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2019-2020年高一下學期學分認定考試生物試題 一、選擇題（只有一個選項是正確的，1—30題每題1分，31—40題每題2分，共50分） 1、下列敘述中，哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征（ ） A、都是細胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì) B、都含有C、H、O、N四種元素 C、基本組成單位都是葡萄糖 D、都易溶解于水 2、下列關于核酸的敘述中不正確的是（ ） A、核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì) B、DNA的基本組成單位是脫氧核糖核酸 C、不同生物所具有的DNA和RNA有差異 D、細胞內(nèi)的DNA分布在細胞核和細胞質(zhì)中 3、下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中錯誤的是（ ） A．單細胞動物接受刺激和發(fā)生反應不是依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成的 B．反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 C．神經(jīng)系統(tǒng)不能控制激素的分泌，激素也不能控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) D．反射弧是脊椎動物接受刺激和發(fā)生反應的基本神經(jīng)傳導途徑 4、下列描述中哪項是磷脂的作用（ ） A、細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì) B、細胞膜的重要構成成分 C、參與血液中脂質(zhì)的運輸 D、促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收 5、生物能接受光的信息并產(chǎn)生相應的行為。下列生命現(xiàn)象主要與光照變化有關的是（? ） ①菊的秋季開花 ②動物的換毛 ③鹿的繁殖 ④青蛙的冬眠 A.①②③? B.①③④? C.①②④?? D.②③④ 6、當大腦皮層的S區(qū)受到損傷時，病人將出現(xiàn)什么癥狀 （ ） A．能看懂文字，但不能聽懂別人談話 B．不能看懂文字，但能聽懂別人談話 C．能聽懂別人談話，但自己不會講話 D．能夠講話，但看不懂文字 7、“碳是生命的最基本、最核心的元素”，這種說法的依據(jù)是（ ） A、生物大分子都含有C、H、O三種元素 B、每種生物大分子中碳元素的含量都最高 C、生物大分子以碳鏈為骨架 D、作為生物體內(nèi)主要能源物質(zhì)的糖類又稱“碳水化合物” 8、下列哪項不屬于細胞膜的功能（ ） A、能將細胞和外界環(huán)境分隔開 B、能控制物質(zhì)進出細胞 C、能進行細胞間的信息交流 D、具有一定的流動性 9、動物學家考察某原始森林后，認為當?shù)芈谷禾幱谠鲩L高峰期，今后還能增長十幾年才會 停止。預測種群未來動態(tài)的信息主要來自 （ ） A．種群的數(shù)量和密度 B．鹿群的年齡組成 C．種群的性別比例 D．出生率和死亡率 10、右圖表示細胞分裂周期，下列說法正確的是 （ ） A、甲→乙示細胞分裂間期 B、乙→甲示細胞分裂期 C、一個細胞周期指甲→甲的全過程 D、一個細胞周期指乙→乙的全過程 11、觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂時，在制作裝片的過程中，正確的操作步驟應是（ ） A. 解離、漂洗、染色、制片 B. 漂洗、解離、染色、制片 C. 解離、染色、漂洗、制片 D. 漂洗、染色、解離、制片 12、下列有關生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述，正確的是（ ） A、自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。 B、作為一條完整的食物鏈，生態(tài)系統(tǒng)的成分必須都要具備。 C、每種動物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上 D、細菌在生態(tài)系統(tǒng)的成分中是分解者 13、關于細胞分化的敘述，下列說法錯誤的是（ ） A、細胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象 B、細胞分化與生物的發(fā)育有密切的關系 C、細胞分化是細胞形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 D、細胞分化僅發(fā)生在胚胎時期 14、下列哪項不是衰老細胞的特征（ ） A．