七年級語文上冊 第15課《錢塘湖春行》課件 (新版)新人教版.ppt
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上有天堂,下有蘇杭,,蘇堤春曉,曲院風(fēng)荷,平湖秋月,斷橋殘雪,雷峰夕照,精忠報國 青山有幸埋忠骨 白鐵無辜鑄佞臣 人自宋后少名檜 我到墳前愧姓秦,岳王廟,雙峰插云,南屏晚鐘,三潭印月,錢塘湖春行 ——白居易,白居易簡介 白居易(772-846),字樂天,號香山居士,下邽(今陜西省渭南縣境)人。翰林學(xué)士,左拾遺。杜甫而后,白居易是我國古代一位杰出的現(xiàn)實主義詩人。他所生活的七十多年里,正是安史之亂后各種矛盾沖突急劇發(fā)展的時期,也正是唐朝走向衰微的時期。因直言極諫,貶江州司馬,移忠州刺史。太和年間,任太子賓客及太子少傅。會昌二年,以刑部尚書致仕,死時年七十五歲。錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)實,在白居易詩中得到了較全面的反映。 今存白居易詩近三千首,數(shù)量之多在唐代詩人中首屈一指。他的成就主要表現(xiàn)在兩個方面:一是政治諷喻詩;一是以《長恨歌》《琵琶行》為代表的長篇敘事詩。代表作品:《賦得古原草送別》《買炭翁》《暮江吟》《長恨歌》《琵琶行》《白牡丹》《問劉十九》《宮詞》,白居易為什么做《錢塘湖春行》?,長慶三年春,白居易任杭州刺使的時候,到西湖游玩,騎馬走在白沙堤上,遠(yuǎn)看風(fēng)景迷人的西湖,被它特別的氣質(zhì)吸引了,在不知不覺中感受到了初春的美好。他心曠神怡,詩興大發(fā)。寫下了這首著名的七言律詩,抒發(fā)了自己對春天西湖贊美和熱愛的感情。,錢塘湖春行 白居易 孤山/寺北/賈亭西,水面/初平/云腳低。 幾處/早鶯/爭暖樹,誰家/新燕/啄春泥。 亂花/漸欲/迷人眼,淺草/才能/沒馬蹄。 最愛/湖東/行不足,綠楊/陰里/白沙堤。,想一想:,1、詩的四聯(lián)個寫了什么內(nèi)容?從哪些詞語可以看出是初春的景色? 2、 作者是按照怎樣的路線游覽錢塘湖的?哪些詩說明詩人已陶醉在美好的湖光山色之中了? 3、“幾處”為什么不詩“處處”,“誰家”為什么不是“家家”?,孤山寺北賈亭西 (點明詩人春游是從孤山寺、賈亭一帶起程的) 水面初平云腳低 (詩人了望湖面),,首 聯(lián),幾處早鶯爭暖樹, 誰家新燕啄春泥。,頷聯(lián),從動物的變化寫早春景象,亂花漸欲迷人眼, 淺草才能沒馬蹄。,,頸聯(lián),從植物的變化寫早春景象,最愛湖東行不足, 綠楊陰里白沙堤。,尾 聯(lián),充分表達(dá)作者對西湖早春美景的迷戀,在孤山寺的北面賈亭的西面,(遙望錢塘湖)春水初漲,湖面幾乎和湖堤一樣高,遠(yuǎn)處水天相接,白云似乎也要伸出腳在清澈的湖水中洗滌一番。(一路行來,到處鳥語花香)幾只黃鶯鳥在向陽的枝頭跳躍嬉戲,發(fā)出清脆的叫聲;燕子也開始忙碌起來,在湖堤上銜新泥去筑新巢了。路邊,各種各樣的花已開始展露笑顏,讓人眼花繚亂;小草也已探出腦袋,馬蹄踏在青綠的小草上,柔柔的,軟軟的。(真是美不勝收)最美的還是湖東的那一片景色,長長的蘇堤上,垂柳開始冒出新綠,如煙如霧,讓人流連忘返。,“初平”,寫出了春水新漲,幾與岸平的情景?!皫滋帯薄罢l家” ,表現(xiàn)飛鳥不多,候鳥還未都從南方返回?!霸琥L”“新燕”說明剛剛從南方飛回?!皾u”寫出了野花漸開漸多的情態(tài)?!皽\草”“才能”表現(xiàn)了草剛萌發(fā)的情形。,1、找出詩中最能表現(xiàn)早春的詞語:,3、“幾處”“誰家”用得極其精妙,換作“處處”“家家”就沒有這種效果。聯(lián)系全詩,說說為什么。,“幾處”“誰家”照應(yīng)“早鶯”“新燕”,說明早鶯尚少,新燕不多,表達(dá)了錢塘湖初春季節(jié)的特點和作者的欣喜之情。如果改為“處處”“家家”,就沒有這種表達(dá)效果.,4、“幾處早鶯爭暖樹”句中“爭”用得好 ,為什么?,生動、形象地表現(xiàn)了當(dāng)時的情景、體現(xiàn)了春天到來、萬物復(fù)蘇的場景,5、名句賞析“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?!比芜x角度(或內(nèi)容,或煉字,或修辭,或情感)對此聯(lián)進(jìn)行賞析。,描繪:鶯是春的歌手。在明媚的春光中,幾只早鶯爭先恐后地飛到向陽的樹上去歌唱;燕是春的信使。不知誰家的新燕已開始啄泥銜草,筑建新巢。 ①內(nèi)容:從動物的變化,寫出了早春景色。②煉字A“爭”、“啄”:用擬人的手法,寫出了春天的活力;B“幾處”不是“處處”,“誰家”不是“家家”,準(zhǔn)確地表明季節(jié)是早春;C“早”、“新”:準(zhǔn)確地表明季節(jié)是早春。