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廣東省珠海市2021版中考數(shù)學(xué)試卷C卷

上傳人:za****8 文檔編號(hào):18823692 上傳時(shí)間:2021-01-04 格式:DOC 頁數(shù):19 大?。?70KB
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1、廣東省珠海市2021版中考數(shù)學(xué)試卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 填空題 (共12題;共12分) 1. (1分) (2018七上天臺(tái)期末) 如果 , 互為倒數(shù),那么 ________. 2. (1分) (2017七下蘇州期中) 若ax=2,ay=3,則a3x-y=________. 3. (1分) (2018商河模擬) 分解因式: ________ 4. (1分) (2016八上灌陽期中) 若分式 的值為0,則x=________. 5. (1分) (2019昭平模擬)

2、 一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組有6名女生,4名男生,現(xiàn)要從這10名學(xué)生中選出1人擔(dān)任組長,則男生當(dāng)選組長的概率是________. 6. (1分) (2018西湖模擬) 在Rt△ABC中,∠ABC=90,AB=2,BC=1,將△ABC繞AB所在直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體的側(cè)面積為________. 7. (1分) (2017官渡模擬) 如圖,AB、CD相交于點(diǎn)O,OC=4,OD=6,AC∥BD,EF是△ODB的中位線,且EF=4,則AC的長為________. 8. (1分) (2017高淳模擬) 二次函數(shù)y=x2﹣2x+m的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)是(﹣1,0),則圖象與x軸的另一

3、個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)是________. 9. (1分) (2018九上巴南月考) 如圖,PA是⊙O的切線,切點(diǎn)為A,PO的延長線交⊙O于點(diǎn)B,若∠ABP=35,則∠P=________. 10. (1分) 已知a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖,化簡代數(shù)式 的值為________. 11. (1分) (2018安順模擬) 如圖,在直角△OAB中,∠AOB=30,將△OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到△OA1B1 , 若AB=2,則點(diǎn)B走過的路徑長為________. 12. (1分) (2017九下張掖期中) 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)定義運(yùn)算“★”,其規(guī)則為a★b=a2﹣b2 , 則方程(4★

4、3)★x=13的根為________. 二、 選擇題 (共5題;共10分) 13. (2分) (2014福州) 地球繞太陽公轉(zhuǎn)的速度約是110000千米/時(shí),將110000用科學(xué)記數(shù)法表示為( ) A . 11104 B . 1.1105 C . 1.1104 D . 0.11105 14. (2分) 從正面觀察如圖所示的兩個(gè)物體,看到的主視圖是( ) A . B . C . D . 15. (2分) 若點(diǎn)A(a,b)在雙曲線y=上,則代數(shù)式ab﹣4的值為( ) A . -12 B . -7 C . -1 D . 1 16.

5、(2分) 某一公司共有51名員工(其中包括1名經(jīng)理),經(jīng)理的工資高于其他員工的工資,今年經(jīng)理的工資從去年的200000元增加到225000元,而其他員工的工資同去年一樣,這樣,這家公司所有員工今年工資的平均數(shù)和中位數(shù)與去年相比將會(huì)( ) A . 平均數(shù)增加,中位數(shù)不變 B . 平均數(shù)和中位數(shù)不變 C . 平均數(shù)不變,中位數(shù)增加 D . 平均數(shù)和中位數(shù)均增加 17. (2分) (2019九上泉州期中) 如圖,在反比例函數(shù) 的圖象上有一動(dòng)點(diǎn)A , 連接并AO延長交圖象的另一支于點(diǎn)B , 在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)C , 滿足AC=BC , 當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)C始終在函數(shù) 的圖象上運(yùn)動(dòng),若

6、 ,則k的值為 A . -3 B . -6 C . -9 D . -12 三、 解答題 (共11題;共123分) 18. (10分) (2020九上遂寧期末) 計(jì)算: (1) 。 (2) 。 19. (10分) (2017八上無錫開學(xué)考) 計(jì)算。 (1) 解不等式(組):3x+2≤x﹣2; (2) 并把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來. 20. (12分) (2015九下義烏期中) 光明中學(xué)七年級(jí)1班同學(xué)積極響應(yīng)“陽光體育工程”的號(hào)召,利用課外活動(dòng)時(shí)間積極參加體育鍛煉,每位同學(xué)從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠(yuǎn)中選一項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測試.現(xiàn)

7、將項(xiàng)目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖表. 項(xiàng)目選擇情況統(tǒng)計(jì)圖訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測試進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計(jì)表 進(jìn)球數(shù)(個(gè)) 8 7 6 5 4 3 人數(shù) 2 1 4 7 8 2 請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題: (1) 選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是________%,該班共有同學(xué)________人; (2) 求訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃人均進(jìn)球數(shù); (3) 根據(jù)測試資料,訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃的人均進(jìn)球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進(jìn)球數(shù)增加25%.請(qǐng)求出參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù). 21. (6分) (2017新吳模擬) 2017

