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1、激光雕刻技術實訓 實驗報告 指導教師 專業(yè)班級 姓 名 學 號 2010年 11月 實訓報告 一、 實訓目的： 鍛煉自我動手能力、學習一些常用繪圖軟件，同時再動手中發(fā)現問題、思考問題、解決問題，完善自己的思維，同時也為自己以后的工作打下基礎，多積累經驗。 二、 實訓時間：第四周-第九周 三、 實訓地點：工程訓練中心 四、 實訓內容及過程： 第四周我選的公選課開課了，下課后我急忙騎上自行車沖向學校最北邊的據我現在上課地點相當遠的工程訓練中心，因為那實在是太遠了

2、，一路上我?guī)缀跻恢倍际侨佟傋叩叫麦w育場的時候看到一同學同樣像我一樣騎著車狂奔向工程訓練中心，那個哥們兒開口就問我是不是來上激光實訓課的，然后我們就一起沖向上課地點……. 不過因為是提前開課的選修課，有許多人都不知道來上課，第一堂課來的人很少，老師也沒講太重要的東西，就先把以后我們要打交道的激光雕刻機的開機、關機給我們十來個人講訴了一遍然后便是介紹了一下我們要用到的繪圖軟件——CORELDRAW軟件，我非常認真的聽講，因為本來我就喜歡動手操作一些東西，何況這又是一個我從沒見過的新東西，我當然集中精力細聽其講。兩個小時很快過去了，此期間汪老師把CORELDRAW軟件的一些簡單講了一番，包括：

3、 1、 選擇工具的應用，即CORELDRAW繪圖軟件的打開、工作區(qū)域（主要是大小）的選擇。 2、 線條的畫法及工具的選擇——形狀工具、涂抹筆刷、自由變換工具，包含了節(jié)點的鏈接、刪除與增添。 3、 縮放工具與手形工具的用途 4、 手繪工具。這也是軟件中最重要的用途之一老師說的很詳細，并用手繪工具的多種包括貝賽爾工具、藝術筆工具、鋼筆工具、交互式連線工具一一做了一些圖，讓我們先對這些有個初步了解并用百年校慶和校徽作例粗略畫了一下 5、 矩形工具、凸圓形工具、多變性工具的說明及使用方法 6、 交互式透明工具、去邊框工具、加出線條工具等。期間我對交互式透明工具運用很好奇又因為不是很好掌握，

4、我請求汪老師重復操作了好幾遍。 接下來的幾次課時間汪老師陸續(xù)將圖形的顏色填充方法但更多的是圖形的畫法交給了我們，不過讓唯一汪老師上愁也是令我們很遺憾的是激光刻機竟然連著好幾周都不能和電腦連在一起，因此雖然汪老師一直想讓我們看看雕刻機是怎樣工作的但也只能多講些理論課。 不過以后的幾周還好，機器能工作了，老師就把文件的傳輸后雕刻機的操作步驟詳細的講了一番，畢竟我們主要用的就是它，然后我們逐一造作： 文件傳輸：打印-常規(guī)-屬性-選擇參數-文件輸出 雕刻機的操作：對焦-選擇文件-加工定位-OK鍵確認-激光雕刻參數設計-執(zhí)行文件-材料成型-重新打印-選擇雕刻參數（功率、速度、品質陰陽雕刻）輸出執(zhí)

5、行文件 倒數第二節(jié)的時候汪老師布置了作業(yè)——上交一份作品，回去后在我精心刻苦的琢磨下我的作品終于如期完成（上圖），五、 實訓總結。 在我自己的實際操作中我發(fā)現老師說的很對——這些東西不自己操作根本學不了什么，只有一次次的實踐才能慢慢掌握著CORELDRAW繪圖軟件的精華，才能做出出色的圖片。雖然是選修課，但卻教回了我終身受益的技能，同時在我一次次畫圖、修改、刪除、修改、再畫再修的過程中自己的心態(tài)得到了升華，意志得到了磨練，技能到了提高，在平靜中享受美好作品帶來的喜悅，我很是欣慰。 指導教師評語： 實 訓 報 告 成 績： 指 導 老 師 簽 名： 2010年11月17號