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1、宇軒 圖書 物 理 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 第 8講電壓和電阻 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 考點一 電 壓 1 電壓使電路中的自由電荷 定向 移動，形成電 流 電源 是提供電壓的裝置 2 電壓的基本單位是 伏特 ，符號是 V ，幾個常見 電壓值：一節(jié)干電池電壓 1. 5V ；一塊鉛蓄電池電壓 2V ； 家庭電路電壓 2 20V ；對人體的安全電壓 不高于 36V . 3 測量儀器 電壓表 ，符號 . 使用規(guī)則： (1) 電壓表要與被測用電器 并聯(lián)

2、； (2) 電流要從電壓表的 正接線柱 流入，從 負接線柱 流出， 否則指針會 向左偏移 ； (3) 被測電壓不要超過電壓表的 量程 4 串聯(lián)電路電壓特點：總電壓等于各用電器兩端 電壓 之和 ；并聯(lián)電路電壓特點：各支路兩端電壓都 相 等 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 考點二 電 阻 1 電阻表示導體對電流的 阻礙 作用 ， 符號為 R ， 基本單位是 歐姆 ， 單位符號是 . 2 電阻是導體本身的一種特性 ， 它的大小決定于 導體的 材料 、 長度 和 橫截面積 還受 溫度 的影響 ， 對 大多數(shù)導體 ， 溫度 越高 ， 電阻越大 3 (

3、1 ) 滑動變阻器的原理 ： 通過改變連入電路的 電阻絲的 長度 來改變電阻 ( 2 ) 使用方法 ： 使用時滑動變阻器應 串 聯(lián)在電路 中 ， 接入電路前應將滑片調(diào)到 阻值最大位置 ， 接線柱 應選擇 “ 一上一下 ” 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 4 超導現(xiàn)象 (1) 超導現(xiàn)象：某些金屬、合金和化合物，在溫度 降到某一特定溫度時，電阻突然 變?yōu)榱?的現(xiàn)象 (2) 應用前景 超導體磁懸??； 超導體發(fā)電機； 超導體輸 電線； 超導電子元件等 基礎鞏固訓練 中

4、考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 例 1 (2012 上海 ) 在如圖所示的電路中，電源電壓保 持不變閉合開關(guān) S ，當滑動變阻器的滑片 P 向右移 動時，不變的是 ( ) A 電流表 示數(shù)與電流表 示數(shù)的差值 B 電壓 表 示數(shù)與電流表 示數(shù)的比值 C 電壓表 示數(shù)與電流表 示數(shù)的乘積 D 電壓表 示數(shù)與電流表 示數(shù)的乘積 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 解析： 當開關(guān)閉合時，這是一個并聯(lián)電路，其中 電壓表測電源電壓 ( 一

5、表多用 ) ，由于電源電壓不變， 所以電壓表 的示數(shù)不變；又因為電流表 測 R 1 支路 電流，并聯(lián)電路各支路間相互不影響，所以當滑動變 阻器移動時， 示數(shù)不會發(fā)生變化，即 I 1 不變；當 P 向右移動時，其接入電路部分電阻增大，所以 R 2 支路 電流減小，根據(jù)并聯(lián)電路的特點 ( I I 1 I 2 ) 可知， I 會 變小，由于電流表 是測干路電流的，所以它的示數(shù) 會變小綜上所述， “ 電流表 示數(shù)與電流表 示數(shù) 的差值 ” 代表了 I 2 ，應該變小， A 錯誤； 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 “ 電壓表 示數(shù)與電流表 示數(shù)的比值

6、” ，可從 數(shù)學角度加以判斷；分子不變，分母變小，所以分數(shù) 值變大， B 錯誤； “ 電壓表 示數(shù)與電流表 示數(shù)的 乘積 ” 大小的分析： 示數(shù)不變， 示數(shù)變小，所以 乘積變小， C 錯誤； “ 電壓表 示數(shù)與電流表 示數(shù) 的乘積 ” ，由于該兩表示數(shù)都不變，所以它們的乘積 也不會變， D 正確 答案： D 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 例 2 (2012山西 )在超導體研究領域 ， 我國取得了令人 矚目的成就 ， 關(guān)于超導狀態(tài)下的超導體 ， 下列說法中 錯誤的是 ( ) A 超導體的電阻為零 B 使用超導體制成的導線 ， 將降低遠距離輸電

