《人音版二年級上冊音樂教學(xué)計劃》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人音版二年級上冊音樂教學(xué)計劃（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人音版二年級上冊音樂教學(xué)計劃 一、學(xué)生基本情況 二年級的學(xué)生活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期待著。經(jīng)過一年的各科學(xué)習(xí)，學(xué)生對于學(xué)校的規(guī)章制度，小學(xué)生守則都有了大概的了解。因此，課堂紀律比較好。樂理知識經(jīng)過一學(xué)期的接觸過，會唱唱名，但音不全，模仿能力一般。還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內(nèi)向也是原因之一。因此，利用音樂課及課外活動，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)之一。 三、教學(xué)目標 （一）知識目標： 1、感受辨別音的長短； 2、掌握教材規(guī)定學(xué)唱歌曲。 （二）能力目標： 1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會用正確的口形，姿勢和呼吸方法

2、歌唱。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字。 2、通過音樂游戲，引起學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作進取的精神，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。 3、通過聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅。 （三）情感目標： 通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。 （四）教學(xué)重點、難點： 1、教學(xué)重點：以審美體驗為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。 2、教學(xué)難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。 四、教學(xué)措施

3、 1、認真鉆研新課標和教材，并按教導(dǎo)處要求的備課格式，認真寫好教學(xué)詳案。 2、認真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握40分鐘的課堂時間，向40分鐘要效率。 3、充分作好課前準備。認真按照教案上課，在課上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會。 4、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點，適當(dāng)放低要求，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 5、根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用錄音機、光盤、多媒體課件、各種打擊樂器及自制的教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。 6、完成教材任務(wù)的同時，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動能力，并且配合學(xué)校開展的各種活動，豐富學(xué)生的校園生活。 7、提優(yōu)補差的途徑：⑴通過課堂教學(xué)。⑵通過課外活動。 8、教學(xué)方

4、法：示范：教師示范、學(xué)生模仿。鼓勵、表揚法：通過鼓勵表揚提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因材施教法：針對不同學(xué)生采取不同的方法，揚長避短，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長 五、教具準備 錄音機、光盤、多媒體課件、各種打擊樂器及自制的教具 六、教學(xué)進度表 時間 周次 內(nèi)容 課時數(shù) 備注 9.3—9.6 一 第1課問聲好 2 9.9-9.13 二 第1課問聲好 2 9.16-9.20 三 第2課幸福的歌 2 9.23-9.30 四 第2課幸福的歌 2 10.1-10.8 五 十一放假 10.8-10.12 六 第3課音樂會 2

5、 10.14-10.18 七 第3課音樂會 2 10.21-10.25 八 第4課咯咯噠 2 10.28-11.1 九 第4課咯咯噠 2 11.4-11.8 十 第5課童趣 2 11.11-11.15 十一 第5課童趣 2 11.18-11.22 十二 第6課跳起舞 2 11.25-11.29 十三 第6課跳起舞 2 12.2-12.6 十四 第7課大海的歌 2 12.9-12.13 十五 第7課大海的歌 2 12.16-12.20 十六 第8課新年好 2 12.23-12.27 十七 第8課新年好 2 12.30-1.3 十八 第9課青草小河邊 2 1.6-1.10 十九 期末復(fù)習(xí)、檢測 2