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綿陽市涪城區(qū)中考物理復習04:功和機械能 經典習題

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1、綿陽市涪城區(qū)中考物理復習04:功和機械能 經典習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共27題;共54分) 1. (2分) (2018九上茂名期中) 如圖所示,70kg 的消防員沿著鋼管勻速下滑時感到手心發(fā)燙,此時受到鋼管對他的摩擦力大小和導致手心內能改變的方式是(g=10N/kg)( ) A . 70N 熱傳遞 B . 70N 做功 C . 700N 熱傳遞 D . 700N 做功 2. (2分) 截至2011年9月25日,“長征“系列運載火箭已經成功完成了40次國際商

2、業(yè)發(fā)射,為我國航天事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。在火箭離開發(fā)射塔加速飛向太空的過程中,下列說法正確的是( ) A . 火箭的動能減小,勢能增大 B . 燃料的化學能轉化為火箭的內能 C . 火箭受到平衡力的作用 D . 燃料燃燒后所產生的推力對火箭做了功 3. (2分) (2017九上新泰期中) 云中冰粒下落,溫度升高變成雨滴.下列相關說法正確的是( ) A . 冰粒液化為雨滴 B . 雨滴的內能大于同質量冰粒的內能 C . 雨滴內分子間不存在分子引力 D . 雨滴內能轉化為動能,所以下落越來越快 4. (2分) 一物體沿斜面勻速下滑,物體的( ) A .

3、 動能增加,勢能減小 B . 動能不變,勢能減小 C . 動能和勢能都減小 D . 機械能的總量保持不變 5. (2分) 與物理教學研討會上,王老師用自制教具演示了如下實驗:將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直徑略大于瓶口直徑)放入瓶內并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時乒乓球靜止(如圖),然后用手堵住瓶口,一會兒乒乓球浮起來了,以下分析正確的是 ? A . 圖中乒乓球靜止時沒有受到浮力作用 B . 圖中乒乓球靜止時受到的支持力與受到的重力平衡 C . 乒乓球上浮過程中,受到的浮力等于受到的重力 D . 乒乓球上浮過程中,受到的浮力始終不變 6. (2分) (2

4、017九下丹陽期中) 學生在做模擬"蹦極"的小實驗(如圖所示).一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定學生在做模擬實驗蹦極.一根橡皮筋一端系一個小石頭,另一端固定在點a,b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,c點是小石塊從a點自由下落所能到達的最低點,在小石塊從a點到c點的運動的過程,以下說法正確的是( ) A . 小石塊動能一直在增加 B . 小石塊減少的重力勢能全部轉化為動能 C . 小石塊經過b點時,橡皮筋具有彈性勢能 D . 小石塊到達c點時,動能為0 7. (2分) (2018溫江模擬) 在極限運動員高空跳傘的過程中,下列說法正確的是( ) A

5、 . 在張開降落傘之前的下落過程中,重力勢能全部轉化為動能 B . 在張開降落傘之前的下落過程中,機械能的總量不變 C . 在開傘后勻速直線下落的過程中,重力勢能減少,動能不變 D . 在開傘后勻速直線下落的過程中,機械能的總量不變 8. (2分) (2016荊門) 緊急情況逃生時,使用普通破窗錘產生的碎玻璃容易傷人.如圖為一種新型破窗錘,使用時將吸盤吸附在窗玻璃上,然后拉長彈性繩,人離玻璃較遠后松手,破窗錘在彈力作用下瞬間擊碎窗玻璃而不會傷到人.下列有關說法錯誤的是( ) A . 吸盤能吸附在窗玻璃上是由于受到大氣壓的作用 B . 若吸盤面積太小,則拉長彈性繩時容易脫

6、落 C . 錘頭前端做得比較尖是為了增大壓力 D . 松手后,繩的彈性勢能主要轉化為破窗錘的動能 9. (2分) (2017寧城模擬) 體育運動中蘊含許多物理知識,下列說法正確的是( ) A . 足球被踢出后仍能繼續(xù)運動,是因為受到慣性 B . 平路上騎自行車時,如果不用力蹬腳踏,﹣會兒就會停下來,說明力是維持物體運動的原因 C . 在跳傘表演中,降落傘勻速下降,機械能守恒 D . 擊打排球時手感到痛,說明力的作用是相互的 10. (2分) 蹦床比賽已被列入奧運會正式比賽項目,圖是小朋友玩蹦床的情景,對他們在上升和下落過程中機械能的變化,下列分析不正確的是(忽略空氣阻力

