九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6單元 第25課《詩(shī)詞六首》課件 (新版)語(yǔ)文版.ppt
《九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6單元 第25課《詩(shī)詞六首》課件 (新版)語(yǔ)文版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6單元 第25課《詩(shī)詞六首》課件 (新版)語(yǔ)文版.ppt(76頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,,駕一葉蘭舟,行駛于詩(shī)歌的河流,靜靜的世界里,有天籟傳來(lái),我們的眼前浮現(xiàn)出醉紅了夕陽(yáng)的淚眼,點(diǎn)綴著滄海的云帆,回蕩在零丁洋的絕響!是詩(shī)歌,是詩(shī)歌賦予了我們?nèi)崆?、豪情和激情!現(xiàn)在就讓我們溯洄而上,走進(jìn)詩(shī)歌,去感受獨(dú)特的東方文明!,,古典詩(shī)歌,詩(shī)詞六首,,,25,,,,,,,,,,,,,,,1. 學(xué)習(xí)目標(biāo),2. 作者簡(jiǎn)介,3. 背景透視,,4. 相關(guān)資料,5. 檢查預(yù)習(xí),6. 聽(tīng)讀課文,,9. 句段品析,10. 疑難探究,11. 板書(shū)設(shè)計(jì),,,,15. 教材習(xí)題講解,8. 整體感知,12. 本課主旨,16. 課后作業(yè)布置,7. 翻譯課文,13. 本課突出藝術(shù)特色歸納,14.拓展延伸,,,,,,,,(重點(diǎn)),(難點(diǎn)),知識(shí)與技能:增加詩(shī)詞積累,提高學(xué)生詩(shī)詞鑒賞的能力,熟讀成誦。了解《詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)和其在中國(guó)文學(xué)史上的地位,以及“賦比興”的表現(xiàn)手法。引導(dǎo)學(xué)生從形象入手,體會(huì)詩(shī)的意境,領(lǐng)會(huì)詩(shī)所表達(dá)的深刻的思想感情。 過(guò)程與方法:幫助學(xué)生了解有關(guān)詩(shī)歌產(chǎn)生的歷史背景以及作者的生平、思想。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀:這六首詩(shī)詞富于藝術(shù)感染力,有的情意綿綿,愛(ài)情純潔;有的氣勢(shì)豪邁、景象宏闊;有的情景交融,優(yōu)美鮮麗;有的感時(shí)傷國(guó),憂愁無(wú)限。學(xué)習(xí)時(shí)要注意體會(huì)。正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛(ài)情的追求和向往,培養(yǎng)審美情趣,提高審美能力。,,,,來(lái)自《點(diǎn)撥》,,崔顥(約704~754),盛唐詩(shī)人。汴州(今河南開(kāi)封)人。開(kāi)元進(jìn)士,官至太仆寺丞、司勛員外 郎。著有《崔顥集》。 白居易(772~846),字樂(lè)天,晚年號(hào)香山居士。祖籍太原,后遷居陜西渭南,曾官左拾遺。著有《白氏長(zhǎng)慶集》。白居易一生寫(xiě)了很多詩(shī),是唐代詩(shī)人中創(chuàng)作較多的一個(gè)?!缎聵?lè)府》50首和《秦中吟》10首,都很有名,其中以“因事立題”的《新樂(lè)府》最有名,是中唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的代表作。《賣(mài)炭翁》就是其中的一首。,,,,,來(lái)自《點(diǎn)撥》,,李煜(937~978),五代南唐國(guó)主。字重光,初名從嘉,號(hào)鐘隱,世稱(chēng)李后主。宋兵破金陵,初降,后被毒死。精通詩(shī)詞、音樂(lè)、書(shū)法,尤以詞著名。后人把他及其父的作品合為《南唐二主詞》。 蘇軾(1037~1101),字子瞻,號(hào)東坡居士。與父蘇洵、弟蘇轍并稱(chēng)“三蘇”。詩(shī)清新豪健,詞開(kāi)創(chuàng)豪放一派,書(shū)法上與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱(chēng)為“宋四家”。,,,,,來(lái)自《點(diǎn)撥》,,《關(guān)雎》這首詩(shī)是《詩(shī)經(jīng)?國(guó)風(fēng)》中的第一首。它屬于以戀愛(ài)婚姻為題材的一篇作品。春秋初、中期,封建的生產(chǎn)關(guān)系尚處于萌芽階段,封建思想意識(shí)也還沒(méi)有形成完整的體系,以戀愛(ài)而言,青年男女的交往比較自由,風(fēng)俗也比較浪漫,常以詩(shī)歌互傳戀曲?!蛾P(guān)雎》就是表現(xiàn)了青年男子對(duì)美麗善良女子的熱烈追求和青年男女真摯美好愛(ài)情生活的一首詩(shī),它清新、健康,具有美好情思,很能打動(dòng)讀者的心。