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1、消防安全消防演練教育
應急火災疏散演練
一、班會目的
進一步強化老師及學生消防安全教育,提高防范自救能力,讓全校師生熟悉消防疏散逃生路線,以達到在發(fā)生火警火災時,老師能有序、迅速的組織指揮引導學生安全疏散,學生能進行安全自救防護,確保全校師生的生命安全。
二、班會流程
(一)演練前準備:
1、學生觀看消防逃生動畫片,了解逃生的技巧和注意事項。
2、班主任聯(lián)系動畫片內容向全班學生補充介紹有關的消防安全知識,具體教給學生消防逃生常識,使學生掌握了基本的自救互救能力。
3、班主任詳細介紹消防緊急疏散演練的流程,特別強調在演練中的疏散路線、注意事項和紀律要求,以及疏散到安全地帶后的
2、秩序組織、清查人數(shù)等等細節(jié)問題也要對學生進行教育。
(二)演練過程
1、總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學樓發(fā)生火災,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!保ㄔiL)
2、報警員立即拉響報警器,班主任和疏導員各就各位。
3、在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。
4、到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向總指揮袁校長報告。
5、各班報告完畢,總指揮向校長匯報。
6、滅火演示開始。
7、校長講話。
8、總指揮宣布演習結束。請各班有秩序地回到教室。
四、疏散要求與注意事項
1、參與消防疏散演習的師生必須高度重視本次演習的重
3、要性,聽從指揮,嚴格按照火災自救撤離的程序進行,力爭把本次演習當成一次真實的事件來進行。
2、參加人員職責:所有參加演習的教師都必須堅守工作崗位,發(fā)揮自己的職能,注意保護學生的安全,有意外情況要迅速做出反應。
3、聽到總指揮的宣布后,頭腦清醒不慌張,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
4、參與演習的師生在疏散演習過程中必須注意安全,做到開門不整隊、快步過樓梯,要求班主任教育學生,不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑,保證有序進行;不要著急,不要亂跑,避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象,可以一路小跑到大操場,嚴禁狂奔。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。
5、師生在疏散時必須按照火災自救動作要求完成:用袖口或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持安靜。
6、逃離危險地后,快速安靜,目光敏銳找同學,找老師、看場地,找到班級歸集體。
7、參與演習的師生在演習過程中遇到問題,要及時向消防演習活動指揮小組報告,及時解決,確保整個演習過程安全有序,順利進行。
8、撤離到安全地點后,班主任應及時清點學生人數(shù),向指揮小組匯報。
9、疏散集合地點:操場各班站隊位置。