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1、國家開放大學(xué)電大《護(hù)理倫理學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課形考作業(yè)二試題及答案
形考作業(yè)二
一、單項(xiàng)選擇題(每題0.5分,共10分)
題目1
1. 下列屬于道德基本范疇的是()o
選擇一項(xiàng):
A. 忠厚與寬容
B. 用心與執(zhí)著
C. 權(quán)利與義務(wù)
D. 膽識(shí)與氣度
題目2
2. 下列道德規(guī)范對(duì)護(hù)士的行為可以起到評(píng)價(jià)和激勵(lì)作用的是()o
選擇一項(xiàng):
A. 良心
B. 權(quán)利
C. 審慎
D. 榮譽(yù)
題目3
3. 道德的基本問題應(yīng)當(dāng)是()o
選擇一項(xiàng):
A. 利益問題
B. 人際關(guān)系問題
C. 政治問題
D. 法律問題
題目4
4. 護(hù)理倫理學(xué)的基本原則來源于()。
選擇
2、一項(xiàng):
A. 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
B. 醫(yī)學(xué)職業(yè)道德
C. 生命倫理學(xué)
D. 國外的倫理學(xué)觀點(diǎn)
題目5
5. 醫(yī)學(xué)和護(hù)理實(shí)踐中對(duì)尊重原則最直接的體現(xiàn)是()o
選擇一項(xiàng):
A. 平等與公正
B. 知情同意
C. 甘于奉獻(xiàn)
D. 患者利益至上
題目6
6. 關(guān)于不傷害原則,錯(cuò)誤的是()。
選擇一項(xiàng):
A. 是相對(duì)的不傷害
B. 所指的對(duì)象不包括患者家人
C. 傷害包括身體、心理或精神方面
D. 在護(hù)理實(shí)踐中的任何環(huán)節(jié)都不要造成傷害
題目7
7. 自主原則的三個(gè)基本要素不包括()。
選擇一項(xiàng):
A. 患者必須具有自主能力
B. 患者的白主以不傷害為準(zhǔn)則
C.
3、患者有根據(jù)自己決定實(shí)際行動(dòng)的權(quán)利
D. 尊重他人的個(gè)人自主
題目8
8. 下列關(guān)于不傷害原則的雙重效應(yīng),錯(cuò)誤的是()。
選擇一項(xiàng):
A. 有意
B. 間接
C. 可預(yù)見
D. 非主觀
題目9
9. 公正原則對(duì)護(hù)士的要求不包括()。
選擇一項(xiàng):
A. 公正地分配衛(wèi)生資源
B. 公正地為醫(yī)患做決策
C. 公正地對(duì)待每一個(gè)患者
D. 公正地解決護(hù)理糾紛
題目10
10. 在下列各項(xiàng)中,不能夠調(diào)動(dòng)護(hù)士積極參與管理的是()。
選擇一項(xiàng):
A. 管理者發(fā)揮自己權(quán)力的影響,做到令行禁止
B. 管理者不允許護(hù)士產(chǎn)生逆反心理
C. 管理者的作風(fēng)要民主、平易近人
D.
4、管理者在工作、道德上要身體力行
題目11
11. 在護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)中,從事管理的關(guān)鍵、核心條件是()。
選擇一項(xiàng):
A. 政治素質(zhì)
B. 科學(xué)文化素質(zhì)
C. 道德素質(zhì)
D. 身心素質(zhì)
題目12
12. 護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)者的道德素質(zhì)在管理中的作用不包括()o
選擇一項(xiàng):
A. 示范作用
B. 識(shí)聚作用
C. 感召作用
D. 威懾作用
題目13
13. 護(hù)理道德教育的根本目的和最終環(huán)節(jié)是通過教育,對(duì)護(hù)士導(dǎo)之以行,并()o
選擇一項(xiàng):
A. 提高護(hù)理道德認(rèn)識(shí)
B. 培養(yǎng)護(hù)理道德情感
C. 鍛煉護(hù)理道德意志
D. 形成道德習(xí)慣
題目14
14. 利于護(hù)士加強(qiáng)護(hù)理
5、道德修養(yǎng),達(dá)到“慎獨(dú)"境界的是()o
選擇一項(xiàng):
A. 培養(yǎng)“慎獨(dú)”精神必須打消一切僥幸、省事的念頭
B. 提高護(hù)理道德認(rèn)識(shí)水平
C. 經(jīng)常學(xué)習(xí)護(hù)理道德規(guī)范
D. 在臨床實(shí)踐中感悟
題目15
15. 在護(hù)理行為缺陷中,與護(hù)士道德責(zé)任最有直接、明顯關(guān)系的是()o
選擇一項(xiàng):
A. 意外性缺陷
B. 技術(shù)性缺陷
C. 責(zé)任性缺陷
D. 預(yù)見性缺陷
題目16
16. 護(hù)士行為動(dòng)機(jī)與效果統(tǒng)一的基礎(chǔ)是()o
