《2020高中集體備課制度》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020高中集體備課制度（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2020高中集體備課制度 撰寫人：___________ 日 期：___________ 2020高中集體備課制度 為了進一步加強教學管理，提高教學效益，規(guī)范教學行為，根據(jù)《xx港市中小學教學常規(guī)管理要求》和本校強力打造“和美大課堂”的要求，教務(wù)處特制定以下集體備課活動制度。 一、集體備課督察部門： 校長室、督導室、教務(wù)處、各年級主任。 二、集體備課人員： 集體備課由各年級學科備課長主持，參加教學的教師全部參加（包括領(lǐng)導）。 三、集體備課內(nèi)容： 集體備課要講究實效性，不能只有形式，沒有內(nèi)容；不能只是簡單地過一下知識點，而應在教學目標的確定、重難點的突破、

2、六環(huán)節(jié)的設(shè)計以及如何培養(yǎng)學生能力上下功夫. 四、集體備課要求 1、總體要求： 堅持“四定”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人。 堅持推行“聽課---評課---再上課”的教學模式，認真開好備課組示范課，及時反饋、及時討論、及時整合，取人之長，補已之短。每位備課組成員要在集體備課的基礎(chǔ)上，聽主備人示范課的基礎(chǔ)上、在集體評課的基礎(chǔ)上，在結(jié)合自己的個性特點及班級學情的基礎(chǔ)上，然后再進行個性化的復備 ，形成自己的、具有特色的個案。 2、對備課長的要求： 1）、各備課長根據(jù)教研室提供的教學進度表在每學期開學之前制定出全面系統(tǒng)、內(nèi)容詳盡、切實可行的集體備課計劃，并上交教務(wù)處備案。 2）、備課長

3、要認真負責，維持秩序，控制節(jié)奏，充分調(diào)動備課組成員的積極性，毫無保留地提出自己對備課內(nèi)容的理解，做好集體備課記錄。 3）、備課長在集體備課前要檢查本組教師二次備課情況。 4）、備課長在集體備課結(jié)束時要提出本節(jié)知識具體要講到什么深度，對不同班級提出不同的、分層次的、有可操作性的教學要求和教學方案。 3、對主備人的要求： 1）主備人要在前一天集體備課結(jié)束時將第二天集體備課時用的教案和學案打印好發(fā)到本組教師手中；主備人在選擇例題時要力求典型，鞏固案上的檢測題要精選，要分必做題和選做題、題量要適中、要符合學生實際、要考查當堂知識點。 2）主備人要針對教學設(shè)計內(nèi)容說明設(shè)計的依據(jù)、意圖和思路，重

4、點闡明教學過程和教學方法，備課組成員要圍繞教學目標重難點、教學環(huán)節(jié)預設(shè)、學生的能力發(fā)展、教法學法等進行深入探討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學設(shè)計，最終形成科學、實用、操作性較強的導學案。 4、對備課組成員的要求： 1）全體成員要嚴肅對待，守時盡責，集體備課期間不得做與之無關(guān)的事，如打電話、玩手機、聽音樂、閑談等。 2）每位備課組成員都要在集體備課活動前做好個人初備工作，各位教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班學情進行二次備課，在打印教案上進行修改和補充，補充教材的處理方法和教學方法，重難點的突破方法，例題講解思路等，以備在第二天集體備課時發(fā)言。 3）每位教師在教案上自己補充部分要有自己的特色，自

5、己的想法，可以包含知識內(nèi)容的拓展與延伸，重難點的突破方法，例題的一題多變等。 5、對教學案的要求： 1）教學案不能一味地求同，還要存異，即“因材施教，分層教學”，每位教師都要在集體備課的前提下根據(jù)自己學生的具體特點設(shè)計出符合本班學情的教學案。要在自己的教案上用紅筆留下痕跡，作為三次備課。 2）文化班、藝體班的教學存在很大的差異性，我們的教學目標要能讓學生接受，要能夠充分調(diào)動大多數(shù)學生的學習積極性，不能讓他們產(chǎn)生厭學情緒。 6、對年級組的要求： 各年級組要認真落實制度，分管領(lǐng)導要深入各備課組，學校將定期對各備課組集體備課的開展情況進行檢查、評價，評價結(jié)果將記入年級組的考核、備課組的考核

6、、教師個人的考核。 五、集體備課程序 第一步：備課長檢查本組教師的二次備課情況，并作好記錄。 第二步：主備人針對教學設(shè)計內(nèi)容說明設(shè)計的依據(jù)、意圖和思路，闡明教學目標重難點、重點闡明教學過程和教學方法。 第三步：備課組成員圍繞教學目標重難點、六環(huán)節(jié)、學生的能力發(fā)展、教法、學法等進行深入探討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學設(shè)計。 第四步：由備課長提出具體要求，最終形成科學、實用、操作性較強的學案。 第五步：討論本節(jié)知識點中難以解決的問題。 第六步：當天主備人公布第二天開課班級和節(jié)次，第二天主備人分發(fā)第二天集體備課的材料。 六、集體備課時間安排 語數(shù)外安排3次：周一下午第3節(jié)課、周三下午第4節(jié)課、周四下午第4節(jié)課。 理化生政史地安排2次：周一下午第4節(jié)課、周三下午第3節(jié)課。 榴石高級中學教務(wù)處 二○一五年九月 附件： 榴石高級中學備課組活動記錄 第 6 頁 共 6 頁