細胞內(nèi)水分減少 B．細胞代謝緩慢 C．細胞的形態(tài)結構發(fā)生顯著變化 D．細胞內(nèi)色素積累較多 15、下列有關植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應用的敘述，正確的是（ ） A.低濃度的2，4-D可以除去大豆田間的單子葉雜草 B.用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質(zhì) C.在扦插時，可用細胞分裂素處理插條以促進插條生根 D.若兒童食用乙烯利催熟的水果則會導致性早熟 16、以下哪項不屬于激素調(diào)節(jié)的特點 （ ） A．微量和高效 B．通過體液運輸 C．作用于靶器官、靶細胞 D．消耗能量 17、下面是關于細胞中水含量的敘述，不正確的是（ ） A、水是人體細胞內(nèi)含量最多的化合物 B、老年人細胞中含水量比嬰兒要少 C、越冬植物的細胞內(nèi)自由水和結合水含量比值一般較高 D、新陳代謝旺盛的植物細胞含自由水較多 18、下列關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述，不正確的是 （ ） A．通過人體自身調(diào)節(jié)實現(xiàn) B．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制 C．是機體進行正常生命活動的必要條件 D．體溫調(diào)節(jié)不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的范疇 19、某研究性學習小組研究哈密瓜果實種子萌發(fā)時的代謝，得到如下曲線圖，（Qco2 表示CO2釋放量，Qo2表示O2 吸收量）。相關的敘述中不正確的是（ ） A．哈密瓜種子進行無氧呼吸時，產(chǎn)物是酒精和二氧化碳 B．18～30h內(nèi)，呼吸作用的主要方式是無氧呼吸，但也進行有氧呼吸 C．剛開始萌發(fā)的種子利用儲存的有機物進行代謝，但DNA含量和有機物種類則顯著增加 D．胚根長出后，有氧呼吸顯著增強，此前的種子只進行無氧呼吸 20、當人體受到寒冷等刺激時，通過大腦皮層相關部位首先影響到的是（ ） A．甲狀腺，使其分泌甲狀腺激素增多 B．垂體，使其分泌生長激素增多 C．下丘腦，使其合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素增多 D．垂體，使其合成并分泌促甲狀腺激素增多 21、在植物的根細胞中，具有雙層膜的細胞器有（ ） A、線粒體 B、葉綠體 C、葉綠體和線粒體 D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 22、以下關于染色質(zhì)和染色體關系的敘述中，正確的是（　 ） Ａ、同一細胞不同細胞分裂時期的不同物質(zhì)　?。隆⑼患毎煌毎至褧r期的同一物質(zhì)　　　 Ｃ、不同細胞同一細胞分裂時期的同一物質(zhì)　　Ｄ、不同細胞同一細胞分裂時期的不同物質(zhì) 23、給小鼠第二次注射一定劑量的綿羊紅細胞后，小鼠體內(nèi)抗體含量快速大量增加，這是因為初次反應使機體產(chǎn)生了一定量的 ( ) A．記憶細胞 B．綿羊紅細胞 C．效應B細胞 D．效應T細胞 24、依右圖所示，下列有關說法正確的是：（ ） A、若Y表示遺傳多樣性，a、b、c、d表示四類不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強的是a B、若Y表示物種多樣性，a、b、c、d表示不同類型的生態(tài)系統(tǒng)，則恢復力穩(wěn)定性最強的是d C、若Y表示種群的能量值，a、b、c、d表示四種不同的種群，則它們的捕食關系可表示為d→c→b→a D、若Y表示氨基酸數(shù)量，a、b、c、d表示構成某蛋白質(zhì)的四條肽鏈，則每分子該蛋白質(zhì)徹底水解需要的H2O分子數(shù)多于58 25、下圖表示接種到一定溶積培養(yǎng)液中的酵母菌的生長曲線圖，曲線中表示由于有限空間資源的限制使種內(nèi)斗爭最為劇烈的是 （ ） A．CD段 B．DE段 C．EF段 D．FG段 26、酶具有極強的催化能力，其原因是（ ） A、增加了反應物之間的接觸面積 B、提高了反應物分子的活化能 C、提供了反應開始時所需的活化能 D、降低了反應物分子的活化能 27、下列哪項措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 （ ） A.