人教版九年級(jí)化學(xué)第四單元自然界中的水導(dǎo)學(xué)案
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1、 上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案 課題:愛護(hù)水資源 第 1 課時(shí) 備課人:化學(xué)組 班級(jí) _______ 姓名 ________ 家長簽名 _______ 日期 _______ 學(xué)習(xí)目標(biāo): (1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情況。 (2)了解世界和我國的水資源狀況。 (3)掌握水體污染的來源、危害及防止水體污染的措施。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 水體污染的來源、危害及防止水體污染的措施 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約用水和保護(hù)水資源的意識(shí)。 一、自主學(xué)習(xí) 1、( )地球的表面積約有多少被水覆蓋著 A、 5
2、1% B 、61% C 、 71% D 、 81% 2、( )地球 上最大的儲(chǔ)水庫是什么 A、江湖 B 、海洋 C 、冰川 D 、溪流 3、( )淡水約占全球總水儲(chǔ)量的多少 A、 2.23% B 、2.33% C 、 2.43% D 、 2.53% 4、( )海水中含有的化學(xué)元素大約有多少種 A、 50 多種 B 、 60 多種 C 、 70 多種 D 、 80 多種 5、( )中國水資源總量居世界第幾位 A、第二位 B 、第四位 C 、第六位 D 、第八位 6、海洋中含量占前兩位的元素為: 。 7、造成水污染的因素主要有:①
3、;② ;③ ; 防止水污染的措施主要有:① ;② ;③ ; 二.達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1、( )2019 年“世界環(huán)境日”的主題為: “水——二十億人生命之所系” 。下列措施:①農(nóng)業(yè)上合理使 用化肥和農(nóng)藥;②生活污水集中處理后排放;③工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后排放;④應(yīng)用新技術(shù)、新 工藝減少生產(chǎn)生活中排放的污染物。其中能改善水質(zhì)的是 A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 2、( )2019 年科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)大批企鵝死亡,經(jīng)解剖發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有超量氰化物和大量含鉛等有 害物質(zhì),下列各項(xiàng)中可能造成此后果的主要原因是 A. 人口增長、人類用水量加大
4、B. 食物鏈被破壞,企鵝食物不足 C. 工廠廢水,人類生活污水的任意排放 D. 二氧化碳?xì)怏w增多,全球氣候變暖 3、( 1)我國的水資源總量居于世界第 位,但人均水量很少,江蘇省的人均水量低于 3-1 , 500m a 第 1 頁 根據(jù)水資源緊缺指標(biāo),我省屬于 缺水地區(qū)。 ( 2)請(qǐng)寫出右圖 -3 所示徽記的名稱,再簡述它的涵義是什么? ( 3)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。請(qǐng)你提出三條家庭節(jié)約用水的措施。 三、鏈接中考 1.空氣、水是人類賴以生存的自然資源。 圖
5、 -3 (1)空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等,是一種 (填物質(zhì)類別) 。人類時(shí)刻都離不開空 氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽? 。 ( 2)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過濾需要用到的儀器和用品有 (填序號(hào))。 ①帶鐵圈的鐵架臺(tái) ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥燒杯 ⑦濾紙 2. 2009 年 3 月 22 日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。 請(qǐng)回答以下問題: (1) 檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜€是軟水,可用的物質(zhì)是 。 (2) 保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利
6、于保護(hù)水資源的是 ( 填序號(hào) ) 。 A .大量使用化肥農(nóng)藥 B .工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 C .使用含磷洗衣粉 D .生活污水直接排放 (3) 在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是 (填序號(hào) ) 。 A .水分子不斷運(yùn)動(dòng) B .水分子之間間隔不變 C .水分子分解成氫原子和氧原子D .水分子可以保持水的物理性質(zhì) ( 4)( )自然界中幾乎不存在純凈的水,若要對(duì)自然界中是水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的 方法是 A .吸附 B .沉降 C .過濾 D .蒸餾 上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案
7、 課題:水的凈化 第 2 課時(shí) 備課人:化學(xué)組 班級(jí) _______ 姓名 ________ 家長簽名 _______ 日期 _______ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別 2、認(rèn)識(shí)吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 認(rèn)識(shí)吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法 一 . 課前先學(xué): 預(yù)習(xí)內(nèi)容:(課本 74—— 77 頁)嘗試完成以下內(nèi)容: 1、取用長江水作為自來水時(shí),一般需經(jīng)過 、 、 、 等過程。 2、長期飲用硬水對(duì)人體健康不利。溶有較多 的水是硬水,區(qū)別硬
8、水與蒸餾水的 第 2 頁 試劑是 ,現(xiàn)象是 。 3. 在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細(xì)菌。將漂白粉 ( 主要成分是次氯酸鈣 ) 溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:河水→ A(加入明礬 ) → B( 沉淀 ) → C(過濾 ) → D( 加入漂白粉 ) →凈