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【創(chuàng)新設(shè)計】2012屆高考語文總復(fù)習(xí)第3編寫作升格導(dǎo)練第6節(jié)記敘的升格試題展板蘇教版

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1、 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 作家曹文軒認(rèn)為,一個再深刻的思想都可以變?yōu)槌WR,但只有一樣是不會衰老的,那 就是美。東方有一輪紅日,你的祖父看到的時候會感動,你的父親一樣會感動,而你,你 的子子孫孫看到這一輪紅日從東方升起的時候, 都會被它感動。 托爾斯泰的 《戰(zhàn)爭與和平》 中有一個經(jīng)典的場面,就是安德烈公爵在戰(zhàn)場上受了重傷后,萬念俱灰,祖國、民族以及 愛情都已破碎,他覺得活下去已經(jīng)沒有什么意義了。這個時候,是什么東西拯救了他?什 么東西使他又獲得了生

2、存的勇氣?既不是什么偉大的思想,也不是什么崇高的精神,而是 俄羅斯的天空,俄羅斯的森林、草原以及松濤。這就是美的力量。 請以“一路有美相伴”為話題寫一篇文章。文體自選。不少于 800 字。 病 文 展 示 升 格 指 導(dǎo) 升 格 佳 作 - 1 - 一路清香飄逸 一路清香飄逸 回到家,將書包重重地摔在桌上

3、, 回到家,將書包重重地摔在桌上,然后 然后走向床邊,向后傾斜,將自 走向床邊,將自己扔在床上,一動也不 己扔在床上,一動也不想動??? 想動。看著桌上的試卷被風(fēng)吹到地上, 著桌上的試卷被風(fēng)吹亂到地上, 我無動于衷。好累啊,高三剛開學(xué)就感 無動于衷。好累啊,高三剛開學(xué) 到了某種壓力。 未經(jīng)歷熱 就感到了某種壓力。① “回來了,給你買的杭白菊放在桌上, 水的沖泡, 不會 “回來了,給你買的杭白菊放在 泡了喝可以醒醒神?!眿寢屧趶N房里 有茶香; 沒有經(jīng) 桌上,可以醒醒神?!眿寢屧趶N 喊?!爸懒?!”我從床上起來,抓了 歷挫折和痛苦 房里喊?!爸?/p>

4、道了!”從床上起 幾朵菊花放在杯里,倒上水。呷一口, 的人生, 便不能 來,抓了幾朵菊花放在杯里,倒 比白開水還難喝。幾朵花浮在上面,讓 收獲成長的碩 上水。呷一口, 比白開水還難喝。 人心生厭煩。算了,不喝也罷。 果。作者切入點(diǎn) 幾朵花死氣沉沉地浮在上面,讓 媽媽進(jìn)來了?!澳阍趺从米蛲淼臏厮? 很不錯, 但未能 人心生厭煩。算了,不喝也罷。 茶呀?這樣泡出來的茶水一點(diǎn)菊花味 扣住標(biāo)題深入, ② 都沒有。 ”“反正差不多。 ”“差遠(yuǎn)了, 寫得過于虛泛。 媽媽進(jìn)來了?!澳阍趺从米蛲淼? 菊花沒有經(jīng)過沸水的沖泡,就不能將香 可考慮

5、從兩個 溫水泡茶呀?這樣的茶泡出來一 味完全散發(fā)出來,也不能起到醒神的作 方面寫杭白菊 點(diǎn)菊花味都沒有?!薄胺凑畈? 用。你呀,長這么大連這點(diǎn)常識都沒有。 的“清 多。”“差遠(yuǎn)了,菊花沒有經(jīng)過 我去給你換一杯?!眿寢屴D(zhuǎn)身出去了。 香”——一是 沸水的沖泡,就不能將香味完全 不久,有一股香味由遠(yuǎn)及近。一杯菊花 “經(jīng)過沸水的 散發(fā),也不能起到應(yīng)有的醒神作 茶被端進(jìn)來?;ò暝谒惺嬲归_,靜靜 沖泡”;二是 用。你呀,長這么大連這點(diǎn)常識 地在水面沉浮,宛如一朵朵在水中盛開 “在這樣的重 都沒有。我去給你換一杯?!眿? 的白蓮。香氣隨著熱騰騰

