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1、 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 號 線 位 ? 座 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 名 ? 姓 封 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 密 ? ? ? ? ? ? 班 ? ?  2019

2、-2019 學(xué)年上期七年級一二單元測試 道德與法治試題 ( 時(shí)間 :90 分鐘 滿分 :100 分) 一、單項(xiàng)選擇題 ( 每小題 3 分，共 60 分 ) 1. “中學(xué)時(shí)代是人生中一個最重要的時(shí)期，我們的人生觀、價(jià)值觀. 世界觀 以及性格都在這一時(shí)期形成并逐漸定型。”這段話告訴我們的道理是( ) ①中學(xué)時(shí)代對我們的成長成才具有重要意義 ②中學(xué)時(shí)代是人生中最重要 的時(shí)期，所以除了學(xué)習(xí)，我們什么都不要做 ③中學(xué)時(shí)代我們要樹立遠(yuǎn)大理 想 ④我們要珍惜中學(xué)時(shí)光 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2. 帶著兒

3、時(shí)的夢想，踩著青春的舞點(diǎn)，為了追逐明天的希望，我們步人了初 中。初中生活意味著 ( ) ①站在了一個新的起點(diǎn)上 ②學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，沒有快樂可言 ③開始了嶄新的求學(xué)生涯 ④沒有好朋友，會很孤單 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 3. 漫步在中學(xué)的新校園，幾名同學(xué)談起了對新學(xué)校的認(rèn)識。下列認(rèn)識正確的是 ( ) ①在新學(xué)校，每位同學(xué)都有機(jī)會培養(yǎng)自己的興趣和愛好，展示并發(fā)展自己的 特長和才能 ②每所學(xué)校都有自己的風(fēng)格和特色， 都有可愛之處③每所 學(xué)校都有自己的歷史，記錄著師生共同前進(jìn)的足跡 ④其實(shí)學(xué)校都一樣， 都是我們學(xué)習(xí)的場所

4、 , 沒有任何區(qū)別 A. ①②③ B. ②③④ C.①②④ D.①②③④ 4. “如果你的目標(biāo)是月亮， 射不到月亮將射到老鷹 ; 但如果你的目標(biāo)是老鷹，射不到老鷹你可能只射到小鳥?！边@告訴我們 ( ) A. 明確目標(biāo)才可能取得成功 B. 人生的規(guī)劃要盡可能長遠(yuǎn) C. 我們的理想不是一成不變的 D. 設(shè)立目標(biāo)之前要充分了解自己 5. 近日，某校實(shí)踐團(tuán)隊(duì)對湖南大學(xué)生村官進(jìn)行了實(shí)地訪談和問卷調(diào)查。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大學(xué)生村官普遍有“理想很豐滿， 現(xiàn)實(shí)很骨感 ! ”的感嘆，感到“落 差很大”。上述大學(xué)生村官之所以會發(fā)出“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感! ”的 感嘆，是因?yàn)樗麄?(

5、) A. 總是充滿幻想與空想 B. 確立的理想太遠(yuǎn)大 C. 自身素質(zhì)太低 D. 理想與自己的實(shí)際情況相脫離 第 1 頁 6. 大學(xué)生村官要想實(shí)現(xiàn)理想就要 ( ) ①埋頭苦干，做扎根基層的奉獻(xiàn)者 ②放棄村官工作，去大城市就 業(yè) ③樹立更高的理想，體驗(yàn)更大的成功 ④把理想變成現(xiàn)實(shí)的動力、勇 氣和方法 A. ①④ B. ②③④ C.①③ D.②③④ 7. 小明和小龍談起關(guān)于夢想的話題。 小龍認(rèn)為 : “夢想和現(xiàn)實(shí)有很大的差距， 夢想只是美好的幻想而已?！毙∶髡f : “夢想和現(xiàn)實(shí)之間雖然有差距，但夢

6、想是可以實(shí)現(xiàn)的?！睘榱耸箟粝胱?yōu)楝F(xiàn)實(shí) ( ) ①我們應(yīng)該對人生做出規(guī)劃 ②我們要不斷變換夢想 ③有了夢想以 后，任何情況下都不能改變它 ④從現(xiàn)在開始 , 努力奮斗 A. ①③④ B. ①④ C. ②③④ D. ①②③ 8. 要努力學(xué)習(xí)，是老師對每一名學(xué)生的叮囑。老師之所以如此重視學(xué)習(xí)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí) ( ) ①是社會發(fā)展的必然要求 ②非常輕松，只有樂沒有苦③有利于 提升我們的精神境界④能夠幫助我們不斷發(fā)展、不斷超越自己 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 9. “駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛 ; 堅(jiān)車能載重，渡河不如舟 ; 舍長以就短

