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1、 寫 出 你 心 中 理 想 異 性 的 特 點(diǎn) ， 看 看 這 些 特 點(diǎn) 主 要 集中 在 哪 些 方 面 ？ 1、 正 確 認(rèn) 識(shí) 青 春 期 與 異 性 同 學(xué) 之 間 關(guān) 系 的 微 妙 變化 ， 認(rèn) 識(shí) 到 青 春 期 的 心 理 萌 動(dòng) 是 一 種 正 常 的 現(xiàn) 象 。 2、 能 夠 正 確 處 理 男 女 同 學(xué) 之 間 的 關(guān) 系 ， 學(xué) 會(huì) 與 異性 交 往 。 （ 1） 步 入 青 春 期 ， 一 股 從 未有 過 的 心 潮 悄 然 涌 動(dòng) ， 帶 給 我 們 一種 特 殊 的 情 感 體 驗(yàn) ， 這 是 青 春 期 的心 理 萌 動(dòng) 。 （ 2） 在 異 性 面 前

2、 ， 我們 有 自 我 表 現(xiàn) 的 欲 望 ， 更 加 在 意 自己 的 形 象 ， 渴 望 得 到 異 性 的 肯 定 和接 受 。 1、 青 春 期 的 心 理 萌 動(dòng) 有 哪 些 表現(xiàn) ？ 他 們 共 同 點(diǎn) 在 于 在 異 性 面 前 ， 有 自 我 表 現(xiàn) 的 欲 望 ， 更 加 在 意 自 己 的 形 象 ， 渴 望得 到 異 性 的 肯 定 和 接 受 。(1)小 梅 和 大 海 的 苦 惱 有 什 么 共 同 特 點(diǎn) ？(2)在 成 長(zhǎng) 過 程 中 ， 你 有 過 類 似 的 苦 惱 嗎 ？(3)你 認(rèn) 為 小 梅 和 大 海 怎 樣 才 能 擺 脫 苦 惱 ？要 擺 正 自

3、己 的 心 態(tài) ， 認(rèn) 識(shí) 到 青 春 期 出 現(xiàn) 這 種 現(xiàn) 象 是 正 常 的 ， 同 時(shí) 也 要 認(rèn) 識(shí) 到我 們 與 異 性 交 往 ， 并 不 僅 僅 是 性 別 的 吸 引 ， 更 要 學(xué) 習(xí) 對(duì) 方 的 優(yōu) 秀 品 質(zhì) 。 假 如 某 校 有 這 樣 的 校 規(guī) ：男 生 女 生 不 得 成 對(duì) 兒 出 現(xiàn) 在 校 園 里 ；男 生 女 生 交 往 距 離 不 能 小 于 50厘 米 ；男 生 女 生 不 得 同 桌 吃 飯 ；男 生 女 生 不 得 (1)你 贊 同 這 樣 的 校 規(guī) 嗎 ？ 為 什 么 ？不 贊 同 這 樣 的 校 規(guī) 。 因 為 男 生 女生 的 交 往

4、， 有 助 于 我 們 欣 賞 對(duì) 方的 優(yōu) 勢(shì) 、 相 互 取 長(zhǎng) 補(bǔ) 短 ， 不 斷 地完 善 自 己 ， 讓 自 己 變 得 更 優(yōu) 秀 。(2)學(xué) 校 制 定 這 樣 的 校 規(guī) ， 表 明 校 長(zhǎng) 和 老 師 擔(dān) 心 什 么 ？ 他 們 的 擔(dān)心 有 哪 些 合 理 之 處 ？ 校 長(zhǎng) 和 老 師 擔(dān) 心 男 生 女 生 交 往 過 密 ， 有 可 能 發(fā) 展 到 談 戀 愛的 地 步 。 他 們 擔(dān) 心 的 合 理 之 處 在 于 青 春 期 男 生 女 生 有 一 種 特 殊的 情 感 體 驗(yàn) ， 異 性 之 間 交 往 頻 繁 ， 容 易 影 響 學(xué) 習(xí) ， 不 利 于 身 心