7、線中 的電能損耗 C 超導體適合制作滑動變阻器的電阻絲 D 超導體適合制作電動機的線圈 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 解析： 超導體的電阻為零 ， 若用超導體制成導線進行 遠距離輸電 ， 則會極大地降低電能在輸電線上的損耗 ， A、 B正確；若用超導體制作電動機的線圈 ， 由于減 少了線圈發(fā)熱造成的電能損耗 ， 將極大地提高電動機 的能量利用率 ， D正確；但不能用超導體制作滑動變 阻器中的電阻絲 ， 否則電阻絲阻值為零起不到調(diào)節(jié)電 路電阻的作用 ， C錯誤 答案： C 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳

8、理 考點訓練 例 3 (2012呼和浩特 )用同種材料制成的粗細均勻的某 段金屬導體 ， 對于其電阻大小下列說法正確的是 ( ) A 當導體兩端電壓和通過導體的電流為零時 ， 導體 的電阻為零 B 當導體被均勻拉長至原來的 2倍時 ， 它的電阻減小 為原來的一半 C 電阻是導體本身的一種性質(zhì) ， 所以溫度不論如何 變化 ， 電阻也不可能變?yōu)榱?D 電阻是導體本身的一種性質(zhì) ， 與電壓和電流無關(guān) 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 解析： 導體的電阻是導體的一種屬性 ， 與導體的長度 、 橫截面積 、 材料和溫度有關(guān) ， 與電壓 、 電流無關(guān) ，

9、A、 C錯誤 ， D正確；導體被均勻拉長至原來的 2倍時 ， 長 度變成原來的 2倍 ， 橫截面積變成原來的一半 ， 電阻 是原來的 4倍 ， B錯誤 答案： D 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 例 4 ( 2012 自貢 ) 如下圖所示 ， 電源電壓保持不變 ， 當電鍵 S 閉合 ， 滑動變阻器的滑片 P 向右滑動時 ， 下 列說法正確的是 ( ) A. 示數(shù)減小 ， 的示數(shù)增大 B. 示數(shù)增大 ， 的示數(shù)增大 C. 示數(shù)減小 ， 的示數(shù)減小 D. 示數(shù)增大 ， 的示數(shù)減小 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知

10、識梳理 考點訓練 解析： 分析題中電路可知：定值電阻 R 1 和滑動變 阻器 R 2 串聯(lián)，電壓表 測量定值電阻 R 1 兩端電壓， 電壓表 測量滑動變阻器 R 2 兩端電壓，當滑動變阻器 的滑片向右移動時，其連入電路中的電阻變大，而 R 1 的電阻不變，由公式 I U R 1 R 2 可知，電路中的電流 I 變小 由公式 U 1 IR 1 可知，定值電阻 R 1 兩端的電壓 U 1 變小 因此滑動變阻器兩端的電壓 U 2 U U 1 變 大 答案： A 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首

11、頁 考點知識梳理 考點訓練 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 1 把兩個小燈泡并聯(lián)后接到電源上 ， 閉合開關(guān)后 ， 發(fā)現(xiàn)燈 L1比燈 L2亮 ， 下列分析正確的是 ( ) A 燈 L1電阻小 ， 通過的電流大 B 通過 L2的電流大 C 燈 L1兩端電壓大 D 燈 L2兩端電壓大 答案： A 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 2 下列哪個物理量是決定導體電阻大小的因素之一 ( ) A 導體兩端的電壓 B 導體的實際功率 C 導體中的電流 D 導體的材料 答案： D 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上

12、一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 3 如圖所示電路 ， 當開關(guān) S閉合后 ， L1、 L2均能發(fā) 光 ， 電流表 、 電壓表均有示數(shù) 過一會兒 ， 燈都不 發(fā)光 ， 電流表 、 電壓表的示數(shù)均為零 ， 可能發(fā)生的 故障是 ( ) A L1燈絲斷了 B L1短路 C L2燈絲斷了 D L2短路 答案： A 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 4 如圖所示 ， 在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時 ， 小 華同學用電壓表測出 ab、 bc、 ac兩端的電壓分別為 Uab 2 V， Ubc 2 V， Uac 4 V， 在表格中記錄數(shù)據(jù) 后

