2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)訓(xùn)練23 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì).doc
《2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)訓(xùn)練23 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)訓(xùn)練23 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì).doc(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)訓(xùn)練23 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分) 1.1943年,美國財(cái)政部官員懷特發(fā)表“懷特計(jì)劃”,主張建立穩(wěn)定基金以保證國際匯率的相對(duì)平衡,設(shè)立“國際復(fù)興開發(fā)銀行”,提供貸款幫助遭受戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的國家迅速恢復(fù)經(jīng)濟(jì),支持窮國發(fā)展生產(chǎn)。這些主張反映了美國( ) A.主張國際金融自由 B.力圖建立一個(gè)國際貨幣組織以造福全世界 C.力圖達(dá)到奪取世界經(jīng)濟(jì)霸主地位的目的 D.為了解決其他國家的財(cái)政困難而提出了本計(jì)劃 解析:“懷特計(jì)劃”是一套完整的建立國際金融體系和世界經(jīng)濟(jì)秩序的方案,為正在尋求主宰戰(zhàn)后國際關(guān)系格局途徑的美國提供了一套經(jīng)濟(jì)方面的可行性方案,從而取代英國,成為新時(shí)代的世界經(jīng)濟(jì)霸主。 答案:C 2.二戰(zhàn)后調(diào)整世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融的三大支柱是( ) ①《布雷頓森林協(xié)定》?、谑澜玢y行?、蹏H貨幣基金組織?、荜P(guān)貿(mào)總協(xié)定 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析:本題主要考查二戰(zhàn)以后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成?!恫祭最D森林協(xié)定》的簽署標(biāo)志著國際貨幣金融體系的建立。二戰(zhàn)后,以世界銀行、國際貨幣基金組織和關(guān)貿(mào)總協(xié)定為基礎(chǔ)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成。 答案:C 3.《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》:“一締約國領(lǐng)土的產(chǎn)品輸入到另一締約國領(lǐng)土?xí)r……所享受的待遇不低于相同的本國產(chǎn)品所享受的待遇?!边@一規(guī)定 ( ) ①反映了第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求?、谑姑绹_立了在國際貿(mào)易體系中的中心地位 ③目的是促進(jìn)世界各國貿(mào)易自由化?、軜?biāo)志著一個(gè)以美國為中心的國際經(jīng)濟(jì)組織形成 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 解析:從材料中“待遇不低于相同的本國產(chǎn)品”可知,這適應(yīng)了戰(zhàn)后世界貿(mào)易自由化的要求。①③正確。②④在材料中沒有體現(xiàn),故選C。 答案:C 4.長期以來,由歐洲人坐頭把交椅的國際貨幣基金組織,通過重大議題的贊成票必須達(dá)到85%以上才能有效,其中美國占有17%投票權(quán)。而世界銀行行長則由第一大財(cái)東美國挑選,且只有很少的情況下才設(shè)置85%贊成票的門檻。兩大金融機(jī)構(gòu)議事規(guī)則的不同,從根本上說明了 ( ) A.兩大金融機(jī)構(gòu)職能不同 B.兩大金融機(jī)構(gòu)均受制于美國 C.美歐之間存在利益沖突 D.世界經(jīng)濟(jì)多極化趨勢(shì)的加強(qiáng) 解析:國際貨幣基金組織85%贊成票的規(guī)定、美國挑選世界銀行行長,二者都直接反映了美國的控制意圖,故B正確。材料中未包含二者的職能和美歐的利益沖突,排除A、C。美國單獨(dú)控制這兩大機(jī)構(gòu),反映了美國的霸權(quán)企圖,故D錯(cuò)誤。 答案:B 5.第二次世界大戰(zhàn)后初期,出現(xiàn)了一系列國際經(jīng)濟(jì)組織。下列組織的建立最能說明( ) A.資本主義世界市場(chǎng)的形成 B.世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)加強(qiáng) C.國際經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立 D.