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1、應(yīng)用訓(xùn)練1 應(yīng)用訓(xùn)練1課題：第二次拉深模具的制作時間：201249201254組別：組長：組員： 訓(xùn)練目的：回顧模具設(shè)計中的相關(guān)內(nèi)容，增加對模具專業(yè)知識的學(xué)習(xí)檢測這段時間以來對Pro/E的掌握程度，發(fā)現(xiàn)不足，盡快彌補，提高操作水平培養(yǎng)小組合作精神應(yīng)用訓(xùn)練 1 總體訓(xùn)練概要： 本 次 任 務(wù) 包 括 4大 內(nèi) 容 ：（1）零件實體創(chuàng)建（2）實體裝配（3）爆炸圖（4）工程圖生成應(yīng)用訓(xùn)練1 具體工作安排：階段一（1）確定課題 分析模具 分配任務(wù) （2）繪制主要零件、其余零件實體繪制階段二（1）結(jié)束零件實體繪制 （2）進行實體裝配和爆炸圖階段三（1）結(jié)束實體裝配和爆炸圖生成 （2）進行工程圖生成階段四

2、（1）結(jié)束工程圖 （2）總結(jié)報告，制作PPT課件應(yīng)用訓(xùn) 練 1 具體任務(wù)分配1：（主要零件實體造型）： 下模座、壓邊圈： 拉深凸模： 拉深凹模： 下模座應(yīng)用訓(xùn) 練 1 應(yīng)用訓(xùn)練1 具體任務(wù)分配2：（其余零件實體造型）：限位銷，推件塊，打桿：8號螺釘，導(dǎo)柱，導(dǎo)套： 10號螺釘，2號螺釘，頂桿：模柄，橫銷，限位柱 主要零件實體：應(yīng)用訓(xùn)練1 零件實體繪制主要步奏：通過旋轉(zhuǎn)、拉伸等基本方法得到實體外輪廓運用螺紋孔特征得到螺紋孔運用鏡像、陣列等得到對稱件運用倒角、倒圓角、拔模的方法修改零件應(yīng)用訓(xùn)練1 階段二1：實體裝配我們組的實體裝配后的形狀如左圖所示：在實體裝配過程中主要集中采用了匹配、對齊等方法應(yīng)用

3、訓(xùn)練1 階段二2：爆炸圖生成爆炸圖是對整套模具的一個分解，可以讓我們跟仔細(xì)的看到模具中的各個零件，其主要用到的方法有匹配、對齊等。爆炸圖如左圖所示：應(yīng)用訓(xùn)練1 階段三：工程圖的生成： 負(fù)責(zé)：下模座 ，拉深凸模 負(fù)責(zé)：拉深凹模 負(fù)責(zé)：上模座 負(fù)責(zé)：壓邊圈，拉深凹模應(yīng)用訓(xùn)練1 工程圖應(yīng)用訓(xùn)練1 生成方法總結(jié)：打開實體，新建工程圖界面進行屬性修改，其主要包括視角，箭頭，標(biāo)注等方面生成工程圖，進行尺寸標(biāo)注和修改保存工程圖注意事項：工程圖要與兩件實體對應(yīng)共同保存，否則將無法打開，工程圖無法使用應(yīng)用訓(xùn)練1 階 段 四 ：工作報告與PPT制作對零件圖，裝配圖，爆炸圖，工程圖進行查找分析修改。工作報告 PPT的制作應(yīng)用訓(xùn)練 1 總 結(jié)本次訓(xùn)練對于我們來說是一次挑戰(zhàn)，我們經(jīng)歷了很多也學(xué)到了很多，不僅回顧了模具的基本知識，還提高了我們對Pro/E的認(rèn)識與使用。而且對于合作有了更充分的了解。合作不僅僅是幾個人共同完成任務(wù)，而是應(yīng)該充分的探討，研究。在其中我們發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足之處，同樣，這并不單只學(xué)習(xí)。最后我們想說一句：我們的不足之處還很多，還會有很大的提升空間，我相信下一次的訓(xùn)練，我們會比這次做的更好。應(yīng)用訓(xùn)練1 謝謝觀 看本次訓(xùn)練結(jié)束