13、， 下一步應該做的是 ( ) A 整理器材 ， 結(jié)束實驗 B 分析數(shù)據(jù) ， 得出結(jié)論 C 換用不同規(guī)格的小燈泡 ， 再測出幾組電壓值 D 換用電壓表的另一量程 ， 再測出一組電壓值 答案： C 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 5 硅 、 鍺等半導體材料的導電能力比銅 、 鐵等金 屬的導電能力 弱 ( 填 “ 強 ” 或 “ 弱 ” ) 某些物質(zhì)在溫 度很低時 ， 電阻變?yōu)?零 ， 這就是超導現(xiàn)象 如果能制 造出常溫下的超導體 ， 它可以在下列哪些情境得到應 用 ( 選填序號 ) 用作電吹風的電熱絲 用作白熾燈的燈絲 用作輸電線 基礎鞏固訓練

14、中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 6 在 “ 探究影響導體電阻大小 的因素 ” 實驗中，小明設計了如 圖所示電路 (1) 在連接電路時發(fā)現(xiàn)，還缺 少一個元件，他應該在電路中再接入的元件是 開關(guān) (2) 為粗略判斷 a 、 b 兩點間導體電阻的大小，可 觀察 燈泡的亮度 (3) 另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路作了如 下的改進：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串 聯(lián)接入電流表你認為 乙 同學的改進更好一些，理由 是 燈泡能保護電路 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 考點訓練 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一

15、頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 一 、 選擇題 (每小題 4分 ， 共 40分 ) 1 (2012柳州 )導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì) ， 它 的大小 ( ) A 只決定于導體的材料 B 只決定于導體的長度 C 只決定于導體的橫截面積 D 決定于導體的材料 、 長度和橫截面積 答案： D 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 2. (2012山西 )如圖所示 ， 在 “ 探究串聯(lián)電路中電壓的 規(guī)律 ” 時 ， 小雨同學用電壓表測出 ab、 bc、 ac兩端的 電壓分別為 Uab 3 V， Ubc 3 V， Uac 6 V， 在

16、表格中 記錄數(shù)據(jù)后 ， 下一步應該做的是 ( ) A 整理器材 ， 分析數(shù)據(jù) ， 得出結(jié)論 B 對換 L1和 L2的位置 ， 再測出一組 電壓值 C 改變電源電壓 ， 再測出幾組電壓值 D 換用不同規(guī)格的小燈泡 ， 再測出幾組電壓值 答案： D 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 3 下列幾組電阻并聯(lián)后 ， 等效阻值最小的一組是 ( ) A 30 和 15 B 20 和 25 C 10 和 35 D 5 和 40 答案： D 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 4 (2012臨沂 )如圖所示 ， R

17、是用鎳鉻合金線做成的變 阻器 ， 當導線夾向 A端移動時 ， 小燈泡的亮度將 ( ) A 不變 B 變亮 C 變暗 D 無法判定 答案： B 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 5 (2012泰安 )下列關(guān)于導體的說法中 ， 正確的是 ( ) A 一根金屬絲被均勻拉長后 ， 它的電阻將變大 B 導體中沒有電流通過時 ， 導體就沒有電阻 C 保險絲都是用半導體材料制成的 D 粗導線的電阻一定比細導線的電阻大 答案： A 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 6 (2012眉山 )如圖所示 ， 開關(guān) S閉

18、合后 ， L1和 L2都不 發(fā)光 ， 將電壓表并聯(lián)在 ab之間時 ， 電壓表示數(shù)為 0， 將 電壓表并聯(lián)在 bc之間時 ， 電壓表示數(shù)較大 ， 若電路中 只有一處故障 ， 則該故障可能是 ( ) A L2斷路 B L2短路 C L1斷路 D L1短路 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 【 解析 】 開關(guān) S閉合后 ， L1和 L2都不發(fā)光 ， 說明電路中 出現(xiàn)斷路 ， 將電壓表并聯(lián)在 ab之間時 ， 電壓表示數(shù)為 0， 說明與電壓表并聯(lián)電路之外的電路斷路 ， 將電壓表并 聯(lián)在 bc之間時 ， 電壓表示數(shù)較大 ， 說明與電壓表并聯(lián) 的電路斷路 ，