選擇一項(xiàng):
A. 護(hù)理理論
B. 護(hù)理實(shí)踐
C. 護(hù)理手段
D. 護(hù)理方式
題目17
17. 以下屬于護(hù)理道德活動(dòng)范疇的是()o
選擇一項(xiàng):
A. 護(hù)理
6、道德規(guī)范
B. 護(hù)理道德評(píng)價(jià)
C. 護(hù)理道德難題
D. 護(hù)理道德理論
題目18
18. 護(hù)理道德評(píng)價(jià)的依據(jù)是()o
選擇一項(xiàng):
A. 動(dòng)機(jī)與效果
B. 經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益
C. 服務(wù)態(tài)度與服務(wù)質(zhì)量
D. 認(rèn)知與情感
題目19
19. 護(hù)理道德評(píng)價(jià)是道德的評(píng)價(jià)善與惡標(biāo)準(zhǔn)在護(hù)理活動(dòng)中的具體化,基本標(biāo)準(zhǔn)主要有()o
選擇一項(xiàng):
A. 效率
B. 效益
C. 態(tài)度
D. 有利
題目20
20. 下列不屬于護(hù)理道德教育方法的是()。
選擇一項(xiàng):
A. 以理導(dǎo)人
B. 以情動(dòng)人
C. 以形感人
D. 以公服人
二、多項(xiàng)選擇題(每題1分,共10分)
題目2
7、1
1. 患者道德權(quán)利的基本內(nèi)容包括:()
選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):
A. 生命健康權(quán)
B. 隱私保護(hù)權(quán)
C. 平等的醫(yī)療權(quán)
D. 免除社會(huì)責(zé)任權(quán)利
題目22
2. 護(hù)士的道德義務(wù)包括:()
選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):
A. 為患者解除痛苦的義務(wù)
B. 知情告知的義務(wù)
C. 尊重患者自主決定的義務(wù)
D. 發(fā)展護(hù)理科學(xué)的義務(wù)
題目23
3. 護(hù)理倫理學(xué)的基本原則包括:()
選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):
A. 尊重原則
B. 有利原則
C. 公正原則
D. 不傷害原則
題目24
4. 下列關(guān)于護(hù)理管理的描述,正確的是:()
選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):
A. 系統(tǒng)性與層次性
B. 廣泛性與
8、協(xié)調(diào)性
C. 緊迫性與時(shí)間性
D. 復(fù)雜性與嚴(yán)格性
題目25
5. 下列哪些是護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的素質(zhì):()
選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):
A. 身體素質(zhì)
B. 心理素質(zhì)
C. 道德素質(zhì)
D. 政治素質(zhì)
題目26
6. 護(hù)理倫理教育的特點(diǎn)是:()
選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):
A. 專業(yè)性和綜合性
B. 同時(shí)性和層次性
C. 長期性和漸進(jìn)性
D. 實(shí)踐性和針對(duì)性
題目27
7. 護(hù)理道德教育的特點(diǎn)包括:()
選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):
A. 理論性與實(shí)踐性
B. 同時(shí)性與選擇性
C. 長期性與漸進(jìn)性
D. 周期性與協(xié)作性
題目28
8. 提高護(hù)理道德修養(yǎng)的途徑和方法包括:()
選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):
A. 在護(hù)理實(shí)踐中加強(qiáng)護(hù)理道德修養(yǎng)
B. 全心全意為人民服務(wù)
C. 自覺地堅(jiān)持兩種護(hù)理道德觀的斗爭
D. 持之以恒,努力達(dá)到“慎獨(dú)”境界 題目29
9. 護(hù)理道德評(píng)價(jià)具有哪些作用:()
選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):
A. 評(píng)價(jià)作用
B. 教育作用
C. 調(diào)節(jié)作用
D. 導(dǎo)向作用
題目30
10. 道德評(píng)價(jià)的方式有:()
選擇一項(xiàng)或多項(xiàng):
A. 社會(huì)輿論
B. 組織鑒定
C. 傳統(tǒng)習(xí)俗
D. 內(nèi)心信念