《國家開放大學(xué)電大??啤秷F(tuán)體工作》多項(xiàng)選擇題題庫及答案(試卷號:2251)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《國家開放大學(xué)電大??啤秷F(tuán)體工作》多項(xiàng)選擇題題庫及答案(試卷號:2251)(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、(精華版)國家開放大學(xué)電大??啤秷F(tuán)體工作》多項(xiàng)選擇題題庫及答案(試卷號:2251)
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多項(xiàng)選擇題
1. ()認(rèn)為,團(tuán)體社會工作是一種過程或方法。
A. 威爾遜
B. 賴蘭
C. 科伊爾
D. 沙利文
2. 關(guān)于團(tuán)體中的個人特質(zhì)應(yīng)考慮的特性包括()。
A. 人際取向
B. 社會敏感度
E. 情緒穩(wěn)定程度
3. 下列屬于自助團(tuán)體的特點(diǎn)的是()。
A. 非競爭性、合作取向的
B. 反精英,反官僚主義
C. 持助人自助的態(tài)度
D. 共同領(lǐng)導(dǎo)
4. 伊根的三階段問題解決模式的三個階段包括()。
A. 澄清問題階段
B. 分析問題階段
C. 制定目標(biāo)階段
2、D. 實(shí)施行動階段
E. 總結(jié)評價階段
5. 團(tuán)體結(jié)構(gòu)包括()0
A. 溝通結(jié)構(gòu)
B. 自然結(jié)構(gòu)
C. 領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)
D. 權(quán)力結(jié)構(gòu)
E. 角色結(jié)構(gòu)
6. 團(tuán)體規(guī)范形成期的特點(diǎn)包括()o
A. 團(tuán)體規(guī)范的產(chǎn)生
B. 團(tuán)體結(jié)構(gòu)的形成
C. 團(tuán)體角色分化
E. 團(tuán)體公認(rèn)的目標(biāo)
7. 西方社會工作基本價值觀的基礎(chǔ)是()。
A. 新教倫理
B. 人道主義
E.社會福利思想
8. 行為改變技術(shù)的過程包括()o
A. 分析起點(diǎn)行為
B. 確定終點(diǎn)行為
C. 選擇適當(dāng)?shù)脑鰪?qiáng)物
D. 采用漸進(jìn)式的方式增強(qiáng)行為
9. 當(dāng)工作者介入團(tuán)體成員的環(huán)境以改變成員的行為時,扮演的角
3、色包括以下幾種 ()
A. 倡導(dǎo)者
B. 調(diào)解者
C. 中間人
D. 協(xié)調(diào)者
10. 關(guān)于人格對團(tuán)體的影響;主要應(yīng)該考慮的特性包括()。
A. 情緒穩(wěn)定程度
B. 可依賴性
C. 人際取向
D. 優(yōu)越感
E. 社會敏感度
11. 下列屬于二人組合次團(tuán)體互動形式的是()。
A. 平等一互惠互動型
B. 依賴一支配型
C. 攻擊一被攻擊型
E. 追求一被追求互動型
12. 下列屬于團(tuán)體社會工作的目標(biāo)的是()。
A. 協(xié)助團(tuán)體成員達(dá)成諸多方而能力的提升
B. 協(xié)助團(tuán)體成員學(xué)習(xí)參與團(tuán)體活動的方式、方法,激發(fā)他們發(fā)展?jié)撃?
C. 協(xié)助團(tuán)體成員建立對社會及周邊人群的認(rèn)識
4、,形成他們的白我認(rèn)識和對社會的歸屬感
E. 協(xié)助團(tuán)體成員修正白身的不良行為,通過新行為取代舊行為
13. 影響團(tuán)體凝聚力的要素包括()。
A. 團(tuán)體成員對團(tuán)體目標(biāo)的認(rèn)同和期待的程度
B. 團(tuán)體成員參與團(tuán)體的意愿的強(qiáng)度
C. 團(tuán)體滿足成員需要的程度
D. 工作者個人的魅力
E. 團(tuán)體人際關(guān)系吸引力的程度
14. 關(guān)于團(tuán)體評價說法正確的是()。
A. 工作者、團(tuán)體和機(jī)構(gòu)三方都要分享團(tuán)體評價的過程
B. 可以增加團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)的深度
C. 可以適時地修正團(tuán)體工作目標(biāo)
D. 可以構(gòu)建團(tuán)體發(fā)展的一般模式
E. 可以作為機(jī)構(gòu)開展團(tuán)體工作的參考
15. 團(tuán)體規(guī)范一般可以分為三類,分別是
5、()o
A. 秩序性規(guī)范
B. 角色規(guī)范
D. 文化規(guī)范
16. 下列有關(guān)支持性團(tuán)體說法正確的是()。
A. 支持性團(tuán)體由共同問題的成員組成
B. 支持性團(tuán)體的動力來源于團(tuán)體本身
C. 在支持性團(tuán)體中,社會工作者粉演的是推動者和協(xié)調(diào)者的角色
D. 支持性團(tuán)體在醫(yī)療社會工作領(lǐng)域應(yīng)用廣泛
17. 工作這在團(tuán)體中的角色包括()o
A. 引導(dǎo)者
B. 催化者
C. 調(diào)節(jié)者
D. 代理人
E. 評估者
18. 工作者需要轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)的情況包括()。
A. 焦點(diǎn)集中在一個人或話題上的時間太長了
B. 成員興趣下降,已經(jīng)顯露厭煩情緒
C. 焦點(diǎn)與團(tuán)體的目標(biāo)出現(xiàn)沖突
D. 焦點(diǎn)已經(jīng)固定一段時間卻沒有任何進(jìn)展
E. 工作者覺得團(tuán)體需要一些新的變化,希望引入新的話題與活動
19. 人類的倫理價值觀主要包括()o
A.正義
C. 責(zé)任
E. 心理健康
20. 弗洛伊德認(rèn)為,人類人格和行為的發(fā)展,分為()三部分。
A.本我
C. 自我
D. 超我
21. 鞏固團(tuán)體成員已經(jīng)習(xí)得的技巧和方法包括()。
A. 模擬練習(xí)
B. 肯定正而感受,加強(qiáng)成員的自信
C. 尋求外部資源支持,做好跟進(jìn)工作
D. 鼓勵成員獨(dú)立