19、 即 L1完好 ， L2斷路 故 A選項正確 答案： A 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 7 (2012 桂林 ) 小明用如圖所示 的器材探究 “ 影響電阻大小的因 素 ” a 、 b 為長度一樣的鎳鉻合 金絲， b 比 a 的橫截面積大關(guān)于 此實驗，下列說法正確的是 ( ) A 小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大 B 利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面 積的關(guān)系 C 利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、 長度的關(guān)系 D 為了準確比較兩條合金絲的電阻，可在電路 中串聯(lián)一個電壓表 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書

20、首頁 考點知識梳理 考點訓練 【 解析 】 在探究 “ 影響電阻大小的因素 ” 實驗中 ， 通 過燈泡的亮度來間接地說明電阻的大小 ， 燈泡越亮說 明電路中的電流越大 ， 電路中的電阻就越小 ， 故 A選 項錯誤；只利用其中一根鎳鉻合金絲 ， 在材料和橫截 面積不變的情況下 ， 通過改變連入電路中的長度不同 ， 可以來探究電阻的大小與長度之間的關(guān)系 ， 故 B選項錯 誤 ， C選項正確；當電阻的大小變化不明顯時 ， 電路 中的電流變化就不明顯 ， 所以燈泡的亮度變化就不明 顯 ， 因此可以通過在電路中連入的電流表的示數(shù)的變 化來準確比較電阻的大小變化 ， 但不能串聯(lián)電壓表 ， 故 D選項錯誤

21、答案： C 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 8 某同學將兩個小燈泡按如圖的方式連入 3 V的電路 中 ， 閉合開關(guān)后 ， 發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮 ， 他猜想可能是開 關(guān)接觸不良 用電壓表對電路進行了正確檢測后 ， 他 判斷出確實是開關(guān) S接觸不良 在他的檢測中 ， 以下情 況不可能出現(xiàn)的是 (設故障只有一處 )( ) A 測量 a、 b間的電壓是 0 B 測量 c、 d間的電壓是 3 V C 測量 b、 e間的電壓是 0 D 測量 d、 e間的電壓是 0 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 【 解析 】

22、 開關(guān)接觸不良 ， 說明電路是斷路 ， 將電壓表 并聯(lián)在 d、 e之間相當于串聯(lián)在電路中 ， 則電壓表和用 電器 、 電源串聯(lián)的現(xiàn)象是：電壓表示數(shù)為電源電壓 ， 燈不亮 因此 D是錯誤的 答案： D 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 9 如圖所示 ， 閉合開關(guān) S， L1和 L2都不亮 ， 電流表指 針幾乎沒有偏轉(zhuǎn) ， 電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn) ， 該電路的 故障可能是 ( ) A 電流表損壞 B L1燈絲斷了 C L2燈絲斷了 D L2燈口處短路 【 解析 】 L1與 L2都不亮且無示數(shù) ， 說明電路斷路 ， 而 有示數(shù) ， 說明應是與并聯(lián)的 L

23、2出現(xiàn)了斷路 答案： C 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 10 光敏電阻的阻值隨著光照的強弱而改變 “ 光強 ” 是表示光的強弱程度的物理量 ， 照射光越強 ， 光強越 大 ， 光強符號用 E表示 ， 國際單位為坎德拉 (cd) 實驗 測得光敏電阻的阻值 R與光強 E間的關(guān)系如圖所示 ， 由 圖可知 ( ) A 光敏電阻的阻值隨光強的增強而變大 B 光敏電阻的阻值隨光強的增強而變小 C 光敏電阻的阻值隨光強的增強先變大后變小 D 光敏電阻的阻值隨光強的增強先變小后變大 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理

