高中數(shù)學(xué) 2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì) 第二課時(shí)課件 新人教A版必修1 .ppt
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第二課時(shí) 對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用,2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì),1.理解對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì). 2.掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性及其應(yīng)用.,,,,,,,,,,課堂互動(dòng)講練,知能優(yōu)化訓(xùn)練,第二課時(shí),,課前自主學(xué)案,課前自主學(xué)案,1.形如___________________的函數(shù)為對(duì)數(shù)函數(shù),與y=ax(a0,a≠1)互為_________ 2.y=logax與y=ax(a0,a≠1)的圖象關(guān)于____對(duì)稱. 3.y=logax(a0,a≠1)過定點(diǎn)_____,定義域?yàn)開________,值域?yàn)镽.當(dāng)a1時(shí)為_______;當(dāng)0a1時(shí)為_________,y=logax(a0,a≠1),反函數(shù).,y=x,(1,0),(0,+∞),增函數(shù),減函數(shù).,對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax(a0,且a≠1)的函數(shù)值隨自變量x的變化規(guī)律是: (1)若a1,則當(dāng)______時(shí),y0;當(dāng)______時(shí),y=0;當(dāng)__________時(shí),y0;當(dāng)_____時(shí),y=0;當(dāng)______時(shí),y0.,x>1,x=1,0<x<1,0<x<1,x=1,x>1,2.函數(shù)y=2x與函數(shù)y=log2x的單調(diào)區(qū)間相同嗎? 提示:不同.y=2x單調(diào)區(qū)間為(-∞,+∞),y=log2x單調(diào)增區(qū)間為(0,+∞).,課堂互動(dòng)講練,注意區(qū)分對(duì)數(shù)值的底數(shù)是否相同,同底的直接根據(jù)單調(diào)性;不同底的可化為同底后再比較大?。?【思路點(diǎn)撥】 對(duì)于(1)、(2)要充分利用對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)(如單調(diào)性)來比較兩數(shù)的大?。畬?duì)于(3)可尋求中間量0來解決.,【名師點(diǎn)撥】 比較兩個(gè)對(duì)數(shù)的大小,總的方法有構(gòu)造對(duì)數(shù)函數(shù)、利用單調(diào)性、利用圖象相對(duì)位置、利用中間變量等方法.,(1)解對(duì)數(shù)不等式問題通常轉(zhuǎn)化為一般不等式(組)求解,其依據(jù)是對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性. (2)解決與對(duì)數(shù)函數(shù)相關(guān)的問題時(shí)要遵循“定義域優(yōu)先”原則. (3)若含有字母,應(yīng)考慮分類討論.,【思路點(diǎn)撥】 對(duì)于(1)“1”變?yōu)椤發(fā)ogaa”討論單調(diào)性;對(duì)于(2)直接根據(jù)單調(diào)性列不等式組求解.,【名師點(diǎn)撥】 利用對(duì)數(shù)函數(shù)單調(diào)性解對(duì)數(shù)不等式,首先看底數(shù)確定單調(diào)性,其次再考慮轉(zhuǎn)化為什么樣的不含對(duì)數(shù)符號(hào)的不等式,此時(shí)要注意定義域.,自我挑戰(zhàn)1 解不等式log72+log7x<log7(x+1).,對(duì)于形如y=logaf(x)的單調(diào)性、奇偶性等性質(zhì)的求解,要結(jié)合對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)及復(fù)合函數(shù)性質(zhì)來研究.,【名師點(diǎn)撥】 本題易錯(cuò)寫為單調(diào)區(qū)間(-∞,-1)∪(1,+∞)及去掉對(duì)a的討論.,互動(dòng)探究2 本例中若將函數(shù)改為“y=loga(x+1)(x-1)(a>0且a≠1)”,又如何求在(-∞,-1)∪(1,+∞)上的單調(diào)區(qū)間? 解:此函數(shù)是由y=logau,u=(x+1)·(x-1)=x2-1復(fù)合而成,而u=x2-1在(-∞,-1)上單調(diào)遞減,在(1,+∞)上單調(diào)遞增. 當(dāng)a>1時(shí),y=logau在(0,+∞)上單調(diào)遞增,根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性知:y=loga(x+1)(x-1)在(-∞,-1)上單調(diào)遞減,在(1,+∞)上單調(diào)遞增. 當(dāng)0<a<1時(shí),y=logau在(0,+∞)上單調(diào)遞減,根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性知:y=loga(x+1)(x-1)在(-∞,-1)上單調(diào)遞增,在(1,+∞)上單調(diào)遞減.,方法技巧 1.解對(duì)數(shù)不等式問題通常轉(zhuǎn)化為一般不等式(組)求解,其依據(jù)是對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性.如例 2.判斷函數(shù)的奇偶性,首先應(yīng)求出定義域,看是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱. 3.對(duì)于類似于f(x)=logag(x)的函數(shù),利用f(-x)±f(x)=0來判斷奇偶性較簡(jiǎn)便.如例3.,失誤防范 1.解決與對(duì)數(shù)函數(shù)相關(guān)的問題時(shí)要遵循“定義域優(yōu)先”原則. 2.若含有字母,應(yīng)考慮分類討論,特別是對(duì)于底數(shù)不定時(shí)要分為a>1或0<a<1. 3.單調(diào)區(qū)間不能用“∪”合并,尤其對(duì)于間斷函數(shù).如例3.,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 高中數(shù)學(xué) 2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì) 第二課時(shí)課件 新人教A版必修1 2.2 對(duì)數(shù) 函數(shù) 及其 性質(zhì) 第二 課時(shí) 課件 新人 必修
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