《2022新人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 (4)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022新人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 (4)（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021年春二年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 教師： 班級基 本情況 本班的學(xué)生經(jīng)過了一年半的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，對數(shù)學(xué)知識與技能的掌握以及學(xué)習(xí)習(xí)慣等相對來說已有了較大的轉(zhuǎn)變，對數(shù)學(xué)表示出了較大的興趣。 學(xué) 情 分 析 學(xué)生經(jīng)過一年半的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，基本上具備一定的數(shù)學(xué)意識、數(shù)學(xué)理解能力及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決生活中實際問題的能力；大多數(shù)學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有較強(qiáng)的自律性，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性高，興趣濃；大部分學(xué)生對計算比較熟練，個別在計算速度上存在一定差異。 教 材 簡 析 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對知識整理能力的培養(yǎng)，注

2、重體現(xiàn)數(shù)學(xué)背景知識。在完整的過程中培養(yǎng)解決問題的能力。練習(xí)的層次、功能分明。 教學(xué) 目標(biāo) （含重、 難點） 1、了解統(tǒng)計的意義，學(xué)會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。 2、讓學(xué)生在具體情境中體會除法運算的含義。會讀、寫除法算式．知道除法算式各部分的名稱。 3、 使學(xué)生學(xué)會辨認(rèn)軸對稱圖形；結(jié)合實例，初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 4、讓學(xué)生在熟練掌握用乘法口訣求商的基礎(chǔ)上，綜合應(yīng)用表內(nèi)乘除法的計算技能解訣一些簡單和稍復(fù)雜的涉及乘、除運算的實際問題。 5、使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有二級運算的混合式題的運算順序，學(xué)會計算含有乘除混合以及帶有小括號的兩步式題。 6、使學(xué)生經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽

3、象為有余數(shù)除法的過程，初步理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù)，商也是一位數(shù)的有余數(shù)除法的計算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小。 7、結(jié)合生活實際，體會生活中有大數(shù)，感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性，經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，能認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)，結(jié)合實際物體知道這些數(shù)的組成與分解。 8、初步建立克、千克的概念，滲透數(shù)學(xué)模型思想。 9、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 10、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。 11、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 重點：1、除法。2、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。3、用數(shù)學(xué)解決問題。 難點：培養(yǎng)生學(xué)會獨立審題的能力；學(xué)會解決各種應(yīng)用題。 教

4、學(xué) 措施 與 辦法 1、科學(xué)安排解決問題的教學(xué)，重視培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，形成應(yīng)用意識。 2、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加、減法教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。 3、改進(jìn)表內(nèi)除法教學(xué)的編排，體現(xiàn)知識的形成過程，加強(qiáng)教學(xué)過程的探索性。 4、提供關(guān)于空間與圖形的豐富素材，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。 5、提供豐富的、現(xiàn)實的、具有探索性的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和創(chuàng)新意識。 教 學(xué) 進(jìn) 度 表 章 節(jié) 教 學(xué) 內(nèi) 容 課時 執(zhí) 行 情 況 一、 數(shù)據(jù)收集整理 3 二、表內(nèi)除法

5、（一） （12） 1、除法的初步認(rèn)識 6 2、用2～6的乘法口訣求商 5 3、整理和復(fù)習(xí) 1 三、圖形的運動（一） （4） 1、軸對稱圖形的認(rèn)識 1 2、平移和旋轉(zhuǎn) 1 3、實踐活動：剪一剪 1 4、練習(xí)七 1 四、表內(nèi)除法（二） （5） 1、用7、8、9的乘法口訣求商 2 2、解決問題 2 3、整理和復(fù)習(xí) 1 五、混合運算 （7） 1、混合運算 4 2、解決問題 2 3、整理和復(fù)習(xí) 1 六、有余數(shù)的除法 （9） 1、有余數(shù)除法的意義和計算 4 2、解決問題 3 3、整理和復(fù)習(xí) 1 4、小小設(shè)計師 1 七、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 （14） 1、1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 4 2、10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 6 3、整百、整千數(shù)加減法 3 4、整理和復(fù)習(xí) 1 八、克和千克 （4） 1、認(rèn)識克 1 2、認(rèn)識千克 1 3、解決問題 2 九、 數(shù)學(xué)廣角——推理 2 十、 總復(fù)習(xí) 4