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1、河南省平頂山市2021版八年級上學(xué)期語文期末聯(lián)考試卷(I)卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 選擇題 (共2題;共4分)
1. (2分) (2017八下武威月考) 下列劃線成語使用錯誤的一項是( )
A . 楊得偉對中國航天事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光,常常令同行俯首稱臣。
B . 在敦煌莫高窟眾多的石窟中,有許許多多栩栩如生、神采各異的飛天畫像。
C . 北海老街建筑的重檐、斗拱、花窗、牌坊等樣式,多姿多彩,令人目不暇接。
D . 大型電視專題片《廉州說廉》的播出,讓此前鮮為人知的合浦史料吏跡
2、被更多的人熟知。
2. (2分) (2017七下日照月考) 下列句子沒有語病的一句是( )
A . 通過大家群策群力的討論,使初一(3)班逐步走向班級管理的科學(xué)化。
B . 我們要與自然和諧相處,保護好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@——地球。
C . 日照的春天簡直就是一座美麗的大花園。
D . 切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),是能否實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
二、 字詞書寫 (共1題;共7分)
3. (7分) 按要求完成1-2題。
這( )勞動者的憂郁面孔上( )罩著消沉的陰影,滯留著愚鈍和壓抑:在他臉上找不到一點奮發(fā)向上的靈氣,找不到精神光( ),找不到陀斯妥耶夫
3、斯基眉宇之間那種像大理石穹頂一樣緩緩隆起的非凡器宇。
(1)
依次給上面文段中加點字注音,全都正確的一組是 ( )
A . y zh qing
B . yǔ zh jing
C . yǔ ch jing
D . y ch qing
(2)
依次給上面文段中括號內(nèi)填入漢字,字形全部正確的一組是 ( )
A . 付 蘢 采
B . 副 籠 彩
C . 副 籠 采
D . 付 蘢 彩
三、 句子默寫 (共1題;共7分)
4. (7分) (2018八上杭州期中) 古詩文名句填空。
(1) 樹樹皆秋色,________。(王績《野望》)
(2) 晴川歷
4、歷漢陽樹,________。(崔顥《黃鶴樓》)
(3) ________,萬里送行舟。(李白《渡荊門送別》)
(4) 早在十多年前,植入式廣告還是“________”,但如今,盡管觀眾對植入式廣告爭議頗大,植入式廣告仍已是“百草豐茂”。(選用白居易《錢塘湖春行》中的句子)
(5) 京新高速臨白段,沿途有著厚重的歷史和絕美的大漠風(fēng)光,有詩云:“________,________。”同時也是“一帶一路”和“向北開放”戰(zhàn)略的重要保障,給沿途地區(qū)帶來開放發(fā)展的機遇。(選用王維《使至塞上》中的句子)
四、 名著閱讀 (共1題;共6分)
5. (6分) (2017九上江陰月考) 閱讀《朝
5、花夕拾》片段,回答問題。
其實人禽之辯,本不必這樣嚴。在動物界,雖然并不如古人所幻想的那樣的舒適自由,可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情,對就對,錯就錯,不說一句分辨話。蟲蛆也許是不干凈的,但它們并沒有自命清高;鷙禽猛獸以較弱的動物為餌,不妨說是兇殘的罷,但它們從來沒有豎過“公理” “正義”的旗子,使犧牲者直到被吃的時候為止,還是一味佩服贊嘆它們。人呢,能直立了,自然是一大進步;能說話了,自然又是一大進步;能寫字作文了,自然又是一大進步。然而也就墮落,因為那時也開始了說空話。說空話尚無不可,甚至于連自己也不知道說著違心之論,則對于只能嗷叫的動物實在免不得“顏厚而忸怩”。
選文中出自《
6、朝花夕拾》中的哪一篇?作者文中寫“蟲蛆和鷙禽猛獸”的目的是什么?