③修辭:A擬人,見②之A例;對偶:使用對偶句,句式工整,瑯瑯上口。④情感:表達(dá)了對早春景色的喜愛之情。,兩句中的短語結(jié)構(gòu)和詞性要相同,互相成對,像古代的儀仗隊一樣,兩兩相對。,對仗要求:,想一想?,6、文中哪幾聯(lián)詩句使用了對仗?,幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。,內(nèi)容總結(jié):,全詩以“ ”字為線索,從 起,至 終。以“ ”字為著眼點,寫出了自然界的美景給游人帶來的 之情。,行,孤山寺,白沙堤,春,喜悅,,詩 作 賞 析 這首詩就像一篇短小精悍的游記,詩人從孤山、賈亭開始,到湖東、白堤止,一路上,在湖青山綠那美如天堂的景色中,飽覽了鶯歌燕舞,陶醉在鳥語花香,最后,才意猶未盡地沿著白沙堤,在楊柳的綠陰底下,一步三回頭,戀戀不舍地離去了。耳畔還回響著由世間萬物共同演奏的春天的贊歌,心中便不由自主地流瀉出一首飽含著自然融合之趣的《錢塘湖春行》的優(yōu)美詩歌來。,飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。,【注釋】瀲滟(liàn yàn):水光閃動的樣子??諠鳎盒稳萦曛袩熿F迷漫。西子:即西施,春秋時越國著名的美女。 【簡析】寫杭州西湖的山光水色,這首詩堪稱絕唱。詩人以古代美女之美來比喻西湖的奇麗景色,西湖不 論是晴天或是雨景,就如淡妝濃抹的西施一樣,總是展示出她美的魅力。這種奇巧的比喻,寫出西施的 形象之美,令人向往。,曉出凈慈寺送林子方 楊萬里 畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。,楊萬里的這首詩以其獨特的手法流傳千古,值得細(xì)細(xì)品味: 首句看似突兀,實際造句大氣,雖然讀者還不曾從詩中領(lǐng)略到西湖美景,但已能從詩人贊嘆的語氣中感受到了。這一句似脫口而出,是大驚大喜之余最直觀的感受,因而更強(qiáng)化了西湖之美。果然,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,詩人用一“碧”一“紅”突出了蓮葉和荷花給人的視覺帶來的強(qiáng)烈的沖擊力,蓮葉無邊無際仿佛與天宇相接,氣象宏大,既寫出蓮葉之無際,又渲染了天地之壯闊,具有極其豐富的空間造型感?!坝橙铡迸c“荷花”相襯,又使整幅畫面絢爛生動。全詩明白曉暢,過人之處就在于先寫感受,再敘實景,從而造成一種先虛后實的效果。,解釋詩中劃線詞的詞義: 1、水面初平云腳低 ( ) 2、幾處早鶯爭暖樹 ( ) 3、亂花漸欲迷人眼 ( ) 4、淺草才能沒馬蹄 ( ) 5、最愛湖東行不足 ( ) 6、綠楊陰里白沙堤 ( ),,,,,,,1、通讀全詩,從中歸納出詩人的游蹤? 2、我們從那些地方看出這首詩寫的詩早春? 3、“幾處早鶯”有什么含義? 4、最后兩句怎么結(jié)住全詩的?作者最喜愛什么?,根據(jù)詩歌內(nèi)容回答問題:,練習(xí):,1、下列說法正確的一組是:( ) A 《錢塘湖春行》作者是唐朝詩人白居易所寫內(nèi)容是 暮春景色。 B “幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?!敝械?“幾處”和“誰家”可以理解為“處處”“家家”。 C 描寫想象中景色的句子是“最愛湖東行不足,綠楊 陰里白沙堤。” D 文中“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低?!睂懙?是初春湖面景色。,,,,,,,練習(xí):,1、下列說法正確的一組是:( ) A 《錢塘湖春行》作者是唐朝詩人白居易所寫內(nèi)容是 暮春景色。 B “幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?!敝械?“幾處”和“誰家”可以理解為“處處”“家家”。 C 描寫想象中景色的句子是“最愛湖東行不足,綠楊 陰里白沙堤?!?D 文中“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低?!睂懙?是初春湖面景色。,D,2、根據(jù)課文內(nèi)容填空: (1)“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!敝械摹皾u 欲”和“才能”表現(xiàn)了( ) (2)這首詩是寫( )作者的興趣不在于 介紹某一處名勝或某一種景物,而是 從總體著眼描繪( ),亂花和淺草的勃勃生機(jī),春天騎馬游西湖,湖上蓬蓬勃勃的春意,,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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