2019-2020年高一數(shù)學(xué)教案 循環(huán)語句 新課標(biāo) 人教版.doc
《2019-2020年高一數(shù)學(xué)教案 循環(huán)語句 新課標(biāo) 人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高一數(shù)學(xué)教案 循環(huán)語句 新課標(biāo) 人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高一數(shù)學(xué)教案 循環(huán)語句 新課標(biāo) 人教版 教學(xué)目標(biāo)：理解、掌握循環(huán)語句，能運用循環(huán)語句表達解決具體問題的過程。 教學(xué)重點：循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法． 教學(xué)難點：將具體問題的程序框圖轉(zhuǎn)化為程序語句的過程，當(dāng)型循環(huán)和直到型循環(huán)的格式與邏輯的區(qū)別與聯(lián)系． 課 型：新授課 教學(xué)手段：多媒體 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境 前面，我們學(xué)習(xí)了算法的賦值、輸入、輸出和條件語句，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)算法的循環(huán)語句。算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)是由循環(huán)語句來實現(xiàn)的。對應(yīng)于程序框圖中的兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)，一般程序設(shè)計語言中有當(dāng)型（WHILE型）和直到型（UNTIL型）兩種語句結(jié)構(gòu)。即WHILE語句和FOR語句。 二、師生探究 問題1：設(shè)計計算1×3×5×……×99的一種算法。 分析：這是一個累加問題，畫出相應(yīng)的流程圖，再將流程圖轉(zhuǎn)譯為語句。 S←1 For I From 1 To 99 Step 2 S←S+1 End For Print S S1 S←1 S2 I←1 S3 I←I+2 S4 S←S×I S5 如果I不大于99，那么轉(zhuǎn)S3； S6 輸出S 轉(zhuǎn)譯為 問題2：設(shè)計求滿足1×3×5×7×…×＿＞10000的最小正整數(shù)的一種算法 S←1 I←1 While S≤10000 I←I+2 S←S×I End While Print S S1 S←1 S2 I←1 S3 如果S小于或等于10000， 那么I←I+2，S←S×I； S4 輸出I 轉(zhuǎn)譯為 FOR語句的操作步驟：這個程序一共四步： 第一步是選擇一個變量S表示積，并賦給初值1。 第二步開始進入for循環(huán)語句，首先設(shè)i為循環(huán)變量，分別設(shè)定其初值、步長、終值。這里初值為1，步長為2，終值為99。 第三步為循環(huán)表達式（循環(huán)體）。 第四步用“End For”控制結(jié)束一次循環(huán)，開始一次新的循環(huán)。 WHILE語句的步驟： 第一步選擇一個變量S表示積，并賦給初值1。 第二步是選擇一個變量I表示循環(huán)值，并賦給初值1； 第三步開始進入while循環(huán)語句 循環(huán)體：S←S×I I←I+2 解釋：I=1時，1×1=1≤10000, I←3（1+2）；遇到End While開始第二次循環(huán)； 三、數(shù)學(xué)理論 算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)是由循環(huán)語句來實現(xiàn)的。對應(yīng)于程序框圖中的當(dāng)型（WHILE型）和直到型（UNTIL型）兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)，一般程序設(shè)計語言中也有當(dāng)型（WHILE型）和直到型（For型）兩種語句結(jié)構(gòu)。 1. 直到型（FOR型）語句的一般格式： For I From “初值” To “終值” Step “步長” 循環(huán)體 End For 說明：當(dāng)計算機遇到UNTIL語句時，先執(zhí)行For和End For之間的循環(huán)體，然后判斷條件是否成立，如果不成立，執(zhí)行循環(huán)體.這個過程反復(fù)執(zhí)行，直到某一次符合條件為止，這時不再執(zhí)行循環(huán)體，跳出循環(huán)體執(zhí)行End For后面的語句. 因此，直到型循環(huán)有時也稱為“后測試型”循環(huán). 2. 當(dāng)型（WHILE型）語句的一般格式： While 條件 循環(huán)體 End While 說明：當(dāng)計算機遇到While語句時，先判斷條件的真假，如果條件符合，就執(zhí)行While與End While之間的循環(huán)體；然后再檢查上述條件，如果條件仍符合，再次執(zhí)行循環(huán)體，這個過程反復(fù)進行，直到某一次條件不符合為止.