減少捕食者的寄生物的數(shù)量 B.增加物種種類和數(shù)量 C.對生態(tài)系統(tǒng)的演替進行限制 D.平衡生產(chǎn)者.消費者的數(shù)量 28、下列關于人體細胞內(nèi)ATP的敘述，正確的是（ ） A、ATP只能在動物細胞中生成 B、人體細胞內(nèi)儲存有大量的ATP，供生命活動需要 C、在細胞內(nèi)各部位都有ATP的合成 D、ATP中含有在一定條件下容易水解和重新生成的化學鍵 29、下面關于生物群落的敘述，不正確的是（ ） A、草地中在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象 B、一片草原上所有的動植物及無機環(huán)境共同構成一個群落 C、在不同地段往往分布著不同種群，屬于群落的水平結構 D、群落的物種組成是可以改變的 30、堰塞湖是山體滑坡堵截河谷或河床后貯水而形成的湖泊，今后堰塞湖的演替屬于（ ） A、初生演替 B、先是初生演替，后為次生演替 C、次生演替 D、先是次生演替，后為初生演替 31、在方形暗箱內(nèi)放1盆幼苗，暗箱一側開一小窗口，固定光源的光可從窗口射入。把暗箱放在旋轉器上水平旋轉（暗箱轉動花盆不動），保持每15min均勻1周。1星期后幼苗生長狀況（ ） 32、下圖表示細胞有絲分裂過程中一個染色體的變化情況（虛線表示紡錘絲），在一個細胞周期中，染色體的變化順序應該是（ ） A.（2）（1）（2）（3）（4）（5） B.（2）（3）（1）（4）（5） C.（2）（1）（5）（4）（3）（2） D.（1）（5）（4）（3）（2）（1） 33、下列關于興奮傳導的敘述，正確的是 （ ） A．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致 B．神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)的零電位 C．突觸小體能完成“化學信號→電信號”的轉變 D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮 34、下圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關敘述正確的是：（ ） A．③過程代表綠色植物的光合作用 B．圖中A、B分別代表消費者和生產(chǎn)者 C．碳元素在A、B、C間以有機物的形式傳遞 D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以使⑤過程增強 35、浸入1mol/LKNO3溶液中的洋蔥表皮細胞會產(chǎn)生質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象，在此過程中，物質(zhì)進出細胞的方式有（ ） A、都是自由擴散 B、自由擴散和主動運輸 C、主動運輸和協(xié)助擴散 D、都是主動運輸 36、下列關于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中作用的說法，不正確的是( ) A．神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準確，作用時間短暫，但作用范圍比較局限 B．體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時間持久 C．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)在各調(diào)節(jié)過程中都存在 D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相輔相成，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主 37、光照增強，光合作用增強，但夏季的中午光合作用卻會減弱，這是由于（ ） A、水分解產(chǎn)生的氧數(shù)量不足 B、葉綠體利用光能合成的ATP不足 C、暗反應中三碳化合物產(chǎn)生的太少 D、暗反應中還原劑數(shù)量不足 38、要把顯微鏡視野下的圖像從右下圖中的甲轉為乙，規(guī)范的操作步驟是（ ） ①移動載玻片 ②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡 ③轉動轉換器 ④轉動細準焦螺旋 ⑤轉動粗準焦螺旋 A．①③②④ B．②③④① C．④③①⑤ D．③②①⑤ A C E D B 39、如圖是某個生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答：若E生物種群總能量為7.1×109kJ，B生物種群總能量為2.3×108 kJ，從理論上計算A貯存的總能量最少為（ ）。 