,,,,來(lái)自《點(diǎn)撥》,《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)》,大約是2500年以前產(chǎn)生在秦地的一首民歌。秦地在現(xiàn)在陜西、甘肅一帶。秦風(fēng)共十篇,大都是東周時(shí)代這個(gè)區(qū)域的民歌。 《黃鶴樓》 仕途失意、漂泊無(wú)依的崔顥登臨此樓,產(chǎn)生了一種吊古傷今、人去樓空的寂寞之感,加之神話傳說(shuō)的觸動(dòng),蓄積在胸中的詩(shī)情便噴涌而出,唱出了這首渾然天成的詩(shī)歌,這也是黃鶴樓題詩(shī)的絕唱。,,,,,來(lái)自《點(diǎn)撥》,《錢(qián)塘湖春行》是白居易任杭州刺史時(shí)所作。此前詩(shī)人曾因得罪權(quán)貴而被貶為江州司馬,精神上因此受到嚴(yán)重打擊,思想上也由“兼濟(jì)天下”轉(zhuǎn)為“獨(dú)善其身”。這時(shí),他為避免在朝為官遭受黨爭(zhēng)之禍,主動(dòng)要求到外任杭州刺史。離開(kāi)了京師,心情恬靜一些,該詩(shī)描寫(xiě)了西湖早春的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了詩(shī)人的喜悅之情。,,,,,來(lái)自《點(diǎn)撥》,《相見(jiàn)歡》選自《南唐二主詞》。李煜是五代南唐國(guó)主,世稱(chēng)李后主,975年亡國(guó)降宋,后被毒死。這首詞是李煜降宋之后寫(xiě)的,借以表達(dá)他的亡國(guó)哀思。 《江城子?密州出獵》 蘇軾因?qū)ν醢彩兎ǔ植煌?jiàn)而自請(qǐng)外任。朝廷派他去當(dāng)杭州通判,三年任滿轉(zhuǎn)任密州太守。《江城子?密州出獵》這首詞是蘇軾與同僚出城打獵時(shí)所作。,,,,,來(lái)自《點(diǎn)撥》,作為文人,難免喜歡在政治上毫不避諱地抒發(fā)己見(jiàn)。就連蘇軾也不例外,作為保守派的蘇軾對(duì)王安石的變法維新更是猛烈抨擊。北宋神宗元豐二年,變法推行的第十個(gè)年頭,面對(duì)蘇軾犀利的批判,王安石終于坐不住了。蘇軾因此被貶湖州,接著又被捕,送到汴梁受審。史稱(chēng)“烏臺(tái)詩(shī)案”的文字獄開(kāi)始,大量跟蘇軾有交往的文人墨客都受到株連,就連已經(jīng)逝去的蘇軾老師歐陽(yáng)修及家人也未幸免。蘇軾本人更是遭受一百天的牢獄之苦。,蘇軾高風(fēng)亮節(jié),,,,,來(lái)自《點(diǎn)撥》,后來(lái)王安石變法失敗辭世后,宋哲宗命蘇軾代擬敕書(shū),蘇軾絲毫不以政見(jiàn)不同而在敕書(shū)里公報(bào)私仇,反倒是高度評(píng)價(jià)了他的這位政敵,文中有一段曰:“瑰瑋之文,足以藻飾萬(wàn)物;卓絕之行,足以風(fēng)動(dòng)四方?!边@個(gè)給予王安石的評(píng)價(jià),蘇軾自己也是當(dāng)之無(wú)愧的。東坡居士的這種高風(fēng)亮節(jié)、大公無(wú)私的精神實(shí)在令后人感動(dòng)。,,,窈 窕 好逑 參 差 芼之 湄 躋 坻 沚 顥 貂裘 擎蒼,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,yǎo tiǎo,qiú,cēn cī,,,mào,méi,jī,chí,zhǐ,hào,qiú,qínɡ,jū jiū( ) xìng( )菜 wù mèi( ) jiān jiā( ) sù huí( ) 未xī( ) 酒hān( ),,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,雎鳩,荇,,寤寐,蒹葭,溯洄,晞,酣,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,,(一)古今異義 1. 參差荇菜,左右流之 古義:尋求,擇取。 今義:液體移動(dòng)。 2. 寤寐思服 古義:想。 今義:衣服。 3. 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 古義:覆身而臥。 今義:翻過(guò)來(lái)或顛倒的。 4. 溯洄從之,道阻且右 古義:向右拐彎,這里是(道路)彎曲的意思。 今義:表方位。,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,5. 亂花漸欲迷人眼 古義:繁,多。 今義:沒(méi)有秩序,沒(méi)有條理。 6. 會(huì)挽雕弓如滿月 古義:應(yīng)當(dāng)。 今義:聚合。 7. 酒酣胸膽尚開(kāi)張 古義:放得開(kāi)。 今義:商店等設(shè)立后開(kāi)始營(yíng)業(yè)。 (二)一詞多義 右:左右采之(向右邊) 道阻且右(彎曲,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,(三)詞類(lèi)活用 1. 琴瑟友之(名詞活用作動(dòng)詞,彈琴鼓瑟) 2. 鐘鼓樂(lè)之(名詞活用作動(dòng)詞,敲鐘打鼓) 3. 鐘鼓樂(lè)之(形容詞的使動(dòng)用法,使……快樂(lè)) 4. 