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1、第 2課時 學(xué)會自救 第五單元 熱愛生命 5.2 保護(hù)自我 目錄 contents 課前預(yù)習(xí) 課堂練習(xí) 課后訓(xùn)練 課前預(yù)習(xí) 目錄 contents 1.面對 時，我們要保持 ，不要驚慌， 更不能 求生的 。 遇到災(zāi)情要 發(fā)出求救信號，并積 極 。 一些自救常識，能幫助我們在 挽救自己的 。 2. 自救方法 （ 1） 中的自救。 （ 2） 中的自救。 （ 3） 中的自救。 災(zāi)難 課前預(yù)習(xí) Work seriously 冷靜

2、 喪失 意志 第一時間 自救 掌握 危急關(guān)頭 生命 學(xué)會 火災(zāi) 水災(zāi) 地震 課堂練習(xí) 目錄 contents 1.每年的 5月 17日至 23日是“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”， 全國中小學(xué)生紛紛開展應(yīng)急避險教育或演練， 為此，我們青少年要（ ） 要提高安全防范意識 掌握必要的自救知識 一切安全問題靠學(xué)校，家庭和社會的幫助就 行了 掌握自我保護(hù)的方法和技巧 A B C D D 課堂練習(xí) Work seriously 2. 外出乘車、乘船，下列做法缺乏安全意識的 是（ ） A不在船頭、甲板等地追逐，以防落水 B汽車在行駛中發(fā)生事故，要迅速跳車

3、 C遇到車禍時，沉著冷靜，及時采取自救行動 D上船第一件事應(yīng)留意救生設(shè)備的位置和緊急 逃生的路徑 B 課堂練習(xí) Work seriously 3. 火災(zāi)發(fā)生后，冷靜自救很重要。下列做法正 確的是（ ） 木頭、紙張、棉布等著火，不可直接用水撲 滅 油鍋著火應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門，直接蓋上 鍋蓋或用濕布覆蓋 家用電器或線路著火，先 切斷電源，再用干粉滅火器或氣體滅火器滅火 燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋 滅火 A B C D D 課堂練習(xí) Work seriously 4. 2016年 2月 6日凌晨 3點(diǎn) 57分，臺灣高雄發(fā)生 6.7級地震，地震

4、釋放能量相當(dāng)于兩顆原子彈， 系 6年來最嚴(yán)重地震。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，下列避震 逃生方法錯誤的是（ ） A躲在外墻、陽臺、窗戶邊上 B在樓內(nèi)或平房，應(yīng)選擇小開間、堅固家具旁 就地躲藏 C逃生后可到城市公園、大型體育場、學(xué)校操 場等待救援 D室內(nèi)避震時應(yīng)護(hù)住頭部、身體蜷曲、蹲伏或 坐下 A 課堂練習(xí) Work seriously 5. 雷電是一種常常被人們忽視的災(zāi)害天氣，雷電產(chǎn)生 強(qiáng)大電流，具有極強(qiáng)的破壞力和傷害力，在戶外遇到 雷雨天，我們要學(xué)會科學(xué)避雷，下面做法正確的是 （ ） A如果找不到合適的避雷場所，可以蹲下，雙手抱膝， 幾個人聚在一起 B如果在戶外騎自行車，盡量加快車

5、速，趕回家中躲 避雷雨 C要立即尋找裝有避雷針、鋼架或者混凝土的建筑 物等避雷場所 D要立即掏出手機(jī)，通知家長、老師或朋友前來救 助 C 課堂練習(xí) Work seriously 課后訓(xùn)練 目錄 contents 一、單項選擇題 1. 陽陽通過學(xué)校安全教育平臺，進(jìn)行安全知識學(xué) 習(xí)、技能訓(xùn)練等，并做了以下筆記，其中記錄有誤 的一條是（ ） A在公共場所，不要隨便向別人炫耀自己身上帶 的貴重東西 B任何情況下，都不要下載不明來源的圖片和資 料 C不輕信陌生人，不向陌生人泄露自己的信息 D臺風(fēng)來臨時，趕緊到臨時建筑物內(nèi)躲避 D 課后訓(xùn)練 Work seriously

6、 2. 如果你在高樓里身陷火海，你將（ ） 用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，匍匐撤離 用濕毛巾、濕棉被等裹住身體后，再沖出去 沿外墻結(jié)實管道滑到地面 趕緊跳樓逃生 A B C D A 課后訓(xùn)練 Work seriously 3進(jìn)人防汛期后 ,七年級（ 3）班召開了“防止溺 水 ,珍愛生命”的主題班會 ,同學(xué)們踴躍發(fā)言 ,你認(rèn)為 正確的是（ ） 不要獨(dú)自在深水邊玩水、洗手、洗腳 遇到溺水時要頭向后仰 ,露出鼻子深呼吸 注意憋氣 ,下沉?xí)r不要讓自己嗆水 緊緊抓住或抱住施救者 A. B. C. D. D 課后訓(xùn)練 Work ser

7、iously 4. 2016年 3月 18日下午三亞市鳳凰中學(xué)全體師生在 校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下開展防火滅火的安全教育活動。學(xué) 校特別重視對學(xué)生的安全教育，近幾年先后開展了 多種形式的安全教育活動，如緊急疏散演練、預(yù)防 流感講座、防火防震演習(xí)等。開展這些活動有利于 （ ） 增強(qiáng)青少年的安全防范意識 提高未成年人的 自我保護(hù)能力 牢記生命的寶貴，珍愛生命，善 待生命 杜絕災(zāi)害，讓成長道路一帆風(fēng)順 A B C D A 課后訓(xùn)練 Work seriously 5. 在躲避地震時，一般應(yīng)就近躲避。下列正確的 做法是（ ） 降低身體重心，蹲下或席地坐下 緊抓桌腿或身邊牢

