《赤峰市阿魯科爾沁旗八年級上學(xué)期化學(xué)9月月考試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《赤峰市阿魯科爾沁旗八年級上學(xué)期化學(xué)9月月考試卷（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、赤峰市阿魯科爾沁旗八年級上學(xué)期化學(xué)9月月考試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2018九下哈爾濱開學(xué)考) 下列圖示中物質(zhì)的用途不正確的是（ ） A . 氧氣用于醫(yī)療急救 B . 燒堿用于改良酸性土壤 C . 氦氣用于飛艇 D . 活性炭作冰箱除味劑 2. （2分） 下列關(guān)于化學(xué)家和化學(xué)史敘述不正確的是（ ） A . 阿伏伽德羅提出分子學(xué)說 B . 門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表 C . 拉瓦

2、錫得出空氣是由氧氣、氮氣、稀有氣體等氣體組成的結(jié)論 D . 道爾頓提出原子論 3. （2分） 下列變化過程中既有物理變化又有化學(xué)變化的是 A . 活性炭吸附冰箱中的異味 B . 干冰汽化 C . 點燃蠟燭 D . 分離液態(tài)空氣制取氧氣 4. （2分） (2016沙灣模擬) 粗鹽提純實驗和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液實驗中，下列操作正確的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分） (2017潮州模擬) 下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸氣 B . 打開濃鹽酸瓶蓋，從瓶口涌出白霧 C . 分

3、離液態(tài)空氣獲取氧氣 D . 澄清石灰水露置空氣中后液面產(chǎn)生了一層白膜 6. （2分） (2019八上岱岳期末) 下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（ ） A . 天然氣用作燃料 B . 干冰用于人工降雨 C . 金剛石用于劃玻璃 D . 鐵用于制炊具 7. （2分） (2019八上包頭月考) 物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是（ ） A . 有無顏色變化 B . 有無新物質(zhì)生成 C . 有無氣體生成 D . 有無發(fā)光、放熱現(xiàn)象 8. （2分） (2019九上從化期末) 下列圖標中,表示“禁止煙火”的是（ ） A . B . C .

4、 D . 9. （2分） 下列實驗操作正確的是（ ） A . 給試管內(nèi)液體加熱時，液體體積不超過試管容積的 B . 向酒精燈里添加酒精時，不能超過酒精燈容積的 C . 取用液體藥品，未說明用量時，一般取用5mL左右 D . 取用固體藥品，未說明用量時，一般只需蓋滿試管底部 10. （2分） 以下屬于化學(xué)變化的是 A . 輪胎爆炸 B . 試管破碎 C . 蠟燭燃燒 D . 海水曬鹽 11. （2分） (2015九上永年月考) 在集氣瓶中有氣體，膠頭滴管中有液體，如果把液體滴入瓶中，氣球會逐漸脹大，則氣體與液體分別可能是（ ） A . O2、

5、稀鹽酸 B . 二氧化碳氣體、澄清石灰水 C . CO，NaOH溶液 D . 氫氣、水 12. （2分） (2017九上灤南期中) 目前，許多燒烤店都改用機制炭作燃料，引燃機制炭可以使用固體酒精，蓋滅機制炭可以使用炭灰，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ） A . 酒精的燃燒是為了升高溫度 B . 炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅 C . 酒精的燃燒會升高機制炭的著火點 D . 機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積 13. （2分） (2017黃梅模擬) 由C、H、O三種元素組成的初中常見物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系，圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物

6、質(zhì)可轉(zhuǎn)化另一物質(zhì)，“ ”表示兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化．在通常情況下，E為液體，其余都是氣體．以下判斷不正確的是（ ） A . 物質(zhì)C屬于有機化合物 B . 物質(zhì)D具有可燃性 C . 物質(zhì)E一定是水 D . 物質(zhì)B、F都具有還原性 14. （2分） (2017九上高安期中) 如圖表示10毫升量筒液面的位置，A與B、B與C刻度相差1毫升，如果A的刻度為6，則量筒中液體的體積是（ ） A . 6.8mL B . 6.2mL C . 5.6mL D . 5.2mL 15. （2分） (2018平頂山模擬) 下列實驗操作正確的是（ ） A . 滴加液體

7、 B . 給試管里的液體加熱 C . 稀釋濃硫酸 D . 點燃酒精燈 二、 填空題 (共4題；共10分) 16. （3分） 有A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最多的金屬元素，B元素原子第三電子層比第二電子層少一個電子，C元素原子得到2個電子以及D元素原子失去一個電子后所得粒子均與氖原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則： （1）試寫出下列元素符號：A________；B________；C________；D________； （2）畫出A的原子結(jié)構(gòu)示意圖：________。 17. （2分） (2011河南) 區(qū)分某地下水（硬水）和蒸餾水，可以選用的物質(zhì)是________；