24、考點訓練 【 解析 】 從題圖可以看出 ， 光強越強 ， 電阻越小 ， 光 敏電阻的阻值隨光強的增強而變小 ， B選項正確 答案： B 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 二、填空題 ( 每空 3 分，共 33 分 ) 11 (2012 北京 ) 溫度一定時，影響銅導線電阻大 小的因素有：銅導線的橫截面積和 長度 12 如圖是有 4 個接線柱的滑動變阻器，當 AD 端接入電路時，滑片 P 向右移動， 接入電路中的阻值將 增大 ( 填 “ 增大 ”“ 減小 ” 或 “ 不變 ” ) ；當 AB 端接入電路時，滑片 P 向左移動， 接入電路中的阻值將

25、 不變 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 【解析】 當 AD 段接入電路時，連入電路的電阻 絲是 PA 段，當 P 向右移動時，這段電阻絲變長，因 此電阻增大；當 AB 段接入電路時，連入電路的電阻 絲是 AB 段，無論滑片怎樣移動，這段電阻絲的長度 都不變，因此電阻值不變 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 13 ( 2012 普洱 ) 有兩段長度相同的銅導線 ， 它們 的粗細不同 ， 則粗導線電阻比細導線電阻更 小 ； 有 一些導體在很低的溫度下電阻會變?yōu)?零 ， 這就是超 導現(xiàn)象 【解析】

26、在材料和長度相同的條件下，導線越細 它的電阻越大；超導是指在很低的溫度下導體的電阻 為零 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 14 ( 2012 棗莊 ) 在研究 “ 導體電阻的大小與哪些 因素有關(guān) ” 的實驗時 ， 小強將一根粗細均勻的導體截 成兩段后分別接入電路中 ， 如圖所示 ， 這是用來研究 導體的電阻與長度的關(guān)系 【解析】 探究導體的電阻與什么因素有關(guān)的實 驗，使用的是控制變量法，本題中，把一根粗細均勻 的導體截成兩段，材料相同，橫截面積相同，長度不 同，所以是研究導體的電阻與長度的關(guān)系 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒

27、圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 15 (2012 安徽 ) 如圖所示的電路中，電阻 R 1 和 R 2 串聯(lián)接在 AB 兩端，電壓表并聯(lián)接在 R 1 兩端已知 R 1 10 ， R 2 20 ，電壓表示數(shù)為 2. 5 V ，則 AB 兩 端的電壓 U 7 . 5 V . 【解析】 R 1 、 R 2 串聯(lián)，流過 R 1 的電流 I 1 U 1 R 1 2.5 V 10 0.25 A ， R 1 、 R 2 串聯(lián)的總電阻 R R 1 R 2 10 20 30 ，由于串聯(lián)電路中電流處處相等，故 I I 1 0.25 A ，兩端的電壓 U IR 0.25 A 30 7.5 V. 基礎鞏固訓練 中

28、考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 16 ( 2012 桂林 ) 如圖甲所示電路 ， 電源電壓為 6 V ， 當 S 閉合時 ， 電壓表的讀數(shù)如圖乙所示 ， 則 L 1 兩端的 電壓為 1.5 V ， L 2 兩端的電壓為 4.5 V. 【解析】 由題圖甲可知，電壓表測量 L 1 兩端的電 壓，所以 L 1 兩端的電壓一定小于 6 V ，由題圖乙可知 電壓表的示數(shù)應為 1 .5 V ，即 L 1 兩端的電壓為 1.5 V ； 又根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知 L 2 兩端的電壓為 6 V 1.5 V 4 .5 V. 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖

29、書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 17 在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變閉 合開關(guān) S ，當滑動變阻器的滑片 P 向右移動時，電流 表 的示數(shù)將 變小 ，電壓表 與電流表 示數(shù)的乘積 將 變小 ( 均填 “ 變大 ”“ 不變 ” 或 “ 變小 ” ) 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 【解析】 滑動變阻器 R 1 與定值電阻 R 2 并聯(lián)，電 流表 測通過滑動變阻器 R 1 的電流，電流表 測量干 路電流，電壓表測量電源電壓，當滑動變阻器的滑片 P 向右移動時，滑動變阻器接入電路的電阻變大，通 過滑動變阻器的電流變小，即電流表 的示數(shù)將變小