A、7.1×108kJ B、4.8×107 kJ C、5.95×107 kJ D、2.3×107 kJ 40、某蛋白質(zhì)分子由2條肽鏈組成，合成此蛋白質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少了900，由此可知，此蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是（ ） A、52、52 B、50、50 C、52、50 D、50、49 淄博市xx－xx學年第二學期第二學段學分認定考試 高一生物試題 二、非選擇題（共50分） 41、（8分）下圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細胞，請據(jù)圖回答下列問題： （1）原生質(zhì)層包括 (填標號)，可以把原生質(zhì)層看作一層 膜。 （2）將細胞a置于質(zhì)量濃度為0.3 g／mL的蔗糖溶液中，一段時間后再放入清水中，則細胞的變化是( ) A、a→b→c→b→a B、 a→b→a→c C、a→b→c D、a→c→b→a （3）若將細胞置于質(zhì)量濃度為O.6 g／mL的蔗糖溶液中， 一段時間后再放人清水中，則細胞的變化是( ) A、a→b→c→b→a B、a→b→a→c C、a→b→c D、a→c→b→a （4）圖中各細胞的細胞液濃度最高、顏色最深的是_______ _細胞圖。 （5）圖c在蔗糖溶液中所處的生理狀態(tài)是 ， ④和⑤之間充滿的液體是 。 （6）圖中各細胞細胞液的濃度依次是 ＞ ＞ 。 42、（7分）將培養(yǎng)的燕麥胚芽鞘尖端切去，在適宜條件下作如下圖實驗，請回答有關生長素(IAA)的問題。 （1）由A組、B組實驗現(xiàn)象，說明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）根據(jù)A組和C組實驗現(xiàn)象，說明生長素的運輸方向＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）D組頂芽生長會出現(xiàn)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿現(xiàn)象，說明生長素的作用特點是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，體現(xiàn)此特點的實例還有 。 （4）E組圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息有 。 A．生長素對3種器官的作用具有二重性，低濃度促進生長，高濃度可抑制生長 B．A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度 C．D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制了芽的生長 C3 D．幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不靈敏 43、（8分）綠色植物制造積累有機物是通過光合作用過程實現(xiàn)的。請據(jù)圖回答： （1）寫出圖中②～⑤所示物質(zhì)名稱： ② ；③ ；④ ⑤ 。 （2）光合作用的過程可以分為兩個階段，A表示 階段, B表示 階段。 （3）如果光合作用過程中突然停止光照，則葉綠體內(nèi)C3 C5 （填增多、減少、不變） 44、（ 10分 ）下圖為生命活動的調(diào)節(jié)過程，甲圖中①、②、③分別代表下丘腦、垂體及甲狀腺進行的生理活動過程，a、b、c分別代表圖中所示的三種內(nèi)分泌腺所分泌的激素。乙圖表示垂體所分泌的TSH作用于甲狀腺的示意圖。請據(jù)圖回答： （1）當受到寒冷刺激時，人體會立刻感覺到冷，請寫出產(chǎn)生冷覺的反射弧 。 （2）當人突然進入寒冷環(huán)境中，過程 產(chǎn)生的激素增加，可作用于肝細胞和骨胳肌細 胞等，使其產(chǎn)熱量增加。 （3）圖中正常人體血液中a的含量變化對①、②過程起調(diào)節(jié)作用，此調(diào)節(jié)機制屬于 調(diào)節(jié)。 （4）如果用激素a飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，小白鼠對缺氧的敏感性將 。 （5）某疾病的病因是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結合TSH受體，從而引起甲 狀腺功能 ，這類疾病在免疫學上稱為 疾病。 （6）圖中的胰島可分泌胰島素和胰高血糖素。若胰島B細胞受損，人會得糖尿病，這主要是因 為 。 （7）人體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為 。 45、（8分）下表是生態(tài)學家對某棄耕多年的荒地進行調(diào)查后，繪制的某條食物鏈3個營養(yǎng)級(植物、田鼠、蛇)的能量分析表。(單位：J／hm2.a)： 營養(yǎng)級 同化能量 未被利用能量 分解者分解量 呼吸釋放量 凈生產(chǎn)量 A 2.48×1 011 2×1 011 1.2×1 011 3.6×1 010 2.12×1 011 B 2.4×1 07 6×1 05 4×1 05 2.3×1 07 1×1 06 C 7.46×1 08 2.4×1 07 6×1 06 7.16×1 08 3×1 07 （1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 J／hm2.a，這部分能量是由表中 （填字母）所固定的全部太陽能。 （2）請就表格中研究的對象用箭頭和文字表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的碳元素流動模型。 （3）第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 。 （4）該荒地的群落演替類型為 。 （5）由于某些原因?qū)е律叩臄?shù)量大量減少，對田鼠和植物的影響是 ， （6）蛇每增加１千克體重需消耗的綠色植物_______千克。 46、下面左圖是連續(xù)分裂的細胞不同時期核內(nèi)DNA含量測定結果，右圖是某時期細胞分裂圖，請據(jù)圖回答下列問題：（9分） (1)左圖中表示一個完整細胞周期的區(qū)段是_____________。 (2)核膜開始解體、核仁逐漸消失，紡錘體開始形成的區(qū)段是____________。 （3）右圖細胞處于有絲分裂 期。該細胞有染色體 條，姐妹染色單體 條，細胞核中有DNA分子 個，對應左圖中的區(qū)段是 。 (4)染色體數(shù)比原來的母細胞增加一倍的區(qū)段是____________，加倍的原因_______________。 高一生物參考答案及評分標準 一、選擇題（1—30題每題1分，31—40題每題2分，共50分） 1—5:CBCBA 6—10:CCDBD 11—15:AADCB 16—20:DCDDC 21—25:ABADD 26—30:DBDBC 31—35:CCACB 36—40:CCABC 二、非選擇題 41、答案及評分標準：（共8分） （1）①②⑤ 選擇透過性 （每空1分） （2）A （1分） （3）C （1分） （4）C （1分） （5）質(zhì)壁分離 蔗糖溶液（每空1分） （6）c b a（1分） 42、答案及評分標準：（共7分） （1）“胚芽鞘的彎曲與生長素（或IAA）的存在和分布有關”或“生長素可以從胚芽鞘形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸”（1分，答案不唯一，只要與本實驗能說明的均可以） （2）只能是從形態(tài)學的上端向形態(tài)學下端運輸，而不能從形態(tài)學下端向形態(tài)學上端運輸。（2分） （3）頂端優(yōu)勢（或頂芽優(yōu)先生長，側芽生長受抑制）； 具有兩重性（或較低濃度促進生長，較高濃度抑制生長）；水平放置的植物，根向地生長 （每空1分） （4）AB（1分，不全不得分） 43、答案及評分標準：（共8分） （1）O2 [H] CO2 （CH2O） （每空1分） （2）光反應 暗反應（每空1分） （3）增多 減少（每空1分） 44、答案及評分標準：（共10分） （1）寒冷刺激→冷覺感受器→傳入神經(jīng)→大腦皮層（感覺區(qū)）→產(chǎn)生冷覺（2分） （2）③（1分） （3）負反饋（或反饋）（或激素）（1分） （4）增大（1分） （5）亢進 自身免疫病（每空1分） （6）胰島B細胞受損，胰島素分泌減少，組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖的能力減弱，從而使血糖水平升高（2分） （7）激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了（1分） 45、答案及評分標準：（共8分） （1）2.48×1011 A（植物）（每空1分） A C B 分解者 大氣中的CO2 （2）如圖（2分） （3）3.2% （1分） （4）次生演替（1分） （5）田鼠增加，植物減少（1分） （6）10333千克（1分） 46、答案及評分標準：（共9分） （1）f---k （1分） （2）bc和gh （1分） （3）后 8 0 8 de和ij（每空1分） （4）de和ij 著絲點分裂，姐妹染色單體分離，成為兩條新的染色體。（每空1分）