7、 ，智者難為謀?！边@句話告訴我們 ( ) A. 每個人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是一成不變的 B. 每個人只能通過他人才能了解自己 C. 每個人都有長處和短處、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) D. 每個人只能通過自己才能了解自己 10. 球王貝利在比賽中進(jìn)球無數(shù)，有人問他 : “哪個球踢得最好 ?”他回 答 : “下一個?！边@個事例告訴我們 ( ) A. 不要好高騖遠(yuǎn) B. 球王貝利非常謙虛 C. 球王貝利有種不服輸?shù)木? D. 一個人在展現(xiàn)自我的同時(shí)，還要不斷超越自我 11. 在一次與同學(xué)的交流中小彬認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，下決心努力改正。小彬認(rèn)識自我的方法是 ( ) A. 自

8、我觀察 B. 與他人接觸和比較 C. 他人對自己的評價(jià) D. 自我表現(xiàn) 12. 他人的評價(jià)是認(rèn)識自我的方法之一。 看待他人的評價(jià)的正確態(tài)度是 ( ) ①不管他人的評價(jià)如何，我們都要獨(dú)立思考，具體分析，正確對待 ②實(shí)事求 是，有則改之，無則加勉 ③他人的評價(jià)能夠正確反映實(shí)際情況，我們 第 2 頁 一定要全面采納 ④他人的評價(jià)不可能反映真實(shí)自我， 要堅(jiān)信自我評價(jià)才是唯一正確的評價(jià)方法 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①② 13. 下面說法錯誤的是 ( ) A.學(xué)會用發(fā)展的眼光看待自己 B.

9、一分為二，全面客觀地看待自己 C.只看缺點(diǎn)與不足 D.從他人的態(tài)度中認(rèn)識自己 14. 小亮常常對自己以往的表現(xiàn)進(jìn)行反思，及時(shí)指導(dǎo)當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活，并據(jù)此確立下一步的行動目標(biāo)。這表明他 ( ) A. 掌握了全面看問題的方法 B. 學(xué)會了用發(fā)展的眼光看自己 C. 能夠在與他人的接觸和比較中認(rèn)識自己 D. 做到了從他人對自己的態(tài)度和比較中認(rèn)識自己 15. 中學(xué)生常常將“理想的自我”的形象與歌星、影星和球星聯(lián)系在一起， 在青春偶像身上憧憬自己的未來。對待自己的偶像，正確的做法是( ) ①只要是我喜歡的，他們的一切都要仿效 ②學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷完

10、善自 己 ③他們的成才之路就是我要走的路 ④當(dāng)作理想中的自我，塑造自我 A. ①② B. ②③ C.②④ D.①④ 16. 下列關(guān)于交朋友的說法，錯誤的是 ( ) A. “近朱者赤，近墨者黑” B. 在尋找友情的過程中 . 應(yīng)注意慎交友 C. 社會生活非常復(fù)雜，要盡量少交朋友 D. 要克服閉鎖心理，主動與他人溝通、交流 17. 小迪有愛要小性子的毛病，在與同學(xué)交往時(shí)不讓人，不肯吃虧，不尊重 別人，所以也難以從同學(xué)那里得到溫暖。他的內(nèi)心很痛苦，很希望克服這 個性格弱點(diǎn)，與同學(xué)搞好關(guān)系。下面幾項(xiàng)中有利于同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作的做法是 ①與同學(xué)平等相處

11、, 尊重對方的人格②寬容待人，學(xué)會關(guān)心和幫助別人 ③學(xué)會換位思考，體諒對方的情感 ④我行我素，一切順其自然 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ②③④ 18. “得意時(shí)，朋友認(rèn)識了你；落難時(shí)，你認(rèn)識了朋友”這句話啟示我們建 立真正的友誼需要（） ①平等、尊重、真誠 ②理解、寬容 ③關(guān)愛、幫助 ④講“哥們兒義氣” A. ①②④ B. ①②③ C.②③④ D.①③④ 19. 有人被志同道合的“驢友”偷走了錢 ; 有人卻和朋友一起去給他人“下套”騙錢 ; 曾經(jīng)一頭“狼”裝成朋友站在他們面前，他們輕易相信了，出事 后追悔莫及 ....