美國主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成 解析:本題考查第二次世界大戰(zhàn)后的世界經(jīng)濟(jì)體系的特點(diǎn)。第二次世界大戰(zhàn)后,國際貨幣基金組織、金融組織和貿(mào)易組織的建立,標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。 答案:D 6.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:“經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的廝殺后……歐洲政治家們清醒地認(rèn)識(shí)到,如此下去,歐洲不再是歐洲人的歐洲?!痹摱尾牧峡梢杂脕硖骄? ( ) A.世界一體化進(jìn)程加快的原因 B.戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)體系形成的原因 C.歐洲一體化進(jìn)程啟動(dòng)的原因 D.北約華約對(duì)峙局面形成的原因 解析:本題考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料的能力。從材料可以看出,歐洲政治家已經(jīng)意識(shí)到,歐洲各國必須停止廝殺,加強(qiáng)合作,增強(qiáng)歐洲自身力量,才能避免受制于美蘇兩個(gè)超級(jí)大國,這正是歐洲一體化的重要理論依據(jù)。因此,C正確,A、B、D錯(cuò)誤。 答案:C 7.1990年英國首相撒切爾夫人會(huì)見德國總理科爾,在討論歐洲未來時(shí)說:把法國、德國這樣的發(fā)達(dá)國家和希臘這樣的國家綁在一輛戰(zhàn)車上奔馳,其結(jié)果很可能是會(huì)拖垮它們,也會(huì)給你們帶來難以想象的危機(jī)。材料說明撒切爾夫人 ( ) A.認(rèn)為法德兩國應(yīng)和英國共同主導(dǎo)歐洲的發(fā)展方向 B.認(rèn)為歐洲一體化會(huì)拉大國與國之間的差距 C.認(rèn)為歐洲一體化不符合英國的國家利益 D.認(rèn)為成員國實(shí)力差距太大會(huì)嚴(yán)重阻礙歐洲一體化進(jìn)程 解析:撒切爾夫人認(rèn)為希臘經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,讓其加入歐共體會(huì)拖累法國、德國這樣的發(fā)達(dá)國家??梢娝J(rèn)為成員國實(shí)力差距太大會(huì)嚴(yán)重阻礙歐洲一體化進(jìn)程。材料沒有反映撒切爾夫人反對(duì)歐洲一體化,排除B、C;沒有反映英德法在歐洲一體化中的作用,排除A,故選D。 答案:D 8.有學(xué)者認(rèn)為,區(qū)域性合作組織形式有三種模式,其特點(diǎn)見下表 模式 特 點(diǎn) 模式1 關(guān)稅、貨幣、市場(chǎng)、司法統(tǒng)一 模式2 自由貿(mào)易、共同關(guān)稅、共同市場(chǎng) 模式3 共同興趣、自覺自愿、道義責(zé)任、會(huì)員制、沒有法律義務(wù) 下列組織歸屬于模式2的是 ( ) A.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織 B.北美自由貿(mào)易區(qū) C.歐洲聯(lián)盟 D.北約 解析:從合作特點(diǎn)來看,歐盟一體化最強(qiáng),應(yīng)是模式1;亞太經(jīng)濟(jì)合作組織屬于論壇性的,比較松散,應(yīng)是模式3;北約屬于軍事組織,排除。北美自由貿(mào)易區(qū)是致力于貿(mào)易自由化的組織,應(yīng)是模式2。 答案:B 9.1995年1月1日,世界貿(mào)易組織正式開始運(yùn)作,取代了1947年成立的關(guān)貿(mào)總協(xié)定。下列關(guān)于世界貿(mào)易組織取代“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”的原因,不正確的是 ( ) A.關(guān)貿(mào)總協(xié)定無法處理全球化時(shí)代日益增加的知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)端、勞務(wù)糾紛等問題 B.關(guān)貿(mào)總協(xié)定沒有常設(shè)機(jī)構(gòu),不能及時(shí)協(xié)調(diào)各國之間的經(jīng)濟(jì)糾紛 C.關(guān)貿(mào)總協(xié)定是兩極格局正式形成后冷戰(zhàn)思維的產(chǎn)物,不適應(yīng)蘇聯(lián)解體后的國際形勢(shì) D.關(guān)貿(mào)總協(xié)定對(duì)違規(guī)的國家缺乏有效的制裁手段 解析:關(guān)貿(mào)總協(xié)定成立于1947年,兩極格局正式形成是在1955年。由此判斷C不正確。關(guān)貿(mào)總協(xié)定不是一個(gè)常設(shè)組織,而是一個(gè)臨時(shí)適用的多邊貿(mào)易協(xié)定,在解決爭(zhēng)端時(shí)缺乏法律性的強(qiáng)制措施,所以A、B、D正確。 答案:C 10.胡錦濤同志曾在某論壇上高度評(píng)價(jià)某事件,稱其“標(biāo)志著中國對(duì)外開放進(jìn)入了歷史新階段,在更大范圍、更高水平上參與國際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng),推動(dòng)中國和世界的關(guān)系發(fā)生了舉世矚目的變化”。