6、的水汽迎面撲 重磨難中, 菊花 媽轉(zhuǎn)身出去了。 來,人一下子清爽了許多。果然,溫水 完成了生命最 不久,有一股香味由遠(yuǎn)及近。一 與熱水是有差別的。 艱難也最美麗 杯菊花茶被端進(jìn)來?;ò暝谒? “媽,謝謝你!”我內(nèi)心一陣喜悅。是 的征程”—— 舒展開,靜靜地在水中沉浮,宛 的,我想明白了。泡茶如此,人生亦如 從而破解標(biāo)題 如一朵朵在水中盛開的白蓮。香 此。未經(jīng)歷熱水的沖泡,不會有茶香; 中的“一路”。 氣隨著熱騰騰的水氣迎面撲來, 沒有經(jīng)歷挫折和痛苦的人生,便不能收 人一下子清爽了許多。果然,溫 獲成長的碩果。 水與熱水是有差別的

7、。③ 對于菊花而言,它在盛夏酷暑中生出枝 “媽,謝謝你!”我內(nèi)心一陣喜 葉,在秋風(fēng)秋雨中綻開花蕾,在嚴(yán)寒環(huán) 悅。是的,我想明白了。泡茶如 境中經(jīng)受考驗,而當(dāng)烈烈的寒流到來 此,人生亦如此。未經(jīng)歷熱水的 時,它“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北 - 2 - 沖泡,不會有茶香;沒有經(jīng)歷挫 風(fēng)中”,經(jīng)歷了血與火的洗禮!在風(fēng)霜 折和痛苦,便不能收獲成長的碩 雨雪的襲擊中,菊花長得更飽滿。當(dāng)它 果。④ 被采摘時,它仍保持著盛開的姿態(tài),將 于是,我不再逃避躲閃。所有的 生命中最美麗的一面展示給別人,忍受 疲憊仿佛都隨著香味飄散開去, 與枝葉

8、分離的痛苦!在這樣的重重磨難 我滿懷信心和希望,接受成長的 中,菊花完成了生命最艱難也最美麗的 洗禮。因為我知道,學(xué)會在痛苦 征程。但最后,它還要經(jīng)受熱水的洗禮, 中成長是對生命的完整詮釋。因 才將半年貯積的生命與清香又一次散 為我知道,我的成長會因此一路 發(fā)出來,成了它生命中最后一次完美的 清香飄逸。 綻放。 對于我們的成長而言,又何嘗不是如 此?沒有“望盡天涯路”的迷惘,沒有 “為伊消得人憔悴”的辛苦付出,又怎 么會有那“驀然回首”的頓悟?正是 那痛苦,讓“燈火闌珊處”的收獲漸漸 明朗起來,照亮了腳下的路。破繭成蝶 的痛只有經(jīng)歷

9、過才算是完整的蛻變,翩 翩起舞的蝶才有成長的美麗形象。 于是,我不再逃避。所有的疲憊仿佛都 隨著香味飄散開去,我滿懷信心和希 望,接受成長的洗禮。因為我知道,學(xué) 會在痛苦中成長是對生命的完整詮釋。 因為我知道,我的成長會因此一路清香 飄逸。 - 3 - 病 文 診 斷 佳 作 點(diǎn) 評 ①文章開頭干凈利落,值得借鑒。但“無動于衷” 的主語是誰,顯然被作者漏掉了,從而造成表意不

10、 明的缺憾。 升格后的文章,增加了兩個方面的內(nèi) ②這一段突出的問題也是有些語句表意不清楚。 容:一個是細(xì)寫了茶的生命之路,為下 ③以上兩段的描寫非常生動,可見作者生活的積 文的議論抒情作了有力的鋪墊。二是由 累。 茶引出自己的人生體悟,承上啟下,思 ④文章至此點(diǎn)題,下文集中抒寫自己的人生感悟。 想深刻。這樣一來,文章就變得充實(shí)起 但這種感悟缺少必要的鋪墊,顯得有些矯情,應(yīng)當(dāng) 來,主旨也就得到了有力的支撐。 增加泡茶、 喝茶的內(nèi)容, 使得下文的抒情水到渠成。 記敘文的寫作,要想獲得高分,重點(diǎn)解決好兩個問題: 一是要有充實(shí)的內(nèi)容。內(nèi)容單薄,記流水賬,這是學(xué)生寫 作中普遍存在的一個問題。 要學(xué)會選擇生活中最能打動人 技巧 的情節(jié)和細(xì)節(jié),學(xué)會安排文章的動情點(diǎn)。 總結(jié) 二是要有精彩的語言?!把灾疅o文,行而不遠(yuǎn)”,“味同 嚼蠟”何以得高分。語言動人,首先要動己。 就這篇文章來看,語言優(yōu)美,只是內(nèi)容略顯單薄。修改后 的文章,就變得厚重起來。 - 4 -

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