30、； 通過定值電阻 R 2 的電流不變，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特 點可知，干路電流 I 總 將變小，所以 P UI 總 將變小 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 三、實驗探究題 ( 18 題 9 分 ， 19 題 18 分 ， 共 27 分 ) 18 在 “ 探究導體的電阻跟哪些因素有關(guān) ” 的實驗 中 ： ( 1 ) 甲同學的猜想是 ： 電阻可能與導體的材料有關(guān) 乙同學的猜想是 ： 電阻可能與導體的溫度有關(guān) 丙同學的猜想是 ： 電阻可能與導體的橫截面積有 關(guān) 根據(jù)你掌握的電學知識 ， 你認為 ： 電阻還與 導體長度 有關(guān) 基礎鞏固訓練 中考典例精析

31、 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 (2) 現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不 同規(guī)格的金屬絲，規(guī)格如下表選用金屬絲 A 和 B 進 行實驗，可以探究 丙 ( 填 “ 甲 ”“ 乙 ” 或 “ 丙 ” ) 同學 的猜想要想探究猜想 應該選用 B 、 C ( 選表格中金 屬絲的字母代號 ) 兩根金屬絲進行實驗 . 金屬絲代號 材 料 長度 /m 橫截面積 /mm 2 A 金屬甲 1 0. 2 B 金屬甲 1 0. 1 C 金屬乙 1 0. 1 D 金屬乙 0. 5 0. 1 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 【解析】 導

32、體的電阻跟導體的材料、長度、橫截 面積和溫度有關(guān)；金屬絲 A 和 B 的材料和長度相同， 而橫截面積不同，所以選用金屬絲 A 和 B 進行實驗， 可以探究電阻與導體的橫截面積的關(guān)系，即探究丙同 學的猜想；要探究猜想 ，必須保證導線的長度和橫 截面積相同，而材料不同，故應選用 B 和 C. 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 19 ( 2012 烏魯木齊 ) 某負溫度系數(shù) ( NTC ) 的溫敏 電阻 R ， 其阻值與溫度的關(guān)系如圖丙所示 現(xiàn)用該電 阻測量環(huán)境的溫度 ， 實驗電路如圖甲所示 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁

33、 考點知識梳理 考點訓練 (1) 根據(jù)圖甲，將圖乙連接完整，且使滑片向右 滑動時，毫安表的示數(shù)減小 (2) 該溫敏電阻的阻值隨溫度的升高而 _____ ___ (3) 當溫敏電阻在某環(huán)境中放置足夠長時間后，電 壓表讀數(shù)為 2 . 0 V ，毫安表讀數(shù)為 0. 50 mA ，該環(huán)境溫 度是 ________ . (4) 若考慮溫敏電阻產(chǎn)生 的焦耳熱對其阻值的影 響，測出的溫敏電阻的阻值比該環(huán)境中的實際阻值 ________( 填 “ 大 ” 或 “ 小 ” ) 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 【解析】 ( 1 ) 根據(jù)電路圖，將實物電路連接好，

34、依 照題中要求，向右滑動滑動變阻器的滑片時，電路中 的電流減小，表明向右滑動滑片時，滑動變阻器連入 電路的阻值變大，應將開關(guān)右端接線柱與滑動變阻器 的左下端接線柱用導線連接起來； ( 2 ) 觀察丙圖能直觀 看出，溫敏電阻的阻值隨溫度的升高而減??； ( 3 ) 當 U 2. 0 V ， I 0 . 5 mA 5 10 4 A 時，溫敏電阻的阻值 R U I 2. 0 V 5 10 4 A 4 000 ，查圖丙可知此時環(huán)境溫 度為 40 ； ( 4 ) 由于 溫敏電阻的阻值隨溫度的升高而 減小，故當溫敏電阻在電路中產(chǎn)生熱量后，會導致其 測出的阻值比實際值偏小 基礎鞏固訓練 中考典例精析 上一頁 下一頁 宇軒圖書 首頁 考點知識梳理 考點訓練 答案 ： ( 1 ) 如圖所示 ( 2 ) 減小 ( 3 ) 40 ( 4 ) 小