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基于單片機(jī)的浴缸水位水溫控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
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2020 年 4 月 19 日
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** 師 范 學(xué) 院
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信 息 工 程 學(xué)
2、院
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)附屬過程管理材料
( )
專 業(yè) 電子信息工程
學(xué) 號(hào) 0908**
學(xué)生姓名 **
** 師范學(xué)院教務(wù)處印制
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2020 年 4 月 19 日
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2020 年 4 月 19 日
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目 錄
1. 湖州師范學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題審批表
2. 湖州師范學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書
4、
3. 外文原稿 (復(fù)印件 )與譯文
4. 文獻(xiàn)綜述(前言、主題、總結(jié)、參考文獻(xiàn))
5. 湖州師范學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告
6. 湖州師范學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查報(bào)告
7. 湖州師范學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師審閱表
8. 湖州師范學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱人評(píng)閱表
9. 湖州師范學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)硬件驗(yàn)收評(píng)分表
10. 湖州師范學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄表
11. 湖州師范學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯評(píng)分表
12. 湖州師范學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)分表
5、
13. 湖州師范學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)誠信承諾書
14. 校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)推薦表
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2020 年 4 月 19 日
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湖州師范學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題審批表
學(xué)生姓名 ** 班級(jí) 0908**
設(shè)計(jì)(論文)選題名稱 基于單片機(jī)的浴缸水位水溫控制系統(tǒng)
選題理由及準(zhǔn)備情況:
一、選題理由
溫度控制是我們的日常生活中總會(huì)遇到的過程控制,很多的生產(chǎn)與生活過程都是以溫度做為參考量。例
6、如當(dāng)我們正在公共的澡堂洗澡的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)突然感覺水特別的涼和熱,讓人難以忍
受,有的人就會(huì)很難受,以后就不愿意來而且抱怨這家澡堂,因此就會(huì)有人很想想出辦法來改變
這個(gè)現(xiàn)狀。溫度檢測(cè)和控制的準(zhǔn)確性直接影響生產(chǎn)狀況和產(chǎn)品質(zhì)量。因此 ,在很多工業(yè)現(xiàn)場(chǎng),我們
對(duì)溫度測(cè)量和精度有著相當(dāng)高的要求。對(duì)于不同生產(chǎn)情況和工藝要求下的溫度控制,所采用的加
熱方式、燃料、控制方案也有所不同。在現(xiàn)代生活中已經(jīng)有了越來越多的溫度控制系統(tǒng),如經(jīng)過
紅外線遙控控制溫度,或者是 GSM 來控制溫度,當(dāng)溫度過高,則有 GSM 發(fā)送短信來提示,然后
短信控制風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速和風(fēng)力,也能夠經(jīng)過 GSM
7、 來進(jìn)行報(bào)警等等。高精度的恒溫控制,能夠?qū)囟?
相對(duì)恒定的控制在一個(gè)值,用以滿足高精度的工業(yè)要求。也有自帶因子的模糊溫度控制,和基于
單片機(jī)的模糊溫度控制系統(tǒng),能夠達(dá)到穩(wěn)態(tài)和網(wǎng)絡(luò)可靠性優(yōu)越的功能。
二、準(zhǔn)備情況
一開始確定了畢業(yè)設(shè)計(jì)的思路之后,開始查找了各種溫度傳感器,語音芯片,
89S52
單片機(jī),水
位檢測(cè),液晶顯示的資料,綜合的進(jìn)行了比較。也對(duì)現(xiàn)在市場(chǎng)上的出現(xiàn)的溫度控制系統(tǒng)進(jìn)行了了
解,從而完善了自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)思路,完成了自己的初步設(shè)想。采用
DS18B20
溫度傳感器測(cè)量溫
度, LCD12864 顯示溫度,經(jīng)過水位檢測(cè)電路和溫度控制電路,來達(dá)到將水位和水溫控制在自己適
宜的范圍。
指導(dǎo)教師意見:
該題對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的運(yùn)用具有一定的可行操作性,涉及單片機(jī)多方面及本學(xué)科課程的知識(shí)內(nèi)容,符合專業(yè)設(shè)計(jì)課題的懸疑要求,同意選題開題
指導(dǎo)教師(簽字) **
年 6 月 28 日
教學(xué)院長(zhǎng)意見:
教學(xué)院長(zhǎng)(簽字)
年 月 日
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2020 年 4 月 19 日