12、 這些案例給我們中學(xué)生的警示有 ( ） ①謹(jǐn)慎交友， 避免沾染不良習(xí)氣 ②要增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)意識和能 第 3 頁 力 ③要自覺抵制各種不良行為和不良誘惑 ④不要與有缺點(diǎn)的人交朋友 A. ①②③ B. ②③④ C.①②③④ D.①②④ 20. 文盲原指不識字的人?，F(xiàn)代社會，不會外語、計(jì)算機(jī)的人，不能與人很 好相處、不能與環(huán)境協(xié)調(diào)一致、 情感缺乏的人，都可能成為 21 世紀(jì)的“文 盲” , 這告訴我們 ( ） A. 讀書識字不重要了 B. 要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力 C. 注重情感的人不會成為文盲

13、 D. 會計(jì)算機(jī)的人不會成為文盲 二、綜合題 ( 共 40 分) 21. 小楊今年三十多歲了，覺得命運(yùn)對自己十分不公平，他自己的理想十分遠(yuǎn)大，卻不能實(shí)現(xiàn)。他從來都沒有思考過自己整日都在進(jìn)行空想，卻從來都沒有為理想努力奮斗過。 (1) 材料說明了什么問題 ? (4 分) (2) 材料中的小楊要實(shí)現(xiàn)自己的理想應(yīng)如何去做 ? (6 分 ) 22. 劉翔是一個善于分析自己與對手的運(yùn)動員，這也是他能取得偉大成就的 原因之一。面對羅伯斯的優(yōu)異成績，世界飛人劉翔向記者全面分析了自己與羅伯斯的優(yōu)缺點(diǎn) : “羅伯斯身上具備了一切跨欄運(yùn)動員好的素質(zhì)，無論是爆發(fā)力

14、、速率、節(jié)奏感都非常不錯，這方面我必須向他學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在羅伯斯和我比，唯一的不足就是大賽經(jīng)驗(yàn)少，我在比賽心理素質(zhì)方面略勝于他，我的實(shí)力比他強(qiáng)。今后我要找準(zhǔn)自己與羅伯斯的差距，學(xué)習(xí)羅伯斯的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，爭取在下次奧運(yùn)會上把世界冠軍給奪回來。相信我，我一定會做到的 ! ” 閱讀上述材料，據(jù)此回答下列問題。 (1) 劉翔是通過哪些方法正確認(rèn)識自己的 ?(2 分 ) (2) 結(jié)合劉翔的成就探究一下正確認(rèn)識自我的重要意義。 (4 分) (3) 你計(jì)劃通過哪些方法與途徑來描繪一個清晰完整的“自我”?(4 分) 23. 隨著“互

15、聯(lián)網(wǎng) +”時(shí)代的到來， 便捷的網(wǎng)各購物已成為現(xiàn)代年輕人一種時(shí) 尚的生活方式。但同時(shí)，個人信息泄露等問題頻繁出現(xiàn)，每豐因賬號被盜造成的損失已超過 10 億元，增強(qiáng)與費(fèi)者自我保護(hù)意識迫在眉睫。 閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，請你談?wù)勆?5 在網(wǎng)絡(luò)世界的我們應(yīng)該如何加強(qiáng)自我保護(hù)。 (6 分) 第 4 頁 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

16、 ? 號 線 位 ? 座 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 名 ? 姓 封 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 密 ?  24. 每年中考結(jié)束，各地的中考優(yōu)秀考生紛紛成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。某中學(xué)七年級 (3) 班的班主任老師決定召開一次有關(guān)學(xué)習(xí)的主題班會。為了開好這次班會，要求本班同學(xué)對身邊的中考優(yōu)秀考生的學(xué)習(xí)技巧和方法進(jìn)行一次采 訪。 請

17、你完成下列任務(wù) : (1) 如果你是采訪小組的組長，請你列一個你們小組采訪中考優(yōu)秀考生的采 訪提綱。 (4 分) (2) 如果你是活動策劃人，請你為本次班會設(shè)計(jì)一個明確的主題。 (3 分 ) (3) 如果你是七年級 (3) 班的一員 , 在主題班會上你們會說些什么 ?列出你的發(fā)言提綱。 (4 分 ) (4) 如果你是老師，班會最后，請你給學(xué)生些寄語。(3 分 ) 2019-2019 學(xué)年上期七年級一、二單元測試 道德與法治答題卡 （考 ： 60 分 分： 40 分 得分： ) 一、選擇題（每小題 3 分，共計(jì) 320 =