左右流之(名詞作狀語(yǔ),向左邊,向右邊) 5. 亂花漸欲迷人眼(使動(dòng)用法,使……迷亂) 6. 鬢微霜(名詞用作動(dòng)詞,變白),,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,(四)文言句式 1. 省略句 參差荇菜,左右流之。 點(diǎn)撥:省略主語(yǔ)“她”。 2. 倒裝句 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是。 點(diǎn)撥:賓語(yǔ)前置,正常語(yǔ)序應(yīng)為“日暮何處是鄉(xiāng)關(guān)”。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,(五)成語(yǔ)積累 輾轉(zhuǎn)反側(cè):翻來(lái)覆去,不能安睡。輾,轉(zhuǎn)動(dòng)。 (六)名句積累 1.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 2.蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。 3.晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。 4.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。 5.剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭。 6.會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。,,,,,請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)讀課文,并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。體會(huì)作者感情,感受文章自然的風(fēng)格?!对?shī)詞六首》課文朗讀。,,⑴ 把你認(rèn)為用得好的詞語(yǔ)用方框畫(huà)出來(lái)。 ⑵ 用著重號(hào)標(biāo)出你有疑難的詞句,并嘗試解決它們。,,關(guān)雎 原文: ①關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲①。 窈窕②淑女③, 君子好逑④。,雎鳩鳥(niǎo)彼此和鳴,在河中央的小洲上。 美麗善良的好姑娘,是君子的好配偶。,譯文:,,①洲:水中的陸地。②窈窕:美好的樣子。③淑女:賢良美好的女子。④好逑:好的配偶。逑,配偶。,注釋?zhuān)?,原文: ② 參差①荇菜,左右流之。 窈窕淑女,寤寐求之。 ③ 求之不得,寤寐②思服。 悠③哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。,荇菜高低不齊,向左邊右邊尋找。 美麗善良的好姑娘,我日夜追求著她。 好姑娘追求不到,(我)日夜思念她。 (我的)思念綿綿不斷,翻來(lái)覆去,不能安睡。,譯文:,,①參差:高低不齊的樣子。②寤寐:指日夜。 ③悠:思念。,注釋?zhuān)?,原文: ④ 參差荇菜,左右采之。 窈窕淑女,琴瑟友之。 ⑤ 參差荇菜,左右芼①之。 窈窕淑女,鐘鼓樂(lè)之。,高低不齊的荇菜,左邊采來(lái)右邊采。 美麗善良的好姑娘,我彈琴鼓瑟來(lái)表達(dá)對(duì)她的愛(ài)意。荇菜有高有低,左邊挑來(lái)右邊揀。 美麗善良的好姑娘,我用鐘鼓奏樂(lè)來(lái)使她快樂(lè)。,譯文:,,①芼:選擇。,注釋?zhuān)?,蒹 葭 原文: 蒹葭蒼蒼①,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄②從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛③在水中央。蒹葭萋萋④, 白露未晞⑤。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采⑥,白露未已。所謂伊人,在水之涘⑦。溯洄從之,道阻且右⑧。溯游從之,宛在水中沚⑨。,,河中蘆葦很茂盛,白色的露水結(jié)成了霜。心上的人兒她在哪,她在河的另一邊。沿著河道走向上游去尋找她,道路險(xiǎn)阻而且遙遠(yuǎn)。沿著直流的河道走向上游尋找她,她卻仿佛在河的中間。河中蘆葦密又繁,露水珠兒還未干。心上的人兒她在哪,她就在河岸邊。沿著河道走向上游去尋找她,道路險(xiǎn)阻地勢(shì)高。沿著直流的河道走向上游尋找她,她仿佛在水中的小洲上。河中蘆葦真茂盛,上面露水還未干。心上的人兒她在哪,她就在河岸邊。沿著河道走向上游去尋找她,道路險(xiǎn)阻又彎曲。沿著直流的河道走向上游尋找她,她仿佛在水中的小洲上。,譯文:,,,,①蒼蒼:茂盛的樣子。②溯洄:逆流而上。③宛:仿佛。④萋萋:茂盛的樣子。⑤晞:干。⑥采采:茂盛鮮明的樣子。⑦涘:水邊。⑧右:向右拐彎,這里是(道路)彎曲的意思。⑨沚:水中小塊陸地。,注釋?zhuān)?,,黃鶴樓 原文: 昔人已乘黃鶴去①,此地空余②黃鶴樓。 黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠③。 