8、了解某工廠排放廢水的酸堿度，可以使用________進行測定． 18. （3分） (2015九上衡水期中) 糧食的主要成分是________．2008年世界上出現(xiàn)了糧食危機，有的國家甚至引起社會動蕩，出現(xiàn)糧食危機的原因之一是因為石油價格上漲，有的糧食出口國將糧食轉(zhuǎn)化為“生物柴油“．“生物柴油“的主要成分是乙醇，乙醇的俗稱為________，它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為________． 19. （2分） 碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）． 如圖是超市銷售的一種加標簽上的部分文字說明． 請回答下列問題： ①由加碘鹽的保存方法推測碘酸鉀的一

9、個化學(xué)性質(zhì)________，炒菜時應(yīng)該________ （“在開始”或“出鍋時”） 加入碘鹽效果較好． ②由加碘鹽的保存方法推測碘酸鉀的一個物理性質(zhì)________； ③根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式計算碘酸鉀的相對分子質(zhì)量________． 三、 實驗題 (共1題；共6分) 20. （6分） (2017青島) 根據(jù)下列裝置圖填空： （1） 寫出圖中標有序號的儀器名稱：①________；②________． （2） 實驗室制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先________，再添加藥品． （3） 實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（選填裝置序號）

10、，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________． （4） 實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮的因素是________和________． 四、 科學(xué)探究題 (共3題；共6分) 21. （1分） 酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，是一種綠色能源，當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳． （1） 根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是________；________（至少寫出2點） 化學(xué)性質(zhì)是________． （2） 向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果：________． （3） 下列儀器不能用酒精

11、燈加熱的是 A . 燃燒匙 B . 量筒 C . 試管 D . 蒸發(fā)皿 （4） 某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學(xué)進行了如下探究． ①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式：________． ②探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？ 點燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如右圖所示）． 由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的． ③探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？ 【查閱資料】 物質(zhì) 熔點╱℃

12、沸點╱℃ 燃燒時溫度╱℃ 石蠟 50～70 300～550 約600 鐵 1535 2750 約1800 鈉 97.8 883 約1400 由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其________（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)．通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認為物質(zhì)燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰________．由此推測：鈉在燃燒時________（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生． ④根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點________硫燃燒時的溫度（填“＞”或“＜”或“=”） 22. （4分） (2018八下嘉蔭期中) 下列是某同學(xué)完成對人體

13、吸入的空氣和呼出的氣體的探究活動報告的一部分，請幫他填寫完整． 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 分析結(jié)論 ⑴取四只相同容積的集氣瓶，分別收集兩瓶空氣和兩瓶人體呼出的氣體． 四只集氣瓶中的氣體都是________色________味的． 無 ⑵分別在一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中滴入等量澄清的石灰水振蕩． 盛空氣的集氣瓶中的現(xiàn)象是________；盛呼出氣體的集氣瓶中的現(xiàn)象是________． 說明人呼出的氣體中二氧化碳的含量________空氣中二氧化碳的含量 ⑶分別在另一瓶空氣中和另一瓶呼出的氣體中插入燃著的木條． 盛空氣的集氣瓶中的現(xiàn)象是：木條火焰________； 盛呼出氣體的

14、集氣瓶中的現(xiàn)象是：木條火焰________． 說明人呼出的氣體中氧氣的含量________空氣中氧氣的含量 ⑷對著干燥的玻璃片哈氣 看到玻璃片上有________出現(xiàn)． 說明人呼出的氣體中________增多． 通過以上實驗探究，你對人體吸入的空氣和呼出的氣體成分的不同已有初步了解．請寫出你初步得出的結(jié)論：________。 23. （1分） (2016九上岑溪期末) 有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油，小岑同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后，認為可以用物質(zhì)組成的觀點揭開這個騙局． 【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油． 【猜想與驗證】 （1）

15、 確定水的組成． 實驗裝置示意圖如圖所示：其中電極A是________極（填“正”或“負”），通電一段時間后，試管甲與試管乙中所得氣體體積比約為________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________． （2） 確定汽油的組成． 實驗操作如下： 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 ①點燃使用汽油作燃料的油燈 將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方 現(xiàn)象①：________ 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水． ②將燒杯迅速翻轉(zhuǎn)，注入________，振蕩 現(xiàn)象②：________ 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳． 實驗結(jié)論：汽油的組成中一定含有________元素，可能

16、含有________元素． （3） 揭開騙局：水不能變成汽油，理由：________． 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共4題；共10分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 三、 實驗題 (共1題；共6分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 四、 科學(xué)探究題 (共3題；共6分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 23-1、 23-2、 23-3、