《人教版高一下學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版高一下學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2019-2019 學(xué)年人教版高一下學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃 生物學(xué)科不僅研究一切的生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律，它 還與生命軌跡周圍的環(huán)境有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。以下是查字 典生物網(wǎng)為大家整理的高一下學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃，希望可以 解決您所遇到的相關(guān)問(wèn)題， 加油，查字典生物網(wǎng)一直陪伴您。 一 . 主要措施和方法 1. 教師深入鉆研大綱，教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教材章節(jié)重 點(diǎn)，難點(diǎn)及考點(diǎn)，化難為易突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn) ; 精講精練，學(xué)生作業(yè)在課堂上完成。 2. 廣泛收集高考，會(huì)考等復(fù)習(xí)資料，考試題，進(jìn)行篩選，分析，總結(jié)。把握高考，

2、會(huì)考動(dòng)向，把相關(guān)信息穿插于新課講授及練習(xí)作業(yè)中。注重復(fù)習(xí)，特別是課前課后考試前的復(fù)習(xí)，會(huì)考前的復(fù)習(xí)作出詳細(xì)的復(fù)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)。 3. 利用電影，電視，課件，掛圖，板圖等多種形式和方法輔助教學(xué) ; 及時(shí)認(rèn)真完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，耐心指導(dǎo)，積極應(yīng)考，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，引導(dǎo)學(xué)生利用生物學(xué)知識(shí)解決生活中的一些問(wèn)題。 4. 教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)高中生物課的方法。學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)重在 理解，勤于思考 ; 要重視科學(xué)研究的過(guò)程和方法 ; 要重視理論聯(lián)系實(shí)際 ; 要重視觀察和實(shí)驗(yàn)，勤動(dòng)手，多提問(wèn)。 5. 開(kāi)展教材重點(diǎn)，難點(diǎn)內(nèi)容的專題講座與復(fù)習(xí)。主要是： 動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)

3、 ( 各種細(xì)胞器圖，細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能 ); 第 1 頁(yè) 有絲分裂與減數(shù)分裂的比較 ( 二者的過(guò)程比較及圖像識(shí)別 ); 合光作用的過(guò)程 ( 光反應(yīng)、暗反應(yīng)的過(guò)程， 圖形及相關(guān)問(wèn)題 ); 糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)等代謝 ; 遺傳系譜的判斷 ; 生態(tài)系統(tǒng)食物鏈 ; 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。 二 . 具體的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、課時(shí)分配 周次章節(jié)課時(shí) 11. 生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 1. 組成生物體的化學(xué)元素 422. 組成生物體的化合物 432. 生命活動(dòng)的基本單位 - 細(xì)胞 1. 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 64-52. 細(xì)胞增埴 663.

4、 細(xì)胞的分化、癌變和衰老 273. 生物的新陳代謝 1. 新陳代謝與酶 482. 新陳代謝與 ATP49-103. 合光作用 8114. 植物對(duì)水分的吸收和利用 2115. 植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng) 212-146. 人和動(dòng)物體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 代謝 10157. 細(xì)胞呼吸 2158. 新陳代謝的基本類型 2164. 生命 活動(dòng)的調(diào)節(jié) 1. 植物的激素調(diào)節(jié) 217-2. 人和高等動(dòng)物生命活 動(dòng)的調(diào)節(jié) 6185. 生物的生殖和發(fā)育 1. 生物的生殖 819-202. 生物的個(gè)體發(fā)育 41-36. 遺傳和變異 1. 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 104-62. 遺傳

5、的基本規(guī)律 107-83. 性別決定和伴性遺傳 694. 生物的變異 210?5. 人類遺傳病與優(yōu)生 2107. 生物的進(jìn) 化 ?2118. 生物與環(huán)境 1. 生態(tài)因素 212-132. 種群和生物群落 6143. 生態(tài)系統(tǒng) 215-169. 人與生物圈 1. 生物圈的穩(wěn)態(tài) 6172. 生物多樣性及其保護(hù) 218-201---9 章總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)、檢測(cè)、會(huì) 考 20 說(shuō)明： 1----5 章為生物第一冊(cè)，上學(xué)期學(xué)習(xí) ;6----9 章為生 第 2 頁(yè) 物第二冊(cè)，下學(xué)期學(xué)習(xí)。課時(shí)分配中包括學(xué)生實(shí)驗(yàn)在內(nèi)。 最后，希望小編整理的高一下學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃對(duì)您有所幫 助，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。 第 3 頁(yè)