晴川歷歷④漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉(xiāng)關(guān)⑤何處是,煙波⑥江上使人愁。,仙人早已乘著黃鶴飛去,這里只剩下了黃鶴樓。黃鶴一去不再回返,千百年來(lái)只有白云在此悠悠飄蕩。晴日里漢陽(yáng)一帶的樹(shù)木歷歷可見(jiàn),芳草茂盛長(zhǎng)滿鸚鵡洲。時(shí)至黃昏不知何處是家鄉(xiāng),煙靄籠罩的長(zhǎng)江激起思鄉(xiāng)的哀愁。,譯文:,,,,①去:離開(kāi)。②空余:只剩下,僅留下。③悠悠:閑靜的樣子。④歷歷:清晰的樣子。⑤鄉(xiāng)關(guān):故鄉(xiāng)。⑥煙波:煙靄籠罩江面。,注釋?zhuān)?,,錢(qián)塘湖春行 原文: 孤山寺北賈亭西,水面初①平云腳低。 幾處②早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)③,誰(shuí)家新燕④啄⑤春泥。 亂花漸⑥欲⑦迷人眼,淺草才⑧能沒(méi)⑨馬蹄。 最?lèi)?ài)湖東行不足⑩,綠楊陰里白沙堤。,孤山寺之北賈公亭之西,湖水初漲,水平齊岸,與云氣相接。幾只黃鶯爭(zhēng)著飛向朝陽(yáng)的樹(shù)唱歌啼鳴,不知誰(shuí)家剛從南方飛來(lái)的燕子在銜泥筑巢。繁多的野花漸漸開(kāi)放,光彩照耀,想要使人的眼睛迷亂,青草初長(zhǎng)成,剛能淹沒(méi)馬蹄。我最?lèi)?ài)湖東景色總覺(jué)走不完看不夠,因?yàn)檠谟秤诰G楊濃陰里的白沙堤別有一番景致。,譯文:,,,,①初:剛剛。②幾處:形容數(shù)量少。 ③暖樹(shù):朝陽(yáng)的樹(shù)。④新燕:剛從南方飛來(lái)的燕子。⑤啄:取、銜。⑥漸:逐漸,慢慢地。⑦欲:想要。⑧才:剛剛。⑨沒(méi):淹沒(méi),蓋住。⑩不足:不夠。,注釋?zhuān)?,,相見(jiàn)歡 原文: 無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤①。 寂寞梧桐深院鎖②清秋。,默默無(wú)言獨(dú)自登上西樓,望著彎曲如鉤的新月,這栽著梧桐樹(shù)的深深院落十分寂靜,為一片清秋氣氛所籠罩。,譯文:,,①月如鉤:新月彎曲如鉤。②鎖:鎖住,籠罩。,注釋?zhuān)?,原文: 剪不斷,理還亂,是離愁。 別是一番①滋味在心頭。,剪也剪不斷,理了還凌亂,那是深重的離愁別恨。更有一種滋味縈繞在心頭。,譯文:,,①一番:一種。,注釋?zhuān)?,江城子·密州出獵 原文:老夫聊①發(fā)少年狂,左牽黃,右擎②蒼,錦帽貂裘,千騎③卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。,老夫姑且發(fā)一發(fā)少年的瘋狂,左手牽著黃狗,右臂架著蒼鷹。(我)戴著錦緞做的帽子,穿著輕暖的裘皮衣,率領(lǐng)眾多隨從馳騁,猶如疾風(fēng)席卷平坦的山岡。為了酬答滿城人都隨同去看打獵的盛意,我親自射虎,請(qǐng)你們看看孫郎當(dāng)年射虎的英姿。,譯文:,,①聊:姑且。②擎:舉著。這里是說(shuō)胳膊上架著。③千騎:形容從騎很多。,注釋?zhuān)?,原文: 酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)①云中,何日遣馮唐?會(huì)②挽雕弓③如滿月,西北望,射天狼。,飲酒盡興胸襟還放得開(kāi)。鬢角略微白了一些,又有什么關(guān)系!什么時(shí)候派遣馮唐持節(jié)到云中來(lái)呢?到那時(shí)我應(yīng)當(dāng)使盡力氣把雕弓拉得像滿月一樣,朝著西北瞄望,奮勇射殺敵人。,譯文:,,①節(jié):符節(jié)。②會(huì):應(yīng)當(dāng)。③雕弓:飾以彩繪的弓。,注釋?zhuān)?,部分來(lái)自《典中點(diǎn)》,分別說(shuō)說(shuō)這這幾首詩(shī)寫(xiě)了什么內(nèi)容?,【答案】《關(guān)雎》寫(xiě)了一個(gè)男子對(duì)一個(gè)女子的思念、追求過(guò) 程,表達(dá)他求之不得的痛苦和求而得之的喜悅之情。 《蒹葭》寫(xiě)追求所愛(ài)而不及的惆悵與苦悶。 《黃鶴樓》是唐代詩(shī)人崔顥創(chuàng)作的一首七言律詩(shī),被選入《唐詩(shī)三百首》。此詩(shī)描寫(xiě)了在黃鶴樓上遠(yuǎn)眺的美好景 色,是一首吊古懷鄉(xiāng)之佳作。 《錢(qián)塘湖春行》是唐代詩(shī)人白居易創(chuàng)作的一首描寫(xiě)杭州西湖的七律。此詩(shī)通過(guò)對(duì)西湖早春明媚風(fēng)光的描繪,抒發(fā)了作者早春游湖的喜悅和對(duì)西湖風(fēng)景的喜愛(ài),表達(dá)了作者對(duì)于自然之美的熱愛(ài)之情。,,,部分來(lái)自《典中點(diǎn)》,《相見(jiàn)歡?無(wú)言獨(dú)上西樓》是南唐后主李煜(存疑)的名篇,詞牌名為《相見(jiàn)歡》,詠的卻是離別愁。這是作者被囚于宋國(guó)時(shí)所作。 《江城子?密州出獵》是宋代文學(xué)家蘇軾于密州知州任上所作的一首詞。