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1、保護(hù)青蛙的二年級作文_二年級作文
青蛙是益蟲,所以我們要保護(hù)好青蛙。下面是我為大家精心整理的關(guān)于保護(hù)青蛙的二年級作文,希望能夠幫助到你們。
保護(hù)青蛙
放假了,我和幾個要好的朋友去強(qiáng)強(qiáng)鄉(xiāng)下奶奶家玩.
我們看見田邊的池塘里有很多青蛙在跳來跳去,強(qiáng)強(qiáng)對我們說:不如我們捉幾只小青蛙回去養(yǎng)吧?我們聽了,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭.
回到家,媽媽看見我?guī)Я诵∏嗤芑貋?對我說:清蛙是人類的好朋友,它們可以幫助農(nóng)民捉害蟲,保護(hù)莊稼.媽媽說完.就去書房找了一本有關(guān)青蛙的書給我看,我看了對媽媽說:我要把青蛙放回池塘里.媽媽說:這才對了.
保護(hù)青蛙
有一天,天
2、氣晴朗,陽光明媚,樂樂帶著捉小青蛙的工具,去池塘里捉小青蛙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,樂樂就聽到了青蛙呱呱呱------的叫聲。樂樂急忙像小花貓一樣輕手輕腳地走過去,一撲捉到了六只小青蛙。
回到家里,樂樂打開桌上的收音機(jī),一邊聽廣播,一邊觀賞玻璃瓶里的小青蛙。這時,廣播里正播著:保護(hù)青蛙,人人有責(zé)!樂樂又拿出爸爸以前的資料,書上說:青蛙是益蟲,一年能吃一萬八千二百只害蟲,我們要保護(hù)它。
樂樂馬上拿起玻璃瓶,跑到池塘邊,把小青蛙倒入水中,小青蛙在水里呱呱地叫著,好像在說:謝謝你,好朋友,常常來我們動物王國玩呀!
保護(hù)青蛙
青蛙是一種很可愛的動物。它頭的兩側(cè)有一對圓而突出的眼
3、睛,視覺很敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。
青蛙的眼睛雖然看事物不清楚,但它有一個本領(lǐng),就是只要害蟲煽動翅膀或飛行時,青蛙會正確指定方向把害蟲捕捉吃掉。青蛙是莊稼的保護(hù)神 保護(hù)青蛙人人有責(zé)。
同學(xué)們快快行動起來,從我做起愛護(hù)小蝌蚪,保護(hù)青蛙。號召大家再也不能隨便捉蝌蚪,捕殺青蛙了。青蛙是人類的朋友,保護(hù)青蛙,維護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓我們的家園更加美好。
保護(hù)青蛙
今天小明去池塘邊玩耍,看見很多小蝌蚪在水里游來游去,十分可愛。于是小明抓了幾只蝌蚪開心地跑回家了?;氐郊液髬寢尶匆娦∶魇种械男◎蝌?,她說:小明,你去聽一下收音機(jī)吧小明打開了收音機(jī),他聽到里面說:小朋友們,我
4、們要保護(hù)青蛙。因?yàn)樗鼙Wo(hù)莊稼,是我們的好朋友!小明轉(zhuǎn)過頭又看到爸爸看著的報(bào)紙上面寫著:保護(hù)蝌蚪,保護(hù)青蛙!所以他決定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘邊把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游來游去,好像在說:謝謝!小明高興極了,因?yàn)樗隽艘患檬隆?
保護(hù)青蛙
一個烈日炎炎的夏天,小明下午放學(xué)后,他三步并作兩步地跑回家,剛放下書包就拿起一個網(wǎng)子和一個裝青蛙的瓶子連忙跑到池塘邊抓青蛙。他累得滿頭大汗好不容易才抓到幾只青蛙,小明對這幾只青蛙愛不釋手。因?yàn)榍嗤苡袃芍淮笱劬?,像兩顆晶瑩的玻璃球,鼓得高高的,可機(jī)靈了。碧綠的身子,布滿了黑綠色的斑點(diǎn)。白白的大的肚皮一鼓一鼓的,兩條有彈力的
5、后腿,折疊著分排在身體的兩邊,真是可愛極了。這時小明想應(yīng)該回家了,到聽收音機(jī)廣播的時間了。
回到家后,小明累得一下子做到沙發(fā)上,小心翼翼地捧著裝青蛙的瓶子,連打開收音機(jī)都舍不得放下。忽然,小明聽見收音機(jī)播出一條新聞。這條新聞是這樣說的,我們大家要保護(hù)青蛙,不要捕食青蛙。
小明想為什么要保護(hù)青蛙呢?青蛙是益蟲還是害蟲?于是,他抱著裝青蛙的瓶子馬上跑到書房,立刻找起書來。一會兒的功夫,他終于找到了那本書是《動物大百科全書》。這時他把裝青蛙的瓶子放在椅子上,坐在沙發(fā)上仔細(xì)的看了起來。在書中小明看了介紹青蛙的常識,上面寫著我們要保護(hù)青蛙,青蛙是益蟲,它是為我們捕捉害蟲的,是我們?nèi)祟惖呐笥?。小明看了以后想放了小青蛙,又想留下小青蛙,真是讓他舉棋不定。最后,小明下定了決心把小青蛙放回池塘去,讓它捕捉更多的害蟲,更好地保護(hù)稻田。
于是,小明立刻跑到池塘邊高高興興的將青蛙放掉。他想以后我要告訴所有人我們要愛護(hù)青蛙,它是我們的朋友。