《山東省濟(jì)南市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)八年級(jí)歷史下冊科學(xué)技術(shù)的成就(二)名師教案新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濟(jì)南市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)八年級(jí)歷史下冊科學(xué)技術(shù)的成就(二)名師教案新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 科學(xué)技術(shù)的成就（二） 課題 科學(xué)技術(shù)的成就（二） 課型 新授 第 18 課時(shí) 備課補(bǔ)充材料 教學(xué)目標(biāo)： 863 計(jì)劃的涵義，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用；四位老科學(xué)家的建議、鄧小平的批示，《“ 863”計(jì)劃綱要》的形成及其涉及的領(lǐng)域，計(jì)劃的總體目標(biāo)。 重 點(diǎn)： 863 計(jì)劃的制定。 難 點(diǎn)： 如何理解 863 計(jì)劃制定的必要性。 教學(xué)方法：六助教學(xué)法（備助、自助、求助、互助、補(bǔ)助、續(xù)助） 教學(xué)過程： 導(dǎo)課：（實(shí)用、新穎、簡潔）

2、 鄧小平根據(jù)這種狀態(tài)說 過：“同樣數(shù)量的勞動(dòng)力，在同樣的 勞動(dòng)時(shí)間里，可以生產(chǎn)出 比過去多幾十倍幾百倍的產(chǎn)品。社會(huì)生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展，勞動(dòng)生產(chǎn)率有這樣大幅度的提高，靠的是什么？ 講授： 一、出示教學(xué)目標(biāo)或問題（自助 20 分鐘左右） 1 、“ 863”計(jì)劃的含義是什么？《 863 計(jì)劃綱要》涉及哪些高科技領(lǐng)域？你 對(duì)哪些領(lǐng)域較感興趣？能否向大家介紹你對(duì)這些領(lǐng)域的了解？ 2 、 你喜歡上網(wǎng)嗎？ 你知道《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》嗎？是否愿意 遵守 二、研討、交流（求助、互助 5 分鐘左右） 1. 由學(xué)生展示自己搜集到的相關(guān)資料，與相

3、關(guān)學(xué)科自然滲透。 2. 由組內(nèi)同學(xué)配合展示資料，進(jìn)行情境表演或旁白解說等活動(dòng)，體驗(yàn)合作探索的愉悅情 感。 D. 組織全班學(xué)生記憶這些領(lǐng)域并進(jìn)行“接龍”比賽。 3. 學(xué)生分組誦讀 92—— 93 頁《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》 三、教師重點(diǎn)講、講重點(diǎn)，提問設(shè)疑（補(bǔ)助 15 分鐘左右） 教師：在這八個(gè)領(lǐng)域里，我國的生物技術(shù)已經(jīng)步入國際先進(jìn)行列。關(guān)于這一 點(diǎn)，請(qǐng)大家看看 94 頁“自由閱 讀卡”。至于同學(xué)們已經(jīng)普遍 接觸的則是計(jì)算機(jī)網(wǎng) 絡(luò)技術(shù)了，它屬于信 息技術(shù)范疇。 四、當(dāng)堂檢測（續(xù)助 5 分鐘左右） 1 、“ 863”計(jì)劃的含義是什么？ 2、

4、《 863 計(jì)劃綱要》涉及哪些高科技領(lǐng)域？你對(duì)哪些領(lǐng)域 較感興趣？ 作業(yè)：學(xué)習(xí)檢測 1 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 板書設(shè)計(jì)： 教后札記： 2