該事件是指 ( ) A.中國確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 B.開發(fā)開放上海浦東 C.形成全方位、多層次的對(duì)外開放格局 D.加入世界貿(mào)易組織 解析:本題考查學(xué)生對(duì)中國現(xiàn)代改革開放的理解能力。根據(jù)題干提供的相關(guān)信息“推動(dòng)中國和世界的關(guān)系發(fā)生了舉世矚目的變化”應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)全球化中國加入世界貿(mào)易組織。故選D。 答案:D 11.奧巴馬曾在上海演講時(shí)說:“貿(mào)易在許多方面影響人民的生活,比如美國電腦中許多部件,還有穿的衣服都是從中國進(jìn)口的,我們向中國出口中國工業(yè)要使用的機(jī)器,這種貿(mào)易可以在太平洋兩岸創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)?!边@最能體現(xiàn) ( ) A.中美合作共同應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī) B.和平與發(fā)展是時(shí)代潮流 C.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的積極影響 D.需要加強(qiáng)中美間的貿(mào)易往來 解析:本題主要考查閱讀分析能力。從中美兩國的貿(mào)易往來以及“創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)”來看,這主要是敘述了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)帶來的積極影響。 答案:C 12.漫畫中服裝標(biāo)簽上標(biāo)示:60%的棉,20%的汗,20%的血,孟加拉國制造。孟加拉國xx年4月發(fā)生的樓房坍塌事故造成上千人遇難,引發(fā)了對(duì)血汗工廠的反思。通過上述材料,下列對(duì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( ) A.當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化是資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴(kuò)張 B.發(fā)展中國家實(shí)際上在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化中處于不利的地位 C.發(fā)展中國家在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中難以實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展 D.發(fā)達(dá)國家是世界經(jīng)濟(jì)全球化的最大的受益者 解析:本題考查學(xué)生分析理解歷史問題的能力。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)展中國家來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),只有積極應(yīng)對(duì),制訂適合自身特點(diǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略才能實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。但并不是發(fā)展中國家在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中難以實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。 答案:C 二、非選擇題(本大題共2小題,第13題20分,第14題20分,共40分) 13.閱讀下列材料: 材料一 APEC是亞太地區(qū)機(jī)制最完善、層級(jí)最高的經(jīng)濟(jì)合作論壇,成立20多年來,在推動(dòng)貿(mào)易投資自由化、便利化和經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作方面取得了不少成就,在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化、實(shí)現(xiàn)共同繁榮方面發(fā)揮了重要作用。中國作為亞太大家庭的一員,一貫重視并積極參與APEC各領(lǐng)域合作。 ——人民網(wǎng) 材料二 亞太經(jīng)合組織既包括世界最發(fā)達(dá)的國家和地區(qū),也包括大量發(fā)展中國家和地區(qū),各成員之間差異性明顯,但在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)上又有很強(qiáng)的互補(bǔ)性,經(jīng)貿(mào)關(guān)系十分密切。