7、)( ) A . 小孩上升到最高點時的重力勢能最大 B . 小孩在空中下落的過程中重力勢能轉化為動能 C . 小孩下落到最低點時蹦床的彈性勢能最大 D . 小孩下落到最低點時的動能最大 11. (2分) (2017八下鄂托克旗期末) 小文同學采用如圖所示的兩種不同方式將同一貨物搬運到同一輛汽車上,其中說法正確的是( ) A . 甲所示的方法克服重力做功多 B . 乙所示的方法更省力 C . 兩種方法的機械效率相等 D . 兩種情況下,貨物的機械能都增加 12. (2分) (2016八下官渡期末) 雨季來臨,因強降雨引發(fā)滑坡泥石流,堵塞河道支流,形成堰塞

8、湖,如圖所示,進而造成重大人員傷亡,電力、交通、通訊中斷.對此,下列說法中正確的是( ) A . 泥石流從山頂到山下的過程中,動能轉化為勢能 B . 泥石流具有做功的本領 C . 泥石流只具有重力勢能 D . 泥石流只具有動能 13. (2分) 如圖所示,滑板運動員沿水平地面向前勻速滑行,在橫桿前相對滑板豎直向上起跳,人與滑板分離后分別從桿的上、下方通過,忽略人和滑板在運動中受到的阻力.則運動員( ) A . 起跳上升過程中,重力勢能轉化為動能 B . 勻速滑行時,人的重力與地面對滑板的支持力為一對平衡力 C . 以滑板為參照物,運動員始終是靜止的 D

9、. 由于慣性,人越過桿后仍將落在滑板上 14. (2分) 如圖所示,“套圈”出手后,從a點到c點的過程中(不計空氣阻力),下列說法正確的是 ( ) A . “套圈”由a到b過程中,動能逐漸增大 B . “套圈”在b點的機械能大于a點的機械能 C . “套圈”由b到c過程中,機械能逐漸變小 D . “套圈”由a到b再到c過程中,重力勢能先變大后變小 15. (2分) 從飛機空投的救災物資在下落過程中,逐漸減小的物理量是( ) A . 重力勢能 B . 動能    C . 重力 D . 質量 16. (2分) (2018八下瀘州期末) 2018年5月6日,央視

10、《今日說法》欄目播出了一則高空墜物的新聞。一個從12樓掉落的蘋果把三個月大的嬰兒砸成重傷,再次提醒大家要杜絕高空墜物。蘋果在下落過程中相關物理量的變化描述正確的是( ) A . 重力勢能越來越大 B . 動能越來越大 C . 質量越來越大 D . 慣性越來越大 17. (2分) 關于功率的概念正確的說法是( ) A . 功率越大,越省力 B . 功率越大,表示做功越快 C . 功率越大,做功越多 D . 功率越大,表示做功所用的時間越短 18. (2分) (2019黑龍江) 汽車在平直公路上以速度v勻速行駛,發(fā)動機功率為P,牽引力為F0 , t1時刻開始,

11、司機減小了油門,使汽車保持恒定功率所行駛,到t2時刻,汽車又開始做勻速直線運動,速度為v.已知運動過程中汽車所受阻力f恒定不變,汽車牽引力F隨時間t變化的圖像如圖所示,則( ) A . t1至t2時間內,汽車做加速運動 B . F0=2f C . t1時刻之后,汽車將保持功率P0行駛 D . v= v0 19. (2分) 在一次攀巖比賽中,甲乙兩個運動員的質量比是9:8,甲用45min完成,乙用40min,則甲乙兩人克服重力做功的功率比是( ) A . 81:64 B . 64:81 C . 1:1 D . 9:8 20. (2分) 功率相等的兩輛汽車,

12、在相同的時間內勻速通過的距離之比為5:4,則兩輛汽車的牽引力之比和做功之比分別為( ) A . 5:4,5:4 B . 4:5,1:1 C . 4:5,4:5 D . 1:1,1:1 21. (2分) (2018德州) 兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動,兩次物體運動的路程(s)一時間(t)圖象如圖所示,根據圖象,下列判斷正確的是( ) A . 兩次物體運動的速度:v1<v2 B . 兩次物體所受的拉力:F1>F2 C . 0﹣6s兩次拉力對物體所做的功:W1>W2 D . 0﹣6s兩次拉力對物體做功的功率:P1<P2 22. (2分) 如圖

13、所示,甲同學站在地面上用定滑輪把地面上的物體勻速向上運送到某一高度處。乙同學站在某一高處用動滑輪把該物體也從地面上勻速向上運送到同樣的高度處。不計繩和滑輪之間的摩擦,繩子的重力和動滑輪的重力均不計。就甲和乙這一運送物體的過程中,下列分析正確的是( ) A . 甲和乙做功相同 B . 甲和乙做功的功率相同 C . 甲比乙做的功多 D . 甲比乙做功的功率大 23. (2分) 科學研究中常常發(fā)現某一問題的兩個相關的量(x,y)之間存在一定的關系,且可用圖線表示.下列相關的量之間不符合如圖所示關系的是( ) ? A . 力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關系

