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做一回小記者,口語交際,教學(xué)目標(biāo),1、了解采訪的一般知識，掌握采訪的一些基本要求，提高口語表達(dá)能力。 2、培養(yǎng)傾聽、表達(dá)和應(yīng)對能力，提升自己文明、和諧地進(jìn)行人際交流的能力。 3、通過采訪來增進(jìn)師生、生生之間的了解，促進(jìn)師生間的情感交流。,自學(xué)提綱,１、了解什么是小記者？ ２、閱讀書中的材料，思考：采訪有什么要求？ ３、討論：文中的法拉奇是如何采訪的，她采訪成功了嗎？,小記者,記者，就是通訊社、報刊、電臺、電視臺等新聞單位采訪新聞和寫通訊報道的專職人員。有些少年兒童雖然不是新聞單位的專職人員，但他們從小積極學(xué)習(xí)采寫新聞，人們贈給這些孩子一個光榮稱號 “小記者”。,,閱讀書中的材料，思考：采訪有什么要求？,１、了解對象。 ２、創(chuàng)設(shè)氛圍。 ３、提問具體。 ４、文明得體。,討論：文中的法拉奇是如何采訪的，她采訪成功了嗎？,成功之處：采訪的氣氛很輕松，氛圍創(chuàng)設(shè)得很好。 法拉奇很了解鄧小平，知道他的生日，看過他的傳記。 法拉奇說話很幽默、活潑。,課堂練習(xí),１、美國一名年僅11歲的男孩達(dá)蒙13日在白宮采訪了總統(tǒng)奧巴馬,成為采訪奧巴馬記者中最年輕的一位。 與眾多記者的心愿一樣,達(dá)蒙希望采訪奧巴馬,為此準(zhǔn)備了數(shù)月。 去年1月,達(dá)蒙前往奧巴馬就職典禮,但未能進(jìn)入典禮現(xiàn)場。不過功夫不負(fù)有心人,達(dá)蒙最終獲得獨家訪問奧巴馬的機(jī)會。,“你穿西服看起來不錯,”奧巴馬初見達(dá)蒙時說。達(dá)蒙隨后問起奧巴馬當(dāng)總統(tǒng)的感受。奧巴馬說,當(dāng)總統(tǒng)有很多工作,有時候會有點疲憊,但每一天都在幫助他人。 達(dá)蒙的大多數(shù)問題與教育有關(guān),包括學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生中欺凌弱小的行為、學(xué)校提供的午餐等。對此,奧巴馬作出詳細(xì)回答。,談一談,首先，你要把采訪別人的內(nèi)容準(zhǔn)備好,確切地說是關(guān)于這次談話的主題,然后根據(jù)主題列出你所要提的問題,去的時候一定要帶上筆和本子,隨時記錄。 其次，要注意談話的重點內(nèi)容，在采訪時要注意與對方的非語言交流，比如說眼神，當(dāng)與被采訪人談話時，一定要看著對方的眼睛，這是最基本的禮貌問題，對于你贊同的看法，要點頭示意，表示你同意他（她）的觀點。 然后，你自己不要過于緊張。 最后，就是你一定要自信，相信自己能夠把這次采訪做好，能夠成功。,關(guān)注西南旱災(zāi),仔細(xì)觀看視頻，請你寫一個采訪提綱。 要求： 1、確定采訪主題； 2、確定采訪對象； 3、設(shè)計3-5個問題。,關(guān)于捐款援助西南干旱災(zāi)區(qū)的采訪主題、對象、問題 采訪主題：捐款援助西南干旱災(zāi)區(qū) 采訪對象：捐款的同學(xué) 采訪問題：,做一回小記者,1、了解了有關(guān)災(zāi)區(qū)的情況后，令你印象最 深的一幕是什么？ 2、參加這次捐款活動，對你來說有什么意義？ 3、你想對旱區(qū)的小朋友說點什么？,2、根據(jù)所學(xué)知識，采訪班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵 3、通過這次活動，你有了哪些收獲？,課外作業(yè),經(jīng)過半年的共同生活、學(xué)習(xí)，大家相互之間已經(jīng)有了一定的了解，如果現(xiàn)在給你一次機(jī)會，就學(xué)習(xí)方法或?qū)W習(xí)經(jīng)驗來采訪我們班的同學(xué)的話，你最想采訪誰？課后選擇一位同學(xué)或老師作為你的采訪對象，就你關(guān)心的問題作一次模擬采訪。,“新聞記者這種職業(yè)，就現(xiàn)在的情形看來，似乎人人都可以干，但要干得盡職卻不是一件容易的事。一個能克盡職守的新聞記者，他須有堅貞的人格，強(qiáng)勁的毅力，豐富的學(xué)識；對于人類，對于國家，對于自己的職業(yè)，要有熱情，要有愛心；然后以聰敏的頭腦，熱烈的心腸，冰霜的操守，發(fā)揮‘威武不能屈，富貴不能淫’的勇士精神，兢兢業(yè)業(yè)地為人類，為國家盡職服務(wù)?！?教師寄語：,