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1、白銀市中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題4 病句的辨析與修改 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 辨析病句 (共11題；共22分) 1. （2分） (2017杭州模擬) 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（ ） A . 靖江街道周六組織了“書香換花香”，市民們積極參加，大家一致認(rèn)為這次活動(dòng)很有意義。 B . 把握說(shuō)明文的規(guī)律，是為了閱讀時(shí)有章法可依，可提高閱讀的速度和寫作的經(jīng)驗(yàn)。 C . 面對(duì)病毒肆虐、傳染性疾病卷土重來(lái)的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，學(xué)者們普遍認(rèn)為，人類生存方式是根本原因。 D . 我原打算介紹

2、王飛向丁凱學(xué)習(xí)英語(yǔ)，沒(méi)想到他已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校，跟父母回老家去祭祖了。 2. （2分） (2017杭州模擬) 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A . 紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》不僅引發(fā)了人們對(duì)“文化認(rèn)同”和“軟實(shí)力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時(shí)的美味。 B . 童慶炳、陳忠實(shí)、楊絳等大家的先后離世，使我們不禁擔(dān)憂起中國(guó)文學(xué)界的未來(lái)， C . 人們?nèi)羧ミ^(guò)已知存在埃博拉病毒的地區(qū)，或與已知疑似疑似攜帶埃博拉病毒的人員接觸過(guò)，當(dāng)開(kāi)始出現(xiàn)癥狀時(shí)，就應(yīng)立即就醫(yī)是當(dāng)務(wù)之急。 D . 通過(guò)“名師公開(kāi)課”項(xiàng)目的開(kāi)展，為我市開(kāi)辟了城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享的新途徑，學(xué)生足不出戶就能和名師“面對(duì)面”。 3.

3、 （2分） 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 2012年，在復(fù)雜嚴(yán)峻的宏觀形勢(shì)下，我市仍取得了很大的成績(jī)，是砥礪奮進(jìn)、亮點(diǎn)紛呈的一年。 B . 進(jìn)入中學(xué)后，他的語(yǔ)文成績(jī)一直以來(lái)始終在我們班名列前茅。 C . 通過(guò)這些深受學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了增強(qiáng)。 D . 我們中學(xué)生只有缺乏格物致知的精神，就不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展的要求。 4. （2分） 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 能否制訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，是中考取得滿意成績(jī)的前提。 B . 近期國(guó)際原油價(jià)格受諸多因素影響持續(xù)走低，國(guó)內(nèi)參考的原油變化率持續(xù)下滑。 C . 批評(píng)和自我批評(píng)是

4、有效的改正錯(cuò)誤提高思想水平的方法。 D . 據(jù)商務(wù)部統(tǒng)計(jì)，目前大約已有100個(gè)左右的國(guó)家和國(guó)際組織積極響應(yīng)“一帶一路”建設(shè)。 5. （2分） (2016九上江陰期中) 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 在遭受強(qiáng)烈地震后，尼泊爾面臨著飲用水、食品、帳篷等物資短缺，基礎(chǔ)設(shè)施損壞嚴(yán)重，救援工作很難開(kāi)展。 B . 社區(qū)“我為保護(hù)古井出份力”活動(dòng)彰顯了這樣的理念；“五水共治”不只是政府的事，它還需要我們每一個(gè)市民積極參與。 C . 她工作能力強(qiáng)，擔(dān)任初三（2）班班長(zhǎng)和校學(xué)生會(huì)主席兩個(gè)重要崗位，多次組織學(xué)校大型的文藝活動(dòng)和體育比賽。 D . 不可否認(rèn)，無(wú)論是岳飛、文天祥還是聞一多