14、 B . 物體吸熱時,物體的所含熱量與溫度的關系 C . 某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質量的關系 D . 同一物體的重力勢能與高度的關系 24. (2分) (2017順義模擬) 舉重是我國的優(yōu)勢體育項目,如圖所示,運動員需將杠鈴舉過頭頂,等到裁判判定站穩(wěn)之后才能算成績有效.在挺舉項目中,兩位運動員用相同時間把同樣重的杠鈴舉起,一位運動員將杠鈴舉起1.9m,另一位運動員將杠鈴舉起1.8m.如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2 , 功率分別為P1和P2 , 則下列關系式中正確的是( ) A . W1=W2 B . W1>W2 C . P1=P2 D . P1<P2

15、 25. (2分) 重力為100牛的物體,在水平推力的作用下,沿水平路面前進10米,推力做功200焦,則推力的大小等于( ) A . 2牛 B . 10牛 C . 20牛 D . 120牛 26. (2分) 下列說法中正確的是( ) A . 機械效率越高的機械做功越快 B . 機械效率越高的機械做功越多 C . 功率越大的機械做功越多 D . 功率越大的機械做功越快 27. (2分) 如圖所示,在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動時,拉力分別為F甲、F乙、F丙、F丁 , 比較它們的大小(不計滑輪重及滑輪與細繩間的摩擦),正確的是( ) A .

16、 F甲>F乙 B . F乙=F丙 C . F丙<F丁 D . 一樣大 二、 填空題 (共7題;共15分) 28. (2分) (2016九上東臺期中) 2016年9月15日22時04分12秒天宮二號空間實驗室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功.“天宮二號”隨火箭加速上升過程中,動能________,重力勢能________(變大/變小/不變);由于火箭對“天宮二號”________使其機械能不斷增加. 29. (2分) (2018八下工業(yè)園期末) 為研究雨滴從高空下落的運動情況,小明用小木球從高處釋放來模擬雨滴的下落.他查閱資料了解到:物體下落過程中會受到空氣阻力的作用,阻力f的大小與物體

17、的速度v的平方成正比,公式為f=kv2(k為比例常數).小木球質量為m,讓木球從足夠高處由靜止下落,則小木球在整個豎直下落過程中速度大小的變化情況是________,小木球下落過程中能達到的最大速度為________. 30. (2分) 在剛剛過去的索契冬奧會上,來自遼寧的選手徐夢桃在自由式滑雪比賽中獲得銀牌.她在比賽過程中運動的軌跡如圖所示,如果不計空氣阻力,則從a點向b點運動過程中,她的重力勢能________,動能________(以上兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”);在a點和c點她的速度都為零,她在a點處的機械能________她在c點處的機械能(選填“大于”、“小于”或“

18、等于”) 31. (2分) (2018九上廬江期末) 在體操比賽的“鞍馬”項目中,運動員上“馬”前要踩踏板,如圖所示,當腳接觸跳板M直至彈簧K被壓縮至最短的過程中,運動員的動能先________后________。(填“增大”、“不變”或“減小”) 32. (3分) 地震過后往往會伴有泥石流等災害,泥石流之所以會造成巨大的危害,是因為山石、泥土被雨水從高處沖下來時將________能轉化為巨大的________能。災害發(fā)生后,救災飛機迅速到達災區(qū)上空,當它在一定高度勻速飛行并投下救災物資后,飛機的機械能將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。 33. (2分) 小茜

19、和胖胖體重分別為400N和700N,教學樓每層高度為3m,小茜從一樓上到五樓,胖胖從一樓上到三樓.則兩人相比小茜克服重力做功較________. 34. (2分) (2019八下廈門期末) 嫦蛾四號探測器降落時,先懸停,選定安全地點后再著陸。如圖,懸停時,反推發(fā)動機提供的推力對探測器________;水平移動過程中,該推力對探測器________(均選填“做功"或“不做功") 三、 實驗探究題 (共1題;共3分) 35. (3分) (2017高密模擬) 實驗小組的同學用如圖所示的裝置探究“物體動能的大小與質量和速度的關系”.將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時,撞擊水平木板

20、上的木塊,將木塊撞出一段距離. (1) 本實驗使鋼球獲得動能的操作方法是________,鋼球動能的大小是通過觀察________來判斷的. (2) 從表中數據可以看出,他們讓質量不同的鋼球從相同高度擺下,使鋼球到達豎直位置的________相同,從而探究動能與________的關系. 實驗 次數 鋼球 質量/g 鋼球下擺 高度/cm 木塊滑行 距離/cm 1 20 20 30 2 40 20 58 3 60 20 (3) 在第3次實驗中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實驗,甲同學建議換用同樣較長的木板,乙同學建議換一個較大的木塊,

21、丙同學建議降低鋼球下擺的高度.你認為應當采用________同學的建議. (4) 由上述實驗數據和現象可得出結論:________. 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共27題;共54分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 二、 填空題 (共7題;共15分) 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 三、 實驗探究題 (共1題;共3分) 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、

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