8、固的物體，以免摔倒 張大眼睛，用濕毛巾捂住口鼻以防灰塵，毒氣 用手保護(hù)頭部或后頸，或用衣被頂在頭上 A B C D B 課后訓(xùn)練 Work seriously 6. 班會課上，班主任列舉了幾個電話號碼：急救 電話 120、報警電話 110、火警電話 119。你認(rèn)為下 列符合這次班會主題的是（ ） 品味生活 安全你我他 珍愛生命 防范侵害，保護(hù)自己 A B C D C 課后訓(xùn)練 Work seriously 7. 雷雨天氣時要注意的事項有（ ） 注意關(guān)好門窗，以防側(cè)擊雷和球狀雷侵入 最好把家 用電器的電源切斷，并拔掉電源插頭

9、 可以使用帶有外 接天線的收音機(jī)和電視機(jī) 可以接打固定電話。 A B C D 8. 一天，初二年級學(xué)生小明在放學(xué)回家的路上被高年級高 某、牛某攔住。他們要小軍第二天交出“保護(hù)費(fèi)” 100元， 否則就“廢”了小明。對此，小明的正確做法是（ ） A將“保護(hù)費(fèi)”交給高某和牛某 B告訴老師并報警 C糾集“朋友”與其武力對抗 D躲在家里不去上學(xué) A 課后訓(xùn)練 Work seriously B 9. 公安部、教育部聯(lián)合下發(fā)通知，各中小學(xué)要將消防安全 知識納入教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期開學(xué)第一周和寒（暑）假前安 排不少于 4課時的消防知識教育課程，每學(xué)期組織一次火 災(zāi)疏

10、散逃生演練。很多學(xué)校，已經(jīng)按要求安排了消防安全 課。但有的同學(xué)卻對此舉很不以為然。下列說法中，最能 說服他的是（ ） A無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望 B通過逃生演練、緊急疏散活動實現(xiàn)生命價值 C因為人的生命與其他生命相比最具有智慧、最重要 D人的生命在災(zāi)難面前極其脆弱，關(guān)愛生命就應(yīng)該增強(qiáng) 安全防范意識 D 課后訓(xùn)練 Work seriously 10. 天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。在生活中，各種險情 都會發(fā)生。無論是自然災(zāi)害還是意外事故，都會給人們的 生命和財產(chǎn)帶來威脅。所以，我們要對險情保持高度警惕， 冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對，掌握有效的逃生急救知識和技巧的 科學(xué)避險方法是

11、必要的。請問下列哪些是逃生求救的作法 （ ） 在曠野上點(diǎn)燃等距離的三堆火焰，形成一個 等邊三角形的火堆信號 在夜間利用燈或手電筒向外界 發(fā)出求救信號的燈火信號 可以利用石塊、樹干、衣服 等物擺放出巨大的“ SOS”這一國際通用的求救信號即書 寫信號 為顯示自己所在位置，迎接營救人員的到來、 可身著色彩鮮艷的衣服、帽子，手中舞動鮮艷的衣物，引 起人們的注意的直接求救信號 A B C D C 課后訓(xùn)練 Work seriously 二、簡答題 11. （ 2016懷化） 2016年 5月 9日，懷化市水文局發(fā)布今年 以來全市首個洪水黃色預(yù)警：受強(qiáng)降雨影響，預(yù)計未來

12、12 小時內(nèi)，沅水支流辰水麻陽苗族自治縣河段將出現(xiàn)超過警 戒水位 1米左右的洪水，提請沿岸相關(guān)單位及社會公眾做 好避險救災(zāi)工作。請你談?wù)労樗畞砼R時我們該如何逃生？ （至少 3種方法） 答：（ 1）要迅速向高的地方轉(zhuǎn)移； （ 2）如果來不及轉(zhuǎn)移，要立即爬上屋頂、大 樹、高墻，做暫避險，等待援救； （ 3）發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折 時，要遠(yuǎn)離避險，不可觸摸或接近，防止觸 電。 課后訓(xùn)練 Work seriously 三、辨析題 在現(xiàn)實生活中，災(zāi)難有時會突然降臨。為了讓自己 免受侵害，最關(guān)鍵的要靠自身的努力，一方面要樹 立安全意識、自我保護(hù)意識，另一方面要學(xué)會一些 自救自助

13、的方法。請你閱讀下列救助方法，然后完 成后面題目。 課后訓(xùn)練 Work seriously 在上面兩大類方法中各有一項做法欠妥，請你 找出不妥的做法，說明理由，并指出該怎么做。 答：（ 1）“火災(zāi)逃生”：“強(qiáng)行穿 越濃煙無需防護(hù)”方法欠妥。因為這 樣做可能會致使人窒息身亡。正確的 做法是：用濕毛巾捂住口鼻，避免濃煙 吸入，身體盡量貼近地面前行。 課后訓(xùn)練 Work seriously （ 2）“夏季游泳”：“同伴遇險急忙下水 施救”方法欠妥。因為這樣做可能導(dǎo)致施救 失敗，甚至威脅自身安全。正確的做法是： 保持冷靜，運(yùn)用最安全的方法去救援如果能 在岸上施救的，絕不要下水去救；如果能用器 材去施救的，不要徒手去救；如果能尋求大家 幫助的，不要單獨(dú)行動。 課后訓(xùn)練 Work seriously 謝 謝 觀 看 ！