高中語文 第3課 詩二首 面朝大海春暖花開課件 北師大版必修3.ppt
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面朝大海，春暖花開,海 子,討論一,海子認(rèn)為的“幸?！笔鞘裁礃拥模?討論二,細(xì)讀詩歌，請找出與詩歌表面的溫馨、歡快不太符合的地方，并分析這些地方表達(dá)了作者怎樣的情感？,舉例,1.從明天起，為什么不從今天起？ 2.“那幸福的閃電告訴我的/我將告訴每一個人”為什么是“幸福的閃電” ？,3.作者在詩歌的開頭說，要“做一個幸福的人”——“喂馬、劈柴，周游世界，關(guān)心糧食和蔬菜”，為什么詩歌以“愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開”結(jié)束？,舉例,知人論世,1.身世經(jīng)歷 2.情感波折 3.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾,作業(yè)：《春天，十個海子》是海子生前的最后一首詩，結(jié)合你對海子的了解及學(xué)到的詩歌鑒賞的方法，談?wù)勀銓@首詩的理解（不少于200字）。,下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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