5、、朱自清，他們身上體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的。 6. （2分） (2017八上遂寧月考) 下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 面對(duì)由“生物入侵者”造成的天文數(shù)字般的經(jīng)濟(jì)損失，人們豈能不無(wú)動(dòng)于衷? B . 兔子泛濫成災(zāi)，糟蹋了整個(gè)牧場(chǎng)，使譽(yù)滿全球的澳洲綿羊成倍減少。 C . 我市地名普查工作的中心內(nèi)容是更新、補(bǔ)漏、改錯(cuò)，也就是補(bǔ)充遺漏地名，改正錯(cuò)誤地名，更新過(guò)時(shí)的地名。 D . 經(jīng)專家團(tuán)綜合評(píng)審，遂寧市榮獲了“中國(guó)最美養(yǎng)生休閑旅游城市”稱號(hào)。 7. （2分） (2017七上鄂州期中) 下列語(yǔ)句沒(méi)．有．病句的一項(xiàng)是（ ） A . 深秋的岳麓山

6、，是人們欣賞麓山紅葉、登高遠(yuǎn)眺的好時(shí)候。 B . 教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。 C . 我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。 D . 能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。 8. （2分） (2017九上崇仁月考) 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 在科學(xué)家鄧稼先的一生中，無(wú)處不以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和非凡的才學(xué)震驚于世。 B . 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立完善的校園欺凌預(yù)防、干預(yù)和處理機(jī)制，保障每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。 C . 央視《朗讀者》得到觀眾的廣泛好評(píng)，是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。 D . 許多名人的經(jīng)歷告訴我們，

7、成功與失敗不是上天賦予的，而是個(gè)人努力的結(jié)果。 9. （2分） (2017九上廣東期中) 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 讀書可以開(kāi)闊視野，開(kāi)闊心胸，這對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)大有裨益。 B . 由于他良好的心理素質(zhì)和出色的表現(xiàn)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。 C . 恐龍滅絕的原因，是地殼運(yùn)動(dòng)造成的。 D . 一個(gè)人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識(shí)，關(guān)鍵看他做出突出的成績(jī)。 10. （2分） (2017八下臨淄期中) 選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ） A . 學(xué)習(xí)委員推測(cè)，新來(lái)的語(yǔ)文老師大概在二十三四歲左右。 B . 是否多讀書，也是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。 C .

8、 中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。 D . 我們要注意找出并改正作文中的錯(cuò)別字。 11. （2分） 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（ ） A . 語(yǔ)言通順，是衡量一篇文章好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。 B . 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，使人們對(duì)“公平”有了更高更迫切的要求。 C . 每年的體壇風(fēng)云人物評(píng)選，不僅是一場(chǎng)體育界的盛會(huì)，也是一場(chǎng)“時(shí)裝秀”。 D . 今天，泰興的最低溫度依舊在零下，但最高溫度大約在9℃左右。 二、 修改病句 (共4題；共20分) 12. （5分） 閱讀下面語(yǔ)段，完成1～3題 ①在許多智者看來(lái)，讀書乃是與古今中外的杰出人物進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話交流。讀孔孟之書，如品

9、馥郁香茗，醒腦清心；誦唐詩(shī)宋詞，若飲陳年佳釀，醇香無(wú)比；品四大名著，似回味往事，喻理醒世……在閱讀中，使我們的心智得以增長(zhǎng)，思想得到啟迪，境界獲得提升。 ②讀書的更高境界，是從閱讀中領(lǐng)悟時(shí)代使命，進(jìn)而篤行之。閱讀不僅可以豐富一個(gè)人的有限經(jīng)歷，況且可以涵養(yǎng)一個(gè)民族的靈魂性格，構(gòu)建一個(gè)社會(huì)共同的精神家園，奠定一個(gè)國(guó)家的文化根基。在五彩斑斕的中國(guó)傳統(tǒng)文化園地里，影響深遠(yuǎn)的諸子學(xué)說(shuō)，浩如煙海的歷史典籍，氣象萬(wàn)千的詩(shī)詞歌賦……令人推崇備至，驚嘆不已，也感召著一代代人自強(qiáng)不息、奮勇前行。 ③一個(gè)淺薄、浮躁的民族是無(wú)法崛起的，也難以屹立于世界民族之林。閱讀決定了一個(gè)民族思維的深度，對(duì)文化傳承、國(guó)家發(fā)展，

