體,此黑色固體的化學(xué)式是________;
(3) 上述制備納米級(jí)鐵粉的化學(xué)方程式是________ ,其反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_______ ;
(4) 研究人員發(fā)現(xiàn)最后在制得的納米級(jí) Fe 粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質(zhì),為了出去樣品 中的雜質(zhì),在無(wú)氧環(huán)境下,先加水溶解,然后再________、
10、________、烘干。
四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共6分)
18. (6分) (2018單縣模擬) 設(shè)計(jì)方案是實(shí)驗(yàn)探究的保證,感悟方法是探究的根本目的.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組欲對(duì)實(shí)驗(yàn)室失去標(biāo)簽的三瓶無(wú)色溶液A、B、C的成分進(jìn)行探究,它們可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一種,探究過(guò)程如下:
(分析)從組成上看,NH4Cl屬于銨鹽,含有NH4+ , 與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)會(huì)有氨氣產(chǎn)生,NaOH溶液和Na2CO3溶液中因?yàn)楹胁煌庪x子,所以性質(zhì)不同,據(jù)此可鑒別.
(設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
結(jié)論
⑴小紅分別取適量A、B、C三種溶液于三只試管中,再分別加入氫氧化鈉溶
11、液微熱
A中產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,B、C中無(wú)氣味
A是NH4Cl溶液.A與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
⑵小貝分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加酚酞溶液
酚酞溶液變紅
B、C都是NaOH溶液
⑶小明也分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加________.
________
B是Na2CO3溶液
C是NaOH溶液
(反思與評(píng)價(jià))小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為小貝的結(jié)論錯(cuò)誤,理由是________.
(方法感悟)在檢驗(yàn)物質(zhì)時(shí),要分析物質(zhì)的組成和________,據(jù)此選擇加入適當(dāng)?shù)脑噭?,最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論.
(問(wèn)題處理)幾天后,小
12、明才發(fā)現(xiàn)取完C后忘了及時(shí)蓋上瓶塞,若要除去其中雜質(zhì),可向其中加入適量的________溶液.
五、 科學(xué)探究題 (共1題;共7分)
19. (7分) (2015九上藍(lán)田期末) 對(duì)比分析是化學(xué)研究和學(xué)校的基本方法,為了驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律,甲、乙、冰三個(gè)興趣小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)步驟】如圖所示,甲、乙兩組同學(xué)分別把盛有適量NaOH、H2O2溶液的小試管放入盛有CuSO4溶液、MnO2溶液的燒杯中,并將燒杯放到天平上調(diào)至平衡,接著取下燒杯并將其傾斜,使物質(zhì)混合發(fā)生反應(yīng),待反應(yīng)后再把燒杯放到天平上,觀察天平是否平衡,丙組同學(xué)取一根打磨干凈的細(xì)鐵絲和一個(gè)石
13、棉網(wǎng),將它們一起放在托盤(pán)天平上,用砝碼平衡,取下鐵絲,將鐵絲放在充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃,燃燒結(jié)束并冷卻后將所得的物質(zhì)與石棉網(wǎng)一起再放回托盤(pán)天平上稱(chēng)量.
(1) 【實(shí)驗(yàn)分析】
請(qǐng)你仿照示例,完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄和分析.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
化學(xué)方程式
結(jié)論
甲組
產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,天平①________(填“平衡”或“不平衡”)
②________
該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
乙組
燒杯中產(chǎn)生大量氣泡,天平不平衡
③________
該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
丙組
④________,反應(yīng)前后稱(chēng)量質(zhì)量不相等
3Fe+2O2 Fe3O4
該實(shí)驗(yàn)遵守質(zhì)量守恒定律
(2) 通過(guò)
14、對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析,甲丙兩組同學(xué)發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)的結(jié)論是正確的,但結(jié)論卻是錯(cuò)誤的.在實(shí)驗(yàn)操作完全正確的情況下,請(qǐng)分析導(dǎo)致乙組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后天平不平衡的原因________.
(3) 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律.
【實(shí)驗(yàn)反思】從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的質(zhì)量、________、________均不變.
第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)
參考答案
一、 單選題 (共15題;共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、 填空題 (共1題;共4分)
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
三、 簡(jiǎn)答題 (共1題;共7分)
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共6分)
18-1、
五、 科學(xué)探究題 (共1題;共7分)
19-1、
19-2、
19-3、