《平面圖形的旋轉(zhuǎn)ppt(冀教版七上)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《平面圖形的旋轉(zhuǎn)ppt(冀教版七上)課件（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、平面圖形的旋轉(zhuǎn)ppt(冀教版七上)課件 篇一：平面圖形的旋轉(zhuǎn) 小組： 評(píng)價(jià)1： 評(píng)價(jià)2 ： 小組： 評(píng)價(jià)1： 評(píng)價(jià)2 ： 小組： 評(píng)價(jià)1： 評(píng)價(jià)2 ： 篇二：冀教版2.8平面圖形的旋轉(zhuǎn) 司各莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)教案 篇三：冀教版數(shù)學(xué)七上2.8《平面圖形的旋轉(zhuǎn)》word學(xué)案(無答案) 七 年級(jí) 數(shù)學(xué) 導(dǎo)學(xué)案 編制人： 授課時(shí)間：學(xué)案編號(hào): 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)，并能按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。2、理解圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。 二、重點(diǎn)：能準(zhǔn)確按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。 難點(diǎn): 理解圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。 導(dǎo)學(xué)

2、過程 一、知識(shí)回顧 1、角的平分線__________________________________________ 2、互余_________________________________________________ 3、互補(bǔ)_________________________________________________ 二、新知初探 自學(xué)課本P85-86頁，完成下列問題： A B C方向旋轉(zhuǎn)到 1、如圖，∠AOB可以看做由 繞 位置所形成的。OA叫做∠AOB的 ，OB叫做∠AOB的。 2、如圖，線段AB繞 按方向旋轉(zhuǎn)到線段CD的位置就。

3、 3、在平面內(nèi)，一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做，這個(gè)定點(diǎn)叫做，轉(zhuǎn)過的這個(gè)角叫做 。如圖點(diǎn)A與點(diǎn)C叫做 ，點(diǎn)B與點(diǎn)D也是 ，線段AB與線段CD叫做 。 注意：“將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度”意味著圖形上的每個(gè)．．點(diǎn)同時(shí)都按相同的方式轉(zhuǎn)動(dòng)相同的角度. ．．．．．．．．．．．．．．． 4、如圖，三角形AOB繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后得三角形COD，E是線段BA的中點(diǎn)。 （1）對(duì)應(yīng)線段OBOD，OA OC，AB CD。 （2）對(duì)應(yīng)角∠A ∠C，∠B ∠D，∠AOB ∠COD。 （3）∠BOD ∠AOC。 （4）畫出點(diǎn)

4、E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F。 5DOEF，在這個(gè)旋轉(zhuǎn)過程中： (1)(2)經(jīng)過旋轉(zhuǎn)，點(diǎn)A、B(3)AO與DO的長有什么關(guān)系？ (4)∠AOD與∠BOE有什么大小關(guān)系？ 【當(dāng)堂檢測(cè)】： 1.某旋轉(zhuǎn)餐廳的轉(zhuǎn)速是每45分轉(zhuǎn)一圈，若一位客人在餐廳坐著不動(dòng)，30分鐘后，他轉(zhuǎn)動(dòng)了________度。 2.如圖所示，AC、BD相交與點(diǎn)O，且△AOB與△COD 則△AOB 至少旋轉(zhuǎn)______度就可以與△COD重合 3.了多少度？ 4.經(jīng)過旋轉(zhuǎn)圖形上的每一點(diǎn)都繞與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都是_____________________彼此相等. _____________到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等. 5．如圖2，Rt△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到 △COD的位置，若∠BOC=127， 則旋轉(zhuǎn)角是 總結(jié)反思： 《平面圖形的旋轉(zhuǎn)ppt(冀教版七上)課件》