10、意義非比尋常。 （1） 請(qǐng)用正楷將語(yǔ)段中畫線的內(nèi)容工整地書寫在“田”字格里。 （2） 請(qǐng)給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注上漢語(yǔ)拼音。 （1）醇香（________） （2）篤行（________） （3）浮躁（________） （3）崛起（________） （3） 第段中各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)找出一處加以修改。（不抄原句，直接寫修改后的句子） 13. （7分） (2016安徽模擬) 閱讀下面一段文字，完成下列各題。 廊橋都建有兩層建筑，上有屋yn，既可以保護(hù)橋體的木結(jié)構(gòu)不受侵蝕，又可為路人提供遮風(fēng)擋雨、避暑納涼。唐人張鷟喻之為：“長(zhǎng)虹飲澗、新月出云”。慶元著名橋梁有舉水鄉(xiāng)月山村的如龍橋

11、。建于明代，明天啟五年（1625年）重修。橋木拱架單孔凈垮19.5米，外觀呈八字形。其“三折邊”、“五折邊”、“交叉木”的木撐拱構(gòu)架已趨勢(shì)成熟，科學(xué)地解決了廊橋的受力問(wèn)題。整座橋的設(shè)計(jì)既思考了功能的完備，又兼顧了外觀造型之美感，具有較高的科學(xué)、藝術(shù)價(jià)值。該橋現(xiàn)為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。其他的省級(jí)、縣級(jí)文保單位蘭溪橋、詠歸橋、后坑橋邊古杉翠柳、莽莽蒼蒼，橋邊風(fēng)景格外恬靜優(yōu)雅。古有詩(shī)云：“月山銀漢垂青影，舉水金波落絳綃?！? （1） 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給劃線的字注音。 ________ yn ________ 絳綃 屋________ 張鷟 （2） 文中有一個(gè)錯(cuò)別字是“_

12、_______”，這個(gè)字的正確寫法是“________”。 （3） 劃線句有一個(gè)詞“________”使用不當(dāng)，可以改成“________”。 （4） 選文用了哪幾種說(shuō)明方法，請(qǐng)列舉。 14. （2分） (2017八下如皋期中) 下面文字有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)找出并提出修改意見(jiàn)。 5月3日，第十屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)在杭州落下帷幕，①本次動(dòng)漫節(jié)，有600多家中外企事業(yè)單位參展參會(huì)。②十年來(lái)，中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，隊(duì)伍不斷壯大，③陪伴著動(dòng)漫節(jié)走來(lái)的人們，見(jiàn)證了“中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)”這個(gè)品牌的成熟與成長(zhǎng)，④可以預(yù)見(jiàn)，中國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)將憑借獨(dú)特的傳播方式，超越國(guó)界的影響力。 第________句，修改

13、意見(jiàn)：________ 第________句，修改意見(jiàn)：________ 15. （6分） (2017九下京口月考) 下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。 ①利用遙感衛(wèi)星進(jìn)行國(guó)土普查，是人類獲取信息。例如，我國(guó)對(duì)于青藏高原等地進(jìn)行普查，②遙感衛(wèi)星提供的一幅照片的覆蓋面積是航空照片的近140倍上下 ， 只需1人用3天時(shí)間就可以完成解譯判讀工作。③我國(guó)考古工作者還利用遙感衛(wèi)星圖片，發(fā)掘了一批古代遺跡。比如內(nèi)蒙古昭烏達(dá)盟附近的一座被黃沙深埋的古城，④在遙感衛(wèi)星照片上被確認(rèn)并發(fā)現(xiàn)是元朝忽必烈為其女兒興建的應(yīng)昌古城。 （1） 第①處成分殘缺，應(yīng)在________詞語(yǔ)后面增補(bǔ)_____

14、___。 （2） 第②處詞語(yǔ)贅余，應(yīng)刪去________。 （3） 第③處搭配不當(dāng)，應(yīng)將________改為 ________。 （4） 第④處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將________與 ________互換位置。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 辨析病句 (共11題；共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 修改病句 (共4題；共20分) 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、