此詞表達(dá)了強(qiáng)國(guó)抗敵的政治主張,抒寫(xiě)了渴望報(bào)效朝廷的壯志豪情。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,《關(guān)雎》 1.開(kāi)頭幾句在本詩(shī)中有什么作用?,【答案】用雎鳩鳥(niǎo)的叫聲起興,寫(xiě)一個(gè)男子對(duì)心儀女子的向往愛(ài)慕之情。寫(xiě)水鳥(niǎo)是為了引起讀者的相關(guān)聯(lián)想,醞釀氣氛?!榜厚皇缗雍缅稀笔侨?shī)的綱領(lǐng),統(tǒng)領(lǐng)全篇,點(diǎn)明追求美好愛(ài)情的思想主旨。,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,2.“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”是對(duì)男子的什么描寫(xiě)?有什么作用?,【答案】此題運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)作用分析法?!拜氜D(zhuǎn)反側(cè)”是對(duì)男子的動(dòng)作描寫(xiě),烘托出其內(nèi)心的不平靜,表現(xiàn)了男子對(duì)心目中戀人的癡情和執(zhí)著。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,3.本文寫(xiě)作有什么特點(diǎn)?,【答案】《詩(shī)經(jīng)》的形式基本上是四言詩(shī)。章法上最具特色的一點(diǎn)是“重章疊詠”。所謂“重章疊詠”,是指一首詩(shī)的各章,不僅句數(shù)相等,而且語(yǔ)言幾乎完全相同,中間只變動(dòng)幾個(gè)字,甚至只變動(dòng)一兩個(gè)字,以重復(fù)歌詠的一種形式。它能夠增強(qiáng)詩(shī)歌音調(diào)的和諧美和描寫(xiě)人物的生動(dòng)性。對(duì)后世影響很大。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,作為一篇愛(ài)情詩(shī)篇,它寫(xiě)思慕,寫(xiě)追求,寫(xiě)向往,既深刻細(xì)微,又止所當(dāng)止。孔子說(shuō)“《關(guān)雎》樂(lè)而不淫,哀而不傷”,確有一定見(jiàn)地,對(duì)我們?nèi)杂袉l(fā)。希望我們大家能夠仔細(xì)體會(huì)文中的淑女風(fēng)范、君子風(fēng)度,做文明敦厚之人。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,《蒹葭》 4.第1句的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用?向我們展示了一幅怎樣的畫(huà)面?,【答案】此題運(yùn)用自然環(huán)境描寫(xiě)作用法。詩(shī)歌以水邊的秋景起興,借景抒情,表明愁緒,并點(diǎn)明了季節(jié)和時(shí)間,向我們展示了一幅蕭瑟、凄清的晚秋畫(huà)面。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,5.讀完本詩(shī),你如何理解詩(shī)中的“伊人”?,【答案】可以理解為我們苦苦追尋、渴望擁有的某種美好的東西,而不僅僅是指所愛(ài)的女子。,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,6.本詩(shī)在句式上有什么特點(diǎn)?,【答案】重章疊句,余韻綿長(zhǎng),一再“溯洄”“溯游”,幾度尋蹤求索,不畏艱險(xiǎn),情真意切。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,《黃鶴樓》 7.詩(shī)歌開(kāi)頭有什么特色?,【答案】此題運(yùn)用用典作用分析法。詩(shī)的首聯(lián)巧用典故,由仙人乘鶴歸去引出黃鶴樓,讓人覺(jué)得黃鶴樓乃是仙人遺留下來(lái)的,起筆就讓黃鶴樓充滿了神秘的色彩。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,8.“空”字有何妙處?,【答案】 “空”即空空蕩蕩,仰望天空,千載以來(lái)只有悠悠飄蕩的白云,抒發(fā)了物是人非、世事蒼茫的感慨,給人一種孤寂惆悵之感。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,9.頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?,【答案】與黃鶴樓隔江相望的漢陽(yáng),那里綠樹(shù)掩映,江水交匯,在明麗的陽(yáng)光下,看上去分外清晰。江面上,只見(jiàn)一丘沙洲隆起于江心,上面綠草如茵,這就是鸚鵡洲了。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,10.全詩(shī)以“愁”字收篇,有什么作用?,【答案】全詩(shī)以一“愁”字作結(jié),點(diǎn)出了全篇的主旨。