在多年的實(shí)踐中,形成特有的“APEC方式”:承認(rèn)多樣性,強(qiáng)調(diào)靈活性;自主自愿的原則;單邊行動(dòng)和集體行動(dòng)相結(jié)合,在集體制定的共同目標(biāo)指引下,亞太經(jīng)合組織各成員根據(jù)各自不同的情況,做出自己的努力。 亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的最高活動(dòng)是非正式首腦會(huì)議。亞太經(jīng)合組織是論壇性經(jīng)濟(jì)組織,任何提議,只要有一個(gè)成員表示反對(duì),就不能獲得通過;即使是全體成員都通過了的提議,也不具有強(qiáng)制性。 ——《經(jīng)濟(jì)成長歷程》 材料三 經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)是在不公正、不合理的國際經(jīng)濟(jì)舊秩序沒有根本改變的情況下發(fā)生和發(fā)展的,因而勢(shì)必繼續(xù)加大窮國與富國的發(fā)展差距。根本的出路在于努力推動(dòng)建立公正合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序,以有利于各國共同發(fā)展。 ——江澤民《在亞太經(jīng)合組織第六次領(lǐng)導(dǎo)人 非正式會(huì)議上的講話》 請(qǐng)回答: (1)APEC是亞太地區(qū)機(jī)制最完善、層級(jí)最高的經(jīng)濟(jì)合作論壇,除此之外,世界主要區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織還有哪些?根據(jù)材料一回答20多年來亞太經(jīng)合組織發(fā)揮了哪些重大作用。 (2)根據(jù)材料二概括亞太經(jīng)合組織的主要特點(diǎn)。 (3)根據(jù)材料三回答經(jīng)濟(jì)全球化的重大弊端是什么。結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化之間的關(guān)系。 解析:本題考查經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展的狀況、特點(diǎn)、作用以及與經(jīng)濟(jì)全球化之間的關(guān)系。第(1)題的其他區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織比較好答,關(guān)于其作用要密切結(jié)合材料一,主要從貿(mào)易和技術(shù)兩個(gè)方面來回答。第(2)題關(guān)于亞太經(jīng)合組織的特點(diǎn)要從材料二中概括,要注意全面性和層次性。第(3)題經(jīng)濟(jì)全球化的弊端需要根據(jù)材料三概括,兩者之間的關(guān)系要聯(lián)系所學(xué)知識(shí),注意兩者對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。 答案:(1)組織:歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)。作用:推動(dòng)了成員之間的貿(mào)易自由化、便利化,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)技術(shù)的合作和經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展。 (2)成員之間經(jīng)濟(jì)差異明顯,互補(bǔ)性強(qiáng);合作方式多樣、靈活;自主自愿;單邊行動(dòng)與集體行動(dòng)相結(jié)合;屬于經(jīng)濟(jì)論壇型組織,不具有強(qiáng)制性。 (3)弊端:發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的差距會(huì)進(jìn)一步拉大。關(guān)系:兩者之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,在發(fā)展中相互促進(jìn),又相互制約,共同形成對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、政治及國際關(guān)系的影響。 14.學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)全球化是歷史發(fā)展的產(chǎn)物,是經(jīng)濟(jì)國際化的新階段。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。 材料一 由于貿(mào)易、傳教士和殖民者的工作,南北美洲迅速被打上歐洲附庸的烙印?!谟?、西班牙和葡萄牙的殖民地,采礦業(yè)和種植農(nóng)業(yè)的發(fā)展使對(duì)勞動(dòng)力的需求大量增加。人們最初企圖奴役美洲的印第安人,但是他們難以管理。這個(gè)問題16世紀(jì)時(shí)由于非洲黑人的輸入而得到解決。 ——伯恩斯《世界文明史》 材料二 “(第一次工業(yè)革命)不斷擴(kuò)大產(chǎn)品銷路的需要,驅(qū)使資產(chǎn)階級(jí)奔走于全球各地。它必須到處落戶,到處創(chuàng)業(yè),到處建立聯(lián)系”。資產(chǎn)階級(jí)運(yùn)用產(chǎn)業(yè)革命造就的廉價(jià)商品,利用先進(jìn)的洋槍洋炮,叩開了閉關(guān)自守的古老國家的大門。 “(第二次工業(yè)革命)資本輸出使輸入地區(qū)人民受到沉重剝削?!瓏H壟斷同盟形成,它們?cè)诮?jīng)濟(jì)上分割世界?!谝淮问澜绱髴?zhàn)前,全球大約有14個(gè)國際卡特爾組織,它們的出現(xiàn),對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程起了不可忽視的作用?!? ——陳欽莊、計(jì)翔翔等《世界文明史簡(jiǎn)編》 材料三 “全球化”套用當(dāng)代美國語言學(xué)大師杭士基所講的,是居全球化中心位置的“中心國家”日趨“流氓化”。他分析,隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的全球化,居于中心位置的國家日益流氓化,它對(duì)全球化的邊陲國家的宰制與剝削,幾乎是達(dá)到了維多利亞女王統(tǒng)治時(shí)代的“日不落”的大英帝國,而且尤有過之。經(jīng)濟(jì)學(xué)家告訴我們,“M型”社會(huì)已經(jīng)來臨,兩端很高,中間很低。隨著全球化和高新科技的發(fā)展,如納米科技、通訊科技、認(rèn)知科學(xué)、生命科學(xué)的快速發(fā)展,帶來了國與國之間、地區(qū)與地區(qū)之間貧富不均的問題。 ——黃俊杰《全球化時(shí)代,需要經(jīng)典精神的召喚》 (1)根據(jù)材料一指出推動(dòng)全球化的媒介有哪些。 (2)根據(jù)材料二,指出兩次工業(yè)革命后,列強(qiáng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張形式有什么不同。 (3)根據(jù)材料三概括“全球化”引發(fā)的問題。人類進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來“全球化”以空前的速度發(fā)展,推動(dòng)全球化發(fā)展的因素有哪些? (4)全球化浪潮給世界各國的發(fā)展帶來了前所未有的機(jī)遇,也帶來挑戰(zhàn)。作為發(fā)展中國家,如何處理好全球化與民族主義的關(guān)系? 解析:第(1)題根據(jù)材料一提供的信息和提問中的提示“媒介”直接歸納概括即可:殖民掠奪和國際貿(mào)易的增長。第(2)題根據(jù)材料二提供的信息和所學(xué)知識(shí),分析第一次工業(yè)革命后是以商品輸出為主;第二次工業(yè)革命后以資本輸出為主;另外要注意已經(jīng)從第一次工業(yè)革命的流通領(lǐng)域進(jìn)入到第二次工業(yè)革命的生產(chǎn)領(lǐng)域。第(3)題第一問根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)直接概括出全球化的消極影響。第二問考查的是經(jīng)濟(jì)全球化的原因:可以根據(jù)20世紀(jì)90年代的時(shí)代背景,從根本推動(dòng)力、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體、政治壁壘的消除、經(jīng)濟(jì)模式等方面作答。第(4)題此題可以從經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)入手,辯證地看待全球化對(duì)發(fā)展中國家的機(jī)遇與挑戰(zhàn):既要積極參與國際經(jīng)濟(jì)新秩序的構(gòu)建,又要維護(hù)國家主權(quán)和國家利益。 答案:(1)資源和奴隸的掠奪,生產(chǎn)和貿(mào)易超越了國界。 (2)第一次工業(yè)革命,列強(qiáng)以流通領(lǐng)域的交換為主要形式,以傾銷商品為主要方式;到第二次工業(yè)革命,經(jīng)濟(jì)國際化由流通領(lǐng)域轉(zhuǎn)向生產(chǎn)領(lǐng)域,以資本輸出為主,出現(xiàn)國際壟斷同盟。 (3)發(fā)達(dá)國家對(duì)發(fā)展中國家的掠奪;貧富鴻溝的加深。世界科技革命的推動(dòng),國際分工與專業(yè)化協(xié)作程度日益加深;跨國公司日益成為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的普遍采用;兩極格局的結(jié)束為全球化的發(fā)展消除了障礙。 (4)經(jīng)濟(jì)全球化是資本的擴(kuò)張,對(duì)傳統(tǒng)的民族經(jīng)濟(jì)主權(quán)構(gòu)成挑戰(zhàn),發(fā)展中國家要捍衛(wèi)民族主權(quán)?;诮?jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì),發(fā)展中國家不能閉關(guān)自守,必須積極參與國際經(jīng)濟(jì)秩序的重構(gòu),才能有效地維護(hù)國家利益和捍衛(wèi)國家的主權(quán)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)訓(xùn)練23 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 2019 2020 年高 歷史 一輪 復(fù)習(xí) 課時(shí) 訓(xùn)練 23 世界經(jīng)濟(jì) 全球化 趨勢(shì)
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-1982421.html