五、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共2分)
6. (2分) (2017八上泰興期末) 學(xué)校開展“品味漢字”語文實踐活動,請你參與,并完成相關(guān)任務(wù)。
【材料一】近年來,在東亞“漢字文化圈”中,“年度漢字”的評選已成為一個熱門話題。2017年12月21日,“漢語盤點2017”揭曉儀式在京舉行,“享”當選年度國內(nèi)字。為什么是“享”字呢?2017年共享單車遍及大街小巷,共享經(jīng)濟打造美好生活。共享單車的普及,共享經(jīng)濟的發(fā)展,帶給人看得見的實惠,闡釋了共同富裕的含義。
【材料二】曉華同學(xué)從網(wǎng)上收集到兩個不同字體的“享”字。
①草書
7、 ② ③楷書
(1) 【活動一:表達心愿】過去的2017年一定給你留下深刻的印象。閱讀材料一,你也試著選一個漢字作為你的2017年度漢字,并簡述選擇的理由。
(2) 【活動二:書法欣賞】根據(jù)材料二,請寫出第②個“享”字的字體,并在第③處田字格內(nèi)用正楷字體寫出“享”字。
六、 詩歌鑒賞 (共1題;共5分)
7. (5分) 閱讀短文,回答問題。
破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!
(1) 根據(jù)你所掌握的歷史知識,說說“了
8、卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么?
(2) 辛棄疾盡管“白發(fā)生”,卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的疆場。這種眷戀的情緒從詞中________、________兩個細節(jié)中可以讀出。
(3) 試體味“沙場秋點兵”一句中“秋”字的表達效果。
七、 文言文閱讀 (共1題;共12分)
8. (12分)
閱讀下文,回答相關(guān)問題。
【甲】鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰
9、美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅?,徐公來。孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!?令初下,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、
10、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
——《鄒忌諷齊王納諫》
【乙】天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
——《得道多助,失道寡助》
【丙】浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。
——《己亥雜詩》(龔自珍)
(1)
11、
下列加線的詞意義和用法相同的一項( )
A . 域民不以封疆之界/小大之獄,雖不能察,必以情。
B . 朝服衣冠/皆朝于齊
C . 池非不深也/有良田美池桑竹之屬
D . 宮婦左右莫不私王/不宜偏私 , 使內(nèi)外異法也
(2)
下面句子的句式與例句相同的一項( )
例句:城北徐公,齊國之美麗者也
A . 孔子云:何陋之有?
B . 菊,花之隱逸者也。
C . 馬之千里者,一食或盡粟一石。
D . 吳廣素愛人,士卒多為用者。
(3)
用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①我孰與城北徐公美?
②域民不以封疆之界,固國不以山溪之險。
(4)
【甲】【乙】
12、兩文在寫作手法上都運用了類比,運用這種寫法有什么好處?請簡要分析。
(5)
解釋【丙】文中加線詞的意思。
①吟鞭東指即天涯 ② 落紅不是無情物
③賞析詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。
八、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共50分)
9. (25分) (2017七下如皋期中) 閱讀下面的短文,完成后面小題。
《蚊子為什么沒有被雨滴砸死之謎》
①漫步細雨中對于人們來說,或許是浪漫而愜意的,但對體積微小的昆蟲而言,譬如蚊子,雨中漫步簡直是一場災(zāi)難。一滴雨的重量可達到蚊子體重的50倍之多,人們所謂的毛毛雨,在蚊子看來,不亞于一輛輛甲殼蟲汽車從天而降。但是,在這“甲殼蟲汽車雨”中,蚊子
13、卻能夠毫發(fā)無損,這是什么原因呢?