18、60 分） 請各位考生將選擇題答案填在下方答題卡中，否則作答無效。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21. 22. 23. （ 1） 24. 參考答案 1－－ 5DCABD 6－－ 10ABCCD 11－－ 15CDCBC 16--20CCBAB 21.答案 :(1) 材料說明沒有行動的理想、目標(biāo)和計(jì)劃只能是空中樓閣、海市蜃樓。 (2) 理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在具體行動中。小楊應(yīng)該從現(xiàn)在開始，按照預(yù)定的航線，揚(yáng)帆起航，

19、駛向理想的彼岸。 第 5 頁 22. 解析 : 本題考在認(rèn)識自己的知識點(diǎn)， 第了 2(0) 問，由劉翔與羅伯斯的對比可知，他運(yùn)用的是與他人比較的方法認(rèn)識自我 ; 由他重新確立目標(biāo)可知，他做到了用發(fā)展的眼光看待自己。第 (2) 問考查基礎(chǔ)知識，結(jié)合所學(xué)知識直接 作答即可。第 (3) 問主要考查認(rèn)識自我的方法，可直接引用相關(guān)知識進(jìn)行分析。 答案 :(1) ①劉翔通過比較評價(jià)的方法認(rèn)識自己。通過與羅伯斯的對比，既發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，又發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)。②劉翔做到了用發(fā)展的眼光看待自己。他回顧了自己以前的輝煌成績 , 又正確地分析了目前和羅伯斯的差距

20、，明確了以后的努力方向，這說明他能用發(fā)展的眼光看待自己。 (2) 正確地認(rèn)識自己，不僅可以解決由此帶來的各種問題，使我們愉快地面對青春期的種種變化，也有利于我們各方面的發(fā)展。 (3) 比較評價(jià)、他人評價(jià)、心理測量與評價(jià)等。 23. 解析 : 本題以“互聯(lián)網(wǎng) +”時(shí)代的到來為切人點(diǎn)考查自我保護(hù)這一知識點(diǎn)，談如何加強(qiáng)自我保護(hù)，可從增強(qiáng)安全防范意識和提高自我保護(hù)能力兩個角度人手，從如何增強(qiáng)防范意識和自我保護(hù)的具體做法兩方面組織答案。 答案 : ①我們必須提高自己的安全防范意識，不輕易泄漏個人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。②只有不斷提高自己的辨別、覺察能力，提高自己的抗誘惑能

21、力，才能保護(hù)自己。 24. 解析 : 本題考查對學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識。 解答此題時(shí)應(yīng)注意問題的要求 , 第(1)問，要設(shè)計(jì)的是采訪提綱，可以從經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等方面設(shè)計(jì) ; 第 (2) 問，設(shè)計(jì)的主題與學(xué)習(xí)有關(guān)即可 ; 第(3) 問, 要談出自己對學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識 ; 第(4) 問，要 圍繞學(xué)習(xí)方法的重要性及如何選擇學(xué)習(xí)方法展開。 答案 :(1) 你取得成功的最主要原因是什么 ?你覺得自主學(xué)習(xí)應(yīng)該做到哪些方面 ?你怎樣看待學(xué)習(xí)的苦與樂 ? ( 只要符合主題即可 ) (2) 工欲善其事，必先利其器 ; 找到自己的方法，學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)等。 (3) 表達(dá)對中考優(yōu)秀考生的羨慕 ; 說出對學(xué)習(xí)方法重要性的認(rèn)識 ; 說出自己平時(shí)在學(xué)習(xí)上的一些錯誤的學(xué)習(xí) 方法 ; 表達(dá)決心，表示要向中考優(yōu)秀考生學(xué)習(xí)，找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，讓自己更優(yōu)秀。 (4) 本題為開放性試題，答案言之有理即可。如這次班會使大家都懂得了學(xué)習(xí)方法的重要性，知道了學(xué)習(xí)方法不是天生固有的，也不是一成不變的。一種好的學(xué)習(xí)方法，將是我們走向成功的重要工具，希望大家都能在學(xué)習(xí)中不 斷調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，讓它也“與時(shí)俱進(jìn)”，同時(shí)借鑒別人好的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自身特點(diǎn)，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，為自己的成功助威。 第 6 頁