8、無錫國際馬拉松賽的賽事共有三項(xiàng):A.全程馬拉松;B.半程馬拉松;C.迷你馬拉松.小明、小剛和小芳參與了該項(xiàng)賽事的志愿者服務(wù)工作,組委會(huì)隨機(jī)將志愿者分配到三個(gè)項(xiàng)目組. (1) 小明被分配到“迷你馬拉松”項(xiàng)目組的概率為________; (2) 已知小明被分配到A(全程馬拉松),請(qǐng)利用樹狀圖或列表法求三人被分配到不同項(xiàng)目組的概率. 22. (15分) 將平行四邊形紙片ABCD按如圖方式折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,點(diǎn)D落到D′處,折痕為EF. (1) 求證:△ABE≌△AD′F; (2) 連接CF,判斷四邊形AECF是否為平行四邊形?請(qǐng)證明你的結(jié)論. (3) 若AE=5,求四邊形

9、AECF的周長. 23. (5分) (2016張家界模擬) 某數(shù)學(xué)小組用高為1.2米的儀器測量一教學(xué)樓的高CD,如圖,距CD一定距離的A處,用儀器測得教學(xué)樓頂部D的仰角為β,再在A與C之間選一點(diǎn)B,由B處測出教學(xué)樓頂部D的仰角為α,測得A,B之間的距離為4米,若tanα=1.6,tanβ=1.2,則他們能求出教學(xué)樓的高嗎? 24. (10分) (2018灌南模擬) 小明和小莉在跑道上進(jìn)行100 m短跑比賽,兩人從出發(fā)點(diǎn)同時(shí)起跑,小明到達(dá)終點(diǎn)時(shí),小莉離終點(diǎn)還差6 m,已知小明和小莉的平均速度分別為x m/s、y m/s. (1) 如果兩人重新開始比賽,小明從起點(diǎn)向后退6 m,兩人同

10、時(shí)起跑能否同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)?若能,請(qǐng)求出兩人到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間;若不能,請(qǐng)說明誰先到達(dá)終點(diǎn). (2) 如果兩人想同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),應(yīng)如何安排兩人起跑位置?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案. 25. (15分) 如圖,反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=x的圖象交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是4.點(diǎn)P是第一象限內(nèi)反比例函數(shù)圖象上的動(dòng)點(diǎn),且在直線AB的上方. (1) 若點(diǎn)P的坐標(biāo)是(1,4),直接寫出k的值和△PAB的面積。 (2) 設(shè)直線PA、PB與x軸分別交于點(diǎn)M、N,求證:△PMN是等腰三角形。 (3) 設(shè)點(diǎn)Q是反比例函數(shù)圖象上位于P、B之間的動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)P、B不重合),連接AQ、BQ,比較∠PAQ

11、與∠PBQ的大小,并說明理由. 26. (10分) (2019蘭州) 主題學(xué)習(xí) 通過對(duì)下面數(shù)學(xué)模型的研究學(xué)習(xí),解決(1)(2)題 【模型呈現(xiàn)】 如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90,將斜邊AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到AD,過點(diǎn)D作DE⊥AC于點(diǎn)E,可以推理得到△ABC≌△DAE,進(jìn)而得到AC=DE,BC=AE 我們把這個(gè)數(shù)學(xué)模型稱為“K型”, 推理過程如下: 【模型應(yīng)用】 如圖,Rt△ABC內(nèi)接于⊙O,∠ACB=90,BC=2.將斜邊AB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度得到AD,過點(diǎn)D作DE⊥AC于點(diǎn)E,∠DAE=∠ABC,DE=1,連接DO交⊙O于點(diǎn)F. (1) 求證:A

12、D是⊙O的切線; (2) 接FC交AB于點(diǎn)G,連接FB,求證:FG2=GOGB. 27. (15分) (2017臨沂模擬) 如圖,過A(1,0)、B(3,0)作x軸的垂線,分別交直線y=4﹣x于C、D兩點(diǎn).拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過O、C、D三點(diǎn). (1) 求拋物線的表達(dá)式; (2) 點(diǎn)M為直線OD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過M作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)N,問是否存在這樣的點(diǎn)M,使得以A、C、M、N為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,求此時(shí)點(diǎn)M的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由; (3) 若△AOC沿CD方向平移(點(diǎn)C在線段CD上,且不與點(diǎn)D重合),在平移的過程中△AOC與△OB

13、D重疊部分的面積記為S,試求S的最大值. 28. (15分) (2016九上樂至期末) 如圖,已知在矩形ABCD中,AB=a,BC=b,點(diǎn)E是線段AD邊上的任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)A、D),連結(jié)BE、CE. (1) 若a=5,sin∠ACB= ,求b. (2) 若a=5,b=10當(dāng)BE⊥AC時(shí),求出此時(shí)AE的長. (3) 設(shè)AE=x,試探索點(diǎn)E在線段AD上運(yùn)動(dòng)過程中,使得△ABE與△BCE相似時(shí),求a、b應(yīng)滿足什么條件,并求出此時(shí)x的值. 第 19 頁 共 19 頁 參考答案 一、 填空題 (共12題;共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5

14、-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 選擇題 (共5題;共10分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 三、 解答題 (共11題;共123分) 18-1、 18-2、 19-1、 19-2、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、 26-1、 26-2、 27-1、 27-2、 27-3、 28-1、 28-2、 28-3、

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