準(zhǔn)確地表達(dá)了日暮時(shí)分詩(shī)人登臨黃鶴樓的心情。同時(shí)又和開(kāi)篇的意境相照應(yīng),從而以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)了纏綿的鄉(xiāng)愁。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,《錢(qián)塘湖春行》 11.賞析“爭(zhēng)”“啄”兩個(gè)字的妙處。,【答案】這兩個(gè)動(dòng)詞,細(xì)致傳神地刻畫(huà)出了一幅早鶯爭(zhēng)著飛向朝陽(yáng)暖樹(shù),新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景,生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生機(jī)。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,古詩(shī)詞品味煉字法。答這類(lèi)題時(shí)不要把字孤立起來(lái)談,要放在句中,結(jié)合全詩(shī)的意境情感進(jìn)行分析。答題步驟:(1)解釋該字在句中的含義(沒(méi)必要的可不必解釋?zhuān)?。?)展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。(3)點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的情感。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,12.用“亂”修飾“花”,用“淺”修飾“草”有什么好處?,【答案】用“亂”修飾“花”,寫(xiě)出了花的多和 繁,并化靜為動(dòng),寫(xiě)出了花爭(zhēng)芳斗妍、競(jìng)相開(kāi)放的情態(tài),從而突出了花的繁茂和其姹紫嫣紅的色彩;用“淺”修飾“草”,寫(xiě)出了草在初長(zhǎng)時(shí)的樣子和它嫩綠的色彩,突出了初長(zhǎng)芳草的鮮嫩。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,13.“行不足”表現(xiàn)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的心情?,【答案】“行不足”是因?yàn)榭床粔?,說(shuō)明詩(shī)人流連忘返,心情愉悅,完全沉浸在美好的湖光山色之中了。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,《相見(jiàn)歡?無(wú)言獨(dú)上西樓》 14.“無(wú)言”“獨(dú)上”表現(xiàn)出詞人的怎樣的內(nèi)心?,,【答案】“無(wú)言”并非無(wú)話可說(shuō),而是無(wú)可說(shuō)話之人?!蔼?dú)上”寫(xiě)出了作者孤獨(dú)寂寞的身影,兩詞連用,寫(xiě)出了詞人上樓的滯重步履和凝重神情,表現(xiàn)出他的孤獨(dú)之甚,哀愁之多。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,15.“寂寞梧桐深院鎖清秋”這處環(huán)境描寫(xiě)有何作用?,【答案】此題運(yùn)用自然環(huán)境描寫(xiě)作用法。詞人借景抒情,情景交融,勾畫(huà)出一幅意境朦朧,浸染著哀愁的圖畫(huà),寫(xiě)出了詞人悲愁不盡,孤獨(dú)寂寞的心情。,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,16.分析“剪……離愁”表達(dá)的妙處。,【答案】以千絲萬(wàn)縷之無(wú)法剪斷,無(wú)法理出頭緒,形容愁思之紛繁和難解。這里詞人把抽象的難以言狀的“離愁”寫(xiě)得具體形象,道出一種深切的人生感受。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,《江城子?密州出獵》 17.賞析“卷”字的妙處。,,【答案】此題運(yùn)用古詩(shī)詞品味煉字法?!熬怼弊謽O言行走之快,可見(jiàn)出獵者情緒高昂,精神抖擻,人多勢(shì)大,動(dòng)詞運(yùn)用生動(dòng)傳神。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,18.詞的上闋描繪了一個(gè)怎樣的場(chǎng)面?你從中讀到了一個(gè)怎樣的太守形象?,【答案】描繪了一個(gè)裝備齊全、人數(shù)眾多、氣氛熱鬧的狩獵場(chǎng)面。太守是一個(gè)雖鬢已微霜卻雄心勃勃、英武豪邁、欲保家衛(wèi)國(guó)、征戰(zhàn)沙場(chǎng)的英雄形象。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,19.“馮唐持節(jié)”的典故有何作用?,【答案】此題運(yùn)用用典作用分析法。詞人以魏尚自比,委婉含蓄地表達(dá)了渴望得到朝廷重用并為國(guó)建功的愿望。