這時，計算機將不執(zhí)行循環(huán)體，直接跳到End While語句后，接著執(zhí)行End While之后的語句.因此，當(dāng)型循環(huán)有時也稱為“前測試型”循環(huán). 3.當(dāng)型循環(huán)與直到型循環(huán)的區(qū)別： ①當(dāng)型循環(huán)先判斷后執(zhí)行，直到型循環(huán)先執(zhí)行后判斷. ②當(dāng)型循環(huán)用WHILE語句，直到型循環(huán)用For語句. ③對同一算法來說，當(dāng)型循環(huán)和直到循環(huán)的條件互為反條件. 五、鞏固運用 〖例1〗某紡織廠1997年的生產(chǎn)總值為300萬元，如果年生產(chǎn)增產(chǎn)率為5﹪，計算最早在哪一年生產(chǎn)總值超過400萬元。 分析：從1997年底開始，經(jīng)過x年后生產(chǎn)總值為300×（1+5%）x,可將1997年生產(chǎn)總值賦給變量a，然后對其進行累乘，用n作為計數(shù)變量進行循環(huán)，直到a的值超過400萬元為止。 解：程序框圖為： 程序： a←300 p←1.05 n←1997 While a≤400 a←a×p n←n+1 End While Print n End 開始 a>400 a←a×p a←300,p←1.05,n←1997 n←n+1 輸出n 結(jié)束 否 是 〖例2〗拋擲一枚硬幣時，既可能出現(xiàn)正面，也可能出現(xiàn)反面，預(yù)先作出確定的判斷是不可能的，但是假如硬幣質(zhì)量均勻，那么當(dāng)拋擲次數(shù)很多時，出現(xiàn)正面的頻率應(yīng)接近于50%，試設(shè)計一個循環(huán)語句模擬拋擲硬幣的過程，并計算出現(xiàn)正面的頻率。 分析：拋擲硬幣的過程實際上是一個不斷重復(fù)做同一件事情的過程，利用循環(huán)語句當(dāng)然可以設(shè)計其程序。 解：本題算法的偽代碼如下： s←0 Read n For i from 1 to n If Rnd>0.5 Thens s←s+1 End For Print 出現(xiàn)正面的頻率為 六、回顧反思 1. 理解、掌握當(dāng)型循環(huán)和直到型循環(huán)的邏輯與格式的區(qū)別與聯(lián)系. 2. 當(dāng)型、直到型循環(huán)條件的構(gòu)造，循環(huán)體的確定. 3. 由程序框圖轉(zhuǎn)化為程序語句時，條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)的區(qū)別. 七、課后練習(xí) 1．下列循環(huán)格式正確的是( ) A．For循環(huán)變量From初值：步長 End For B．For循環(huán)變量From初值To終值 步長 循環(huán)體 End For C．While循環(huán)體 初值 終值End While D．While表達式End 2．循環(huán)語句中的步長( ) A．可以省略 B．不能省略 C．只有步長為1時才可省略 D．以上全錯 3．算法程序：S←0 For I From l To 1000 S←S+I End For 中，F(xiàn)rom 1 To 1000的作用是( ) A．表示一個數(shù)字從1到1 00 B．表示從1一直加到1 000 C．表示從1開始循環(huán)到1 000 D．表示I從1開始以1為步長累加到1 000 4．執(zhí)行算法程序：S←0 For I From 1 To 10000 Step 2 S←S+I End For 中，循環(huán)10次的結(jié)果是 ． 5．請用For循環(huán)語句設(shè)計小于1 000的完全平方數(shù)的和的算法． 6．可以用公式求的近似值，給定一個很小的正數(shù)(例如 <),當(dāng)時，取這些項的和為的近似值，然后可求出的近似值．請設(shè)計一個算法并寫出其偽代碼，求出的近似值． 參考答案 1. B 2. C 3. D 4. 100 5. 算法分析： 第一步是選擇一個變量S表示和，并賦給初值為0； 第二步是選一個循環(huán)變量I，并賦給初值為1； 第三步開始進入While循環(huán)語句，首先判斷I的平方是否小于1000； 第四步為循環(huán)表達式(循環(huán)體)； 第五步用End while來控制循環(huán)，結(jié)束循環(huán)后執(zhí)行后面的語句； 第六步結(jié)束程序． 偽代碼如下所示． S←0 I←1 While I2下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019-2020年高一數(shù)學(xué)教案 循環(huán)語句 新課標(biāo) 人教版 2019 2020 年高 數(shù)學(xué)教案 循環(huán) 語句 新課
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關(guān)搜索
鏈接地址：http://www.3dchina-expo.com/p-1983012.html