5、健 康 成 長(zhǎng) 。 2、 與 異 性 交 往 有 哪 些 積 極 意 義 ？ （ 1） 與 異 性 相 處 (2)我 們 與 異性 交 往 .(3)與 異 性 交 往 是 我 們 成長(zhǎng) 的 一 個(gè) 重 要 方 面 ， 也 是 對(duì) 我 們 的 考驗(yàn) 。 (4)異 性 之 間 的 友 誼 ， 可 能 讓 人 敏感 ， 遭 到 質(zhì) 疑 ， 但 只 要 我 們 內(nèi) 心 坦 蕩 ，言 談 得 當(dāng) ， 舉 止 得 體 ， 這 份 友 誼 就 會(huì)成 為 我 們 青 春 美 好 的 見 證 。 1、 能 夠 理 解 。 相 遇 青 春 ， 我 們 心 中 開 始 萌 發(fā) 一 些 對(duì) 異 性 朦 朧 的 情 感

6、 ，這 是 青 春 成 長(zhǎng) 中 的 正 常 現(xiàn) 象 。 2、 彬 彬 應(yīng) 慎 重 對(duì) 待 ， 理 智 處 理 這 份 情 感 。 既 要 主 動(dòng) 熱 情 ， 還 要 注 意 把握 分 寸 ， 和 對(duì) 方 保 持 適 當(dāng) 的 空 間 距 離 ， 等 等 。 4、 如 何 正 確 對(duì) 待 青 春 期 萌 發(fā) 的 對(duì) 異性 朦 朧 的 情 感 ？（ 1)相 遇 青 春 ， 我 們 心 中 開 始 萌 發(fā)一 些 對(duì) 異 性 朦 朧 的 情 感 ， 這 是 青 春成 長(zhǎng) 中 的 正 常 現(xiàn) 象 。 (2)在 與 異 性交 往 (3)愛 情 是 一 種 高 尚 的 情感 . 怎 樣 正 確 對(duì) 待 異 性

7、 情 感 ？世 間 萬 物 皆 有 時(shí) 節(jié) 。 青蘋 果 看 上 去 雖 美 ， 吃 起來 卻 酸 澀 ， 面 對(duì) 生 活 中可 能 出 現(xiàn) 的 朦 朧 的 情 愫 ，我 們 應(yīng) 該 慎 重 對(duì) 待 ， 理智 處 理 。 ， 隨 著 青 春 期 的 到 來 ， 關(guān) 注 異 性 ， 渴 望 接 觸 ， 甚 至可 能 萌 發(fā) 對(duì) 異 性 的 好 感 或 愛 慕 之 情 ， 這 是 （ ） 早 戀 的 表 現(xiàn) 早 熟 的 表 現(xiàn) 走 向 成 熟 過 程 中自 然 產(chǎn) 生 的 情 感 正 常 的 心 理 變 化 需 要 理 智 對(duì)待 的 感 情 A、 B、 C、 D、 C 小 林 是 班 上 的 頑

8、皮 大 王 ， 他 常 常 捕 風(fēng) 捉 影 地 制 造 班 里 的“ 桃 色 新 聞 ” ， 而 且 在 班 里 傳 播 。 小 林 的 行 為 （ ） 不 利 于 班 里 男 女 同 學(xué) 的 正 常 交 往 是 可 恥 的 ， 是 對(duì)同 學(xué) 的 一 種 傷 害 只 是 開 個(gè) 玩 笑 ， 沒 事 兒 是 不 懂得 尊 重 同 學(xué) 的 表 現(xiàn) ， 不 利 于 男 女 同 學(xué) 的 正 常 交 往 A、 B、 C、 D、 D 進(jìn) 入 八 年 級(jí) 了 ， 小 群 對(duì) 同 班 的 一 位 男 生 萌 發(fā) 了 好 感 ， 小群 喜 歡 和 他 一 起 復(fù) 習(xí) 功 課 ， 討 論 問 題 。 小 群 的 這 種 行 為是 （ ） A、 違 反 法 律 的 行 為 B、 違 反 校 紀(jì) 校 規(guī) 的 行 為 C、 違 反 班 紀(jì) 班 規(guī) 的 行 為 D、 正 常 、 自 然 地 行 為D 有 的 同 學(xué) 認(rèn) 為 :我 們 同 性 同 學(xué) 人 數(shù) 就 已 經(jīng) 不 少 了 ，足 夠 我 們 交 往 。 因 此 ， 再 去 與 異 性 同 學(xué) 交 往 既沒 有 必 要 ， 也 毫 無 意 義 。 你 認(rèn) 為 這 種 觀 點(diǎn) 對(duì) 嗎 ？為 什 么 ？