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幼兒教育：________ 幼兒園國(guó)際生物多樣性主題活動(dòng)總結(jié) 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒園國(guó)際生物多樣性主題活動(dòng)總結(jié) 5月22日是國(guó)際生物多樣性日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署與《生物多樣性公約》秘書(shū)處將24年國(guó)際生物多樣性日的主題確定為”生物多樣性：全人類(lèi)食物、水和健康的保障”（”Biodiversity：food,waterandhealthforall”）生物多樣性是地球上生命經(jīng)過(guò)幾十億年發(fā)展進(jìn)化的結(jié)果，是人類(lèi)賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。為紀(jì)念國(guó)際生物多樣性日，提高師生對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)，普及生物學(xué)知識(shí)，讓更多的同學(xué)了解生物多樣性現(xiàn)狀，喚起大家對(duì)地球大家庭的關(guān)愛(ài)。結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際情況，圍繞今年國(guó)際生物多樣性日主題，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。 總結(jié)如下： 一、高度重視，積極落實(shí)。在園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，”5.22國(guó)際生物多樣性日”開(kāi)展了一系列的宣傳工作，并納入到五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃當(dāng)中，統(tǒng)籌安排，提前策劃。制定了具有本園特色的宣傳活動(dòng)教育教學(xué)方案。取得了令人滿意的效果，同時(shí)，幼兒也從教育教學(xué)活動(dòng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)到：生物多樣性指的是地球上生物圈中所有的生物,即動(dòng)物、植物、微生物,以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。多樣的生物不僅能直接為人類(lèi)提供各類(lèi)資源,還可以為人類(lèi)提供各種特殊基因,使得培育動(dòng)植物新品種成為可能。 二、貼近生活，走近自然。為提高人們對(duì)保護(hù)生物多樣性重要性的認(rèn)識(shí)，本著宣傳環(huán)保意識(shí)、促進(jìn)生物多樣性的宗旨，圍繞5年國(guó)際生物多樣性日主題，結(jié)合本校實(shí)際，從貼近幼兒學(xué)習(xí)生活開(kāi)展宣傳活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)的實(shí)際效果和輻射效應(yīng)。我園開(kāi)展了如下活動(dòng)： 1.區(qū)域活動(dòng)中，小小班，小班通過(guò)科學(xué)區(qū)，益智區(qū)讀圖識(shí)圖辨認(rèn)動(dòng)植物游戲。 2.中班，大班通過(guò)觀察植物得出自己的結(jié)論，在奇藝瓜果屋進(jìn)行創(chuàng)作。 3.參觀動(dòng)植物博物館。了解動(dòng)植物發(fā)展的歷程，保護(hù)生物多樣性。 三、保護(hù)生物多樣性，我們?cè)谛袆?dòng)。 生物多樣性是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，保護(hù)生物多樣性以及生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、消除貧困、水土保持和污染控制都有幫助。通過(guò)一系列的活動(dòng)，提高了師生對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)，普及了生物學(xué)知識(shí)，讓更多的同學(xué)了解了生物多樣性現(xiàn)狀，喚起了大家對(duì)地球大家庭的關(guān)愛(ài)。 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒園圖書(shū)、教具、物品管理制度 一、教具借閱（用）制度1、新購(gòu)圖書(shū)、資料及教具，必須及時(shí)登記、編號(hào)、上架。 2、借閱（用）圖書(shū)、資料、磁帶、光碟等須登記，勿打亂物品的擺放位置及次序，用完后自覺(jué)放回原處。 3、借用時(shí)必須認(rèn)真填寫(xiě)《物品借用歸還登記薄》，按要求填寫(xiě)圖書(shū)資料、教具名稱(chēng)、數(shù)量等，并與資料員一起核對(duì)。 4、歸還資料、教具時(shí)，應(yīng)當(dāng)面交還保管員，消除借用登記記錄。 5、妥善保管所借圖書(shū)、資料，丟失、損壞者必須照價(jià)賠償。 6、為保證資料、圖書(shū)共享，每次借書(shū)或雜志，到期不能歸還者應(yīng)補(bǔ)辦手續(xù)，否則，保管員有權(quán)索回，每學(xué)期期末，應(yīng)將全部圖書(shū)、資料、教具等歸還資料室。 二、辦公用品、雜品領(lǐng)用（1）每學(xué)期開(kāi)學(xué)期前按計(jì)劃采購(gòu)辦公用品及雜品，物品入庫(kù)前，必須認(rèn)真驗(yàn)收，辦理入庫(kù)登記手續(xù)；凡領(lǐng)用辦公用品、雜品必須辦理登記、簽字手續(xù)。 （2）日雜用品按照要求領(lǐng)用時(shí)必須以舊換新（拖把、盆、餐具等） 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)