②為破解這一謎題,美國佐治亞理工學(xué)院的胡立德教授與美國疾控中心合作,對雨中飛舞的蚊子進行了高速攝像,以觀察蚊子被雨滴擊中瞬間的行為。
③通過視頻,胡立德教授與他的研究小組分析了雨滴擊中蚊子不同部位的各種情況,計算出蚊子被雨滴擊中的瞬間所受到的作用力,以及其后隨雨滴向下移動的距離。他們發(fā)現(xiàn),蚊子并不像人們可能推測的那樣去躲避雨滴,也不會因遭到雨滴的沖擊而受傷,秘密之一就在于蚊子體重極輕。
④原來,蚊子被雨滴擊中時并不進行抵擋,而是與雨滴融為一體,順應(yīng)它的趨勢落下。如果雨滴擊中蚊子的翅膀或腿部,它會向擊中的那一側(cè)傾斜,并通過“側(cè)身翻滾”的高難度動作,讓雨滴從
14、身體一側(cè)滑落;當雨滴正中蚊子身體時,它先順應(yīng)雨滴強大的推力與之一同下落,隨之迅速側(cè)向微調(diào)與雨滴分離并恢復(fù)飛行。
⑤研究者還發(fā)現(xiàn),當雨滴擊中棲息于地面的蚊子時,雨滴的速度在瞬間減小為〇,這時蚊子就會承受相當于它體重10000倍的力,足以致命。當蚊子在空中被擊中并采用“不抵抗”策略時,它受到的沖擊力就減小為其體重的1/50至1/300,此時,這雨滴就像一根極細小的羽毛壓在了蚊子身上——這是蚊子能夠承受的。
⑥雖說蚊子柔弱如風(fēng)中柳絮會被雨滴砸得搖晃不定,但正是由于它體重極輕,雨滴在與蚊子碰撞的過程中幾乎沒有減速,它的動能也幾乎沒有轉(zhuǎn)化為能量擊打在蚊子身上,而是讓蚊子瞬間加速下降,從而化解了高速下
15、降的雨滴帶來的巨大沖擊。這就像是“以柔克剛”,達到“四兩撥千斤”的效果,小小的蚊子還是個太極高手呢!
⑦蚊子在雨中安然無恙的另一個秘密,是覆蓋它們?nèi)淼募毭哂惺杷?。這種防水的細毛使得蚊子與打在它身上的雨滴保持分隔狀態(tài),從而使蚊子能夠迅速擺脫雨滴重新飛起,在雨滴將它們砸落地面造成致命傷害前成功逃生。
⑧胡立德教授的這一發(fā)現(xiàn)引起了廣泛關(guān)注。事實上,這項研究不只是跟蚊子有關(guān)。在應(yīng)對自然之道上,動物往往有著比人類更豐富的經(jīng)驗,它們在千萬年的進化過程中擁有了適應(yīng)生存環(huán)境的生理結(jié)構(gòu)和功能。研究動物應(yīng)對大自然的特殊本領(lǐng),可為科學(xué)家和工程師提供新的設(shè)計思想,解決機械技術(shù)上的諸多難題——比如,如何更好地
16、設(shè)計微型飛行器,讓它們能像蚊子這類昆蟲一樣,在雨中輕盈地飛翔。
(1)
文章第①段有什么作用?請作簡要分析。
(2)
寫出第⑤段畫線句中使用的兩種說明方法,分別簡析其說明效果。
(3)
根據(jù)文章內(nèi)容,下面的推斷哪一項不正確( )
A . 雨中飛翔的蚊子被雨滴擊中時要確保安然無恙,就需要保持一定的飛行高度。
B . 在防水性細毛的保護下,雨中的蚊子不管處在什么境地都是沒有生命危險的。
C . 當蚊子被雨滴擊中并與之“融為一體”時,其實蚊子與雨滴仍然保持分隔狀態(tài)。
D . 與蚊子同類的昆蟲,身體越輕或許就越能夠承受雨滴擊中它時產(chǎn)生的沖擊力。
(4)
句中劃線詞
17、語“之一”能否去掉?為什么?
