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1、教材同步復(fù)習(xí)第一部分 八 年 級(jí) 下 冊(cè)第四單元崇尚法治精神 2 第 七 課 尊 重 自 由 平 等考點(diǎn)知識(shí) 歸納 3 4 5 第 八 課 維 護(hù) 公 平 正 義公平含義通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理，不偏不倚的態(tài)度或行為方式內(nèi)涵包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平具體要求權(quán)利公平，要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)；規(guī)則公平，要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束；機(jī)會(huì)公平，要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件意義或作用(1)公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障(2)公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ) 6 公平把公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的做法(1)公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，離不開我們每個(gè)人的積極

2、參與和不懈努力，需要我們?cè)谏钪凶非蠊?，捍衛(wèi)公平(2)個(gè)人維護(hù)公平。面對(duì)利益沖突，我們要站在公平的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處事。這樣才能贏得他人的信賴與尊重，形成有利于我們健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。遇到不公平的行為時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng)，敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境(3)制度保障公平。對(duì)于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會(huì)資源時(shí)，要公平地對(duì)待每個(gè)人，保障每個(gè)人得到他應(yīng)得的；對(duì)于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時(shí)，要公平地對(duì)待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益 7 8 守 護(hù) 正 義 是 成 年 人 的 事 ， 與 未 成 年 人 無(wú) 關(guān) 。

3、 (1)正義感是公民的基本德性。無(wú)論是成年人還是未成年人，都要做有正義感的人，以實(shí)際行動(dòng)建構(gòu)正義的大廈。面對(duì)非正義行為，一方面要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。 (2)實(shí)現(xiàn)公平正義，是國(guó)家、社會(huì)和全體公民的共同責(zé)任。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，攜手共進(jìn)，共建共享公平正義的美好社會(huì)?？键c(diǎn)知識(shí) 拓展 9 【 例 】 (2018玉 林 3)近年來(lái)，微信群投票火了。為了給孩子投票，有的家庭全員上陣，發(fā)動(dòng)親戚、朋友、同學(xué)，將投票鏈接轉(zhuǎn)發(fā)到多個(gè)群以求點(diǎn)擊。在微信群為孩子拉票的做法()提高了孩子的綜合素質(zhì)違背了公平競(jìng)爭(zhēng)原則能增進(jìn)人們之間的親情、友情不利于形成良好家教家風(fēng) AB CD廣西真題 講練 維護(hù)公平正義 1 0 【 方 法 指 導(dǎo) 】 考 查 點(diǎn) ：公平、家風(fēng)建設(shè)。解 題 思 路 ：題干中為孩子拉票的行為，違背誠(chéng)信原則和公平原則，是不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的行為，會(huì)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成不良影響，不利于形成良好家教家風(fēng)，說(shuō)法錯(cuò)誤，說(shuō)法正確，符合題意。 【 我 來(lái) 作 答 】 D