《六年級上冊數(shù)學導學案第6單元第3課時百分數(shù)和分數(shù)的互化人教新課標(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《六年級上冊數(shù)學導學案第6單元第3課時百分數(shù)和分數(shù)的互化人教新課標(無答案)(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第 3 課時 百分數(shù)和分數(shù)的互化
學習目標:
1、理解并掌握百分數(shù)和分數(shù)互化的方法,能正確地把分數(shù)化成百分數(shù)或把百分
數(shù)化成分數(shù)。
2、通過自學、討論、交流等學習活動,理解并掌握百分數(shù)與小數(shù)互化的方法,體驗互化方法的多樣性。
學習重點:
正確熟練地進行百分數(shù)與小數(shù)的互化,同時掌握轉(zhuǎn)化中的簡便方法。
學習難點:
理解百分數(shù)和分數(shù)相互轉(zhuǎn)化的過程。
學法指導:
1、自學課本 P84 頁;
2、大膽提出學習過程中的疑惑點。
3、小組
2、合作交流,討論 總結(jié)規(guī)律方法。帶★的題可選做。
課前熱身:
判斷下面各題是否有錯,并把錯的改正過來。
3.2%
= 32
(
)
改正:_____
2 =200%
(
)
改正:_____
0.8%
= 800
(
)
改正:_____
0.008
= 80%
(
)
改正:_____
自主學習與合作探究:
1 ) 自 己 嘗 試 把 百 分 數(shù) 化 為 分 數(shù) , 并 在 組 內(nèi) 說 一 說 轉(zhuǎn) 化 的 過
程。
第 1 頁
(
)
(
)
(
)
3、75%=(
) =
112%= (
) = 19%=
(
) =
※小結(jié):把百分數(shù)化成分數(shù),先把百分數(shù)改寫成( ),能約分的要約成
( )分數(shù)。
2)自己嘗試把分數(shù)化成百分數(shù),
3
3(
)
(
)
4 =
425
= (
) = ( )%
4
3(
)
(
)
5 = 5(
) = (
) = ( )%
1
= (
)
(
)=(
)= (
)%
8
5
6 =
(
)
(
)
≈
4、(
)=( )%
合作探究:
歸納分數(shù)化成百分數(shù)有幾種方法 ?哪種方法更適用于一般的分數(shù) ?
※小結(jié):把分數(shù)化成百分數(shù) , 通常先用( )除以( ),把分數(shù)化成( )
除不盡時,通常保留( )位小數(shù),再把( )化成百分數(shù)。
溫馨提示:取近似數(shù)時應用“≈” , 把近似數(shù)轉(zhuǎn)化為百分數(shù)時應用 “ =”。
2
3)小游戲:組內(nèi)進行,你說出一個分數(shù),我能把它改寫成百分數(shù)。如:
5
過關檢測、學以致用:
1、完成數(shù)學教材 P83 頁練習十的第 1、2 題.
2、填空:
3
5、
在 3.75﹪
, 0 .375
, 0 .375
,和 8
四個數(shù)中,最大的數(shù)是 (
),
最小的數(shù)是(
) 相等的兩個數(shù)是(
)和(
),它們都可以
用小數(shù)(
)表示。
第 2 頁
2、把下面的分數(shù)與百分數(shù)互化。
3
7
7
2
10 =
8 =
15 ≈
3 ≈
45%=
6%=
400%=
6.5%=
3、把下列各數(shù)按從小到大的順序排列起來。
5
0.62
62
6、.4%
2
0.67
8
3
4、填表
分數(shù)
3
1
9
10
4
8
小數(shù)
0.5
3.5
百分數(shù)
80%
5 計算下面各題 .( 能簡算的要簡算 )
3
2
3
3
4
3
4
5 +20%4 + 4
0.4
(
5 +20%) 75%-4
4
) %
★女生人數(shù)是男生的 5 ,男生比女生多(
第 3 頁