他們發(fā)現(xiàn),蚊子并不像人們可能推測的那樣去躲避雨滴,也不會因遭到雨滴的沖擊而受傷,秘密之一就在于蚊子體重極輕。
10. (25分) (2018安徽模擬) 閱讀下文,回答問題
詩畫之“窗”
劉紹義
①英國首相丘吉爾說:“無書報之家,猶無窗戶之室也。”可見在他的心目中,窗戶是何等重要。的確,房屋如果沒有窗戶,不但采光不好,更少有新鮮空氣。不少房屋不但有窗,而且還不止一個,就連古人造“窗”字時,也是多多益善的,除了“窗”,還有現(xiàn)在也用的“牖”,以及已經(jīng)不當“窗”字用的“向”和“囧”等。古代的房子是前堂后室,室的前窗叫“牖”,后窗叫“向”,朝上的才叫“窗”??礃幼?/p>
18、,“打開天窗說亮話”用的還真是“窗”的本義哩。
②不過,如今的“窗”,早已將“牖”“向”“囧”的意思代替完了,有了統(tǒng)治萬窗之義。作為房子的眼睛,窗不但能給我們帶來生機,帶來靈氣,也讓我們開闊了視野?!叭f卷古今消永日,一窗昏曉送流年”,日月星辰,水光山色,都能通過窗戶進入室內(nèi),照于簾鉤,落于案幾。窗不僅給我們帶來光明,更給我們帶來情趣。
③是的,窗本來就是一張變幻無窮的畫,一首吟詠不盡的詩。清代李漁就常在自己的窗前放置盆花、籠鳥、蟠松、怪石,并不斷變換它們的位置,讓自己的窗戶成了一件藝術(shù)品,供自己賞玩。他以巧思把窗變成“梅窗”“扇形窗”,坐于其中,看窗外“湖光山色,寺觀浮屠,云煙竹樹”,以及
19、往來的樵人、牧童、醉翁、游女。他認為窗戶就是一幅“天然圖畫”,而且“時時變幻,不為一定之形”,一日之內(nèi)可現(xiàn)出圖畫“百千萬幅”
④喜歡在窗上搞藝術(shù)創(chuàng)作的,還有“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”的鄭板橋。他在自家兩間茅屋的窗前置一小榻,在竹蔭下乘涼,舒適無比。秋冬之際,“取圍屏骨子,斷其兩頭,橫貫以為窗欞”,然后糊上白紙,“風(fēng)和日暖,凍蠅觸窗紙上,鼕鼕作小鼓聲”。這些不僅給寒冬里的鄭板橋帶來樂趣,更讓無師自通的他畫藝大增—“凡吾畫竹,無所師承,多得于紙窗粉壁日光月影中耳”。
⑤有人認為窗的最妙之處是可以用來倚靠聽雨此話不假。春雨綢繆,如琴如瑟;夏雨滂沱,如鐘如鼓秋雨蕭索,如簫如弦;冬雨淅瀝,如
20、磬如鈴。清代文人蔣平伯和妻子秋芙就喜歡隔窗聽雨。妻子死后,蔣平伯在他的回憶錄《秋燈瑣憶》中說,每當聽到雨打芭蕉的聲音,都會想到自己的妻子,“秋來雨風(fēng)滴瀝,枕上聞之,心與俱碎”。
“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”……不歡窗的文人不多,站在窗前,放眼望去,云卷云舒,盡收眼底,心情頓覺舒暢,胸懷倍感開闊。窗,不僅僅是房子的眼睛,也是我們的眼睛,我們的襟胸。
(1) 通讀全文,用“∥”把文章分成三個部分。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(2) “窗”字的古今意義有什么不同?
(3) 第③-⑤段重點從哪兩個方面介紹了古代文人與窗的故事?
(4) 任選角度,賞析第⑤段中畫線的句子。
(5)
21、 請談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠痪湓挼睦斫狻?
九、 命題作文 (共1題;共1分)
11. (1分) 按要求作文:
生活是豐富多彩的,幸福常常伴隨著我們。當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時,你會感到“有家真好”;當同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨的心境時,你會感到“有朋友真好”;當歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時,你會感到“有這樣的活動真好”;當知識幫你打開智慧的大門時,你會感到“有書真好”;當理想為你插上騰飛的翅膀時,你會感到“有夢真好”-----“真好”是一種心靈的體驗,“真好”是一種幸福的感覺。
請以:“有 真好”為題目,寫一篇文章。
要求:①請將題目補充完整后作文。②寫一篇不少于500字的記敘
22、文,內(nèi)容健康,積極向上。③內(nèi)容充實,感情真摯。
第 10 頁 共 10 頁
參考答案
一、 選擇題 (共2題;共4分)
1-1、
2-1、
二、 字詞書寫 (共1題;共7分)
3-1、
3-2、
三、 句子默寫 (共1題;共7分)
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
四、 名著閱讀 (共1題;共6分)
5-1、
五、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共2分)
6-1、
6-2、
六、 詩歌鑒賞 (共1題;共5分)
7-1、
7-2、
7-3、
七、 文言文閱讀 (共1題;共12分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
八、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共50分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
九、 命題作文 (共1題;共1分)
11-1、