高中物理 1.3 法拉第電磁感應(yīng)定律(第1課時)課件 教科版選修3-2.ppt
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,,,高中物理·選修3-2·教科版,,,第一章 電磁感應(yīng) 1.3 法拉第電磁感應(yīng)定律 第一課時,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),1,2,3,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),一、感應(yīng)電動勢 1. 感應(yīng)電動勢 2. 磁通量發(fā)生變化 閉合 仍存在 二、法拉第電磁感應(yīng)定律 1. 變化率 2. 線圈的匝數(shù) 三、導線切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢 BLv BLvsinα,1. 閉合 磁通量 2. 磁感應(yīng)強度B 有效面積S 磁感應(yīng)強度B 閉合電路的有效面積S,,圖1,一、法拉第電磁感應(yīng)定律,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),,,,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),線圈匝數(shù),絕對,,,,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),感應(yīng)電流,二、導線切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢,圖2,答案,,,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),,,,[要點提煉],,圖4,圖3,垂直,有效切割長度,R,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),,,,[延伸思考],,圖5,,,,,水平分速度切割磁感線,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),,,一、法拉第電磁感應(yīng)定律的理解,D,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),,,解析,4×10-4,8×10-3,1.6,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),,圖6,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),,,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),,,三、公式E=BLv的應(yīng)用,,圖7,,不切割,,,垂直切割,,,不切割,,,豎直分速度切割,,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),,,,,E=2 V,C,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),,,,圖8,,,瞬時值,,√,√,×,,,ABD,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),,,圖9,,C,學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),學習目標,知識儲備,學習探究,典例精析,自我檢測,課堂小結(jié),- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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