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,20.如何理解最后一句?,【答案】此句是全詞主旨句,此句運(yùn)用典故,表達(dá)了詞人渴望為國(guó)御敵立功、報(bào)效國(guó)家的雄心壯志和關(guān)懷國(guó)家命運(yùn)的愛(ài)國(guó)精神。,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,【答案】此題運(yùn)用分析詩(shī)歌意境法?!蛾P(guān)雎》從觸動(dòng)情懷的景物寫(xiě)起,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”,那成雙成對(duì)的雎鳩在沙洲上嬉戲追逐,聲音婉轉(zhuǎn)。聽(tīng)著它們悅耳的叫聲,不禁引發(fā)了年輕人的聯(lián)想,撥動(dòng)了心中愛(ài)的琴弦,于是有“窈窕淑女,君子好逑”的感慨。景中見(jiàn)情,意境優(yōu)美。,1.【難點(diǎn)探究】解析《關(guān)雎》的意境美。,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,【答案】詞的上闋主要通過(guò)抒情主人公形象的刻畫(huà)和清秋月夜的景色描寫(xiě)來(lái)抒發(fā)詞人內(nèi)心的寂寞。 下闋主要通過(guò)直抒胸臆的方式,先運(yùn)用比喻來(lái)表明愁緒之深之濃,結(jié)尾一句“別是一番滋味在心頭”,即說(shuō)不出是一種什么滋味,只可意會(huì),不可言傳,而這種滋味正是有過(guò)亡國(guó)之痛的詞人最為直接、深切的體驗(yàn)。,2.【手法探究】 《相見(jiàn)歡》在抒情方式上有何特點(diǎn)?,,,部分來(lái)自《點(diǎn)撥》,【答案】本篇詞作的詞眼乃一“狂”字,上闋寫(xiě)出獵,“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘”的舉止、服飾裝扮乃狂狷(狷,念juàn,狂狷指的是既豪放又有秩序,豪放而不超越一定的規(guī)矩的意思)之相;千騎飛動(dòng),席卷平 岡,乃狂狷之勢(shì);傾城而動(dòng),圍觀侍從,乃狂狷之源;自比孫郎,射殺老虎,乃狂狷之舉。下闋由實(shí)而虛,寫(xiě)“老夫”的“少年英氣”,一解“狂狷”的意思。原來(lái)“狂”不是“霸”,而是英雄的壯志豪情。,3.【難點(diǎn)探究】《江城子?密州出獵》的詞眼是什么?請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。,,,,,,,,關(guān) 雎,起興,熱烈美好的愛(ài)情,雎鳩 荇菜,淑女——流——采——芼,,,君子——求——友——樂(lè),,,,,,,,,,蒹 葭,執(zhí)著愛(ài)情,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,蒹葭——白露——道路——伊人——感覺(jué) 蒼蒼 為霜 長(zhǎng) 一方 水中央 萋萋 未晞 躋 湄 水中坻 采采——未已——右 ——涘——水中沚,,興 環(huán)境凄迷,時(shí)間推移,苦苦追尋,賦 若即若離,,,,,首聯(lián)——神秘傳說(shuō)——敘事 頷聯(lián)——?dú)q月易逝——議論 頸聯(lián)——登樓所見(jiàn)——寫(xiě)景 尾聯(lián)——濃濃鄉(xiāng)愁——抒情,,,,,黃 鶴 樓,吊古懷鄉(xiāng),,,,對(duì)西湖的熱愛(ài),,,,錢(qián)塘湖春行,地點(diǎn) 所見(jiàn) 景勝,,景:冷月、梧桐、清秋 情:難剪、難理,,相見(jiàn)歡,,,,,,,,寂寞 離愁,,,,,江城子?密州出獵,胸膽開(kāi)張(豪壯) 鬢白無(wú)妨(無(wú)畏) 盼遣馮唐(期待) 誓射天狼(報(bào)國(guó)),報(bào)國(guó)壯志,,(威風(fēng))牽黃擎蒼 (裝扮)錦帽貂裘 (氣勢(shì))千騎平岡 (心愿)射虎孫郎,,,,,,,,狂,,《關(guān)雎》寫(xiě)一個(gè)男子對(duì)女子的追求過(guò)程,抒發(fā)了求之不得的焦慮和幻想求而得之的喜悅,表現(xiàn)了追求愛(ài)情的苦與樂(lè)。 《蒹葭》一詩(shī)通過(guò)對(duì)實(shí)際情景的描寫(xiě)和對(duì)想象的描述,淋漓盡致地表達(dá)了主人公對(duì)伊人的強(qiáng)烈愛(ài)慕之情。 《黃鶴樓》描寫(xiě)了詩(shī)人登臨黃鶴樓所見(jiàn)到的情 景,通過(guò)憑吊古跡,抒發(fā)了思念家鄉(xiāng)的愁情。 《錢(qián)塘湖春行》描繪了一幅充滿生機(jī)的西湖早春圖,抒發(fā)了詩(shī)人無(wú)比喜悅和對(duì)西湖的熱愛(ài)之情。,,,《相見(jiàn)歡》通過(guò)描寫(xiě)詞人在冷月高掛的寂寞清秋獨(dú)上西樓所見(jiàn)的凄清景色,表現(xiàn)了詞人紛亂難遣的愁緒,抒發(fā)了這位亡國(guó)之君的亡國(guó)之痛。 《江城子?密州出獵》借“出獵”抒發(fā)了詞人保衛(wèi)邊疆、建功立業(yè)的報(bào)國(guó)熱情。,,,,,,1.《關(guān)雎》,運(yùn)用起興的手法。 以雎鳩之“關(guān)關(guān)”,興淑女應(yīng)配君子;以荇菜流動(dòng)無(wú)方,興淑女之難求;又以荇菜尋得而“采之”“芼之”,興淑女既得而“友之”“樂(lè)之”等。這種手法的特點(diǎn),在于寄托深遠(yuǎn),能產(chǎn)生文已盡而意無(wú)窮的效果。 2.《蒹葭》反復(fù)吟詠,韻味綿長(zhǎng)。 本文采用重章疊唱的形式,反復(fù)抒寫(xiě)“可見(jiàn)而不可求”的愛(ài)慕深情,但在重章疊唱中景物又有變化,感情也有發(fā)展,這樣就顯得富于變化。,,,,,,3.《黃鶴樓》虛實(shí)相映,意境開(kāi)闊,情景交融。 這首詩(shī)首聯(lián)和頷聯(lián)從傳說(shuō)入筆,講述“昔人”“黃鶴”,這是虛寫(xiě),給人無(wú)限縹緲的感受,氣勢(shì)蒼茫。頸聯(lián)和尾聯(lián)轉(zhuǎn)而寫(xiě)樓上的所見(jiàn)所聞,這是實(shí)寫(xiě),很自然地引起詩(shī)人濃濃的鄉(xiāng)愁。尾聯(lián)寫(xiě)“煙波”上的日暮思?xì)w,正好與詩(shī)開(kāi)篇的縹緲境界相一致,使得詩(shī)歌一氣呵成,意境開(kāi)闊,讓讀者不禁心入其境,悵然生情。,,,,,,4.《錢(qián)塘湖春行》語(yǔ)言淺近平易,充分體現(xiàn)出白居易詩(shī)歌淺顯易懂的特點(diǎn)。 “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”抓住了初春景物的特點(diǎn),語(yǔ)句平實(shí),易于理解。 5.《相見(jiàn)歡》寫(xiě)情真切而自然,以景來(lái)烘托人物心情。 上闋寫(xiě)清秋月夜,詞人獨(dú)處的情景,起句平鋪直敘,看似平淡,卻攝盡凄婉之神。這就點(diǎn)出了詞人身為階下囚,受人監(jiān)禁的孤苦處境。,,,,,6.《江城子?密州出獵》運(yùn)用典故刻畫(huà)人物形象、傳神。 “親射虎,看孫郎”“持節(jié)云中,何日遣馮唐”的用典,塑造了一個(gè)豪情洋溢、壯志沖天的形象。,,古詩(shī)見(jiàn)證了一個(gè)國(guó)家的興盛衰敗,它抒寫(xiě)了詩(shī)人的喜怒哀樂(lè),它被賦予了一種奇妙的色彩。古詩(shī)或氣勢(shì)磅礴,或鏗鏘有力;或優(yōu)柔浪漫;或凄涼悲愴,都是詩(shī)人的內(nèi)心世界,詩(shī)人視它們?nèi)缟?,一、,1. 示例:《關(guān)雎》中最能表達(dá)對(duì)心中戀人愛(ài)慕之情的詩(shī)句:“君子好逑”“寤寐求之”“寤寐思服”“琴瑟友之” “鐘鼓樂(lè)之”等?!遁筝纭分凶钅鼙磉_(dá)對(duì)心中戀人愛(ài)慕之情的詩(shī)句:“溯洄從之”“溯游從之”等。 2.《黃鶴樓》這首詩(shī)通過(guò)詩(shī)人登樓遠(yuǎn)望,描繪了一派生機(jī)勃勃的美麗景色,抒發(fā)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之愁?!跺X(qián)塘湖春行》這首七言律詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)湖水、云腳、早鶯、新燕、亂花、淺草等物,展現(xiàn)了一幅景色明麗、春意盎然、充滿生機(jī)的西湖早春圖畫(huà),抒發(fā)了詩(shī)人無(wú)比喜悅和對(duì)西湖之景無(wú)比熱愛(ài)的感情。 點(diǎn)撥:抓住詩(shī)歌所描繪的景物的特點(diǎn)及中心句來(lái)理解作者的感情。,,3.《江城子?密州出獵》這首詞通過(guò)描寫(xiě)一次出獵時(shí)的壯觀場(chǎng)面,借歷史典故抒發(fā)作者殺敵衛(wèi)國(guó)的雄心壯志,表達(dá)了作者為國(guó)效命的堅(jiān)定決心和愛(ài)國(guó)思想,并委婉地表達(dá)出期盼重新得到朝廷重用的愿望。在風(fēng)格上,《江城子?密州出獵》是豪邁奔放的,而《相見(jiàn)歡》是亡國(guó)之君的作品,表達(dá)的是哀愁別緒,風(fēng)格則是纏綿悱惻的。 點(diǎn)撥:通過(guò)分析兩首詞所表現(xiàn)的思想感情來(lái)體會(huì)其創(chuàng)作風(fēng)格。,,,二、,1. 寤寐:指日夜。寤,睡醒。寐,睡著了。 2.溯洄:逆流而上。 3.歷歷:清晰的樣子。萋萋:茂盛的樣子。 4.才:剛剛。 5.聊:姑且。,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 詩(shī)詞六首 九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6單元 第25課詩(shī)詞六首課件 新版語(yǔ)文版 九年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 單元 25 詩(shī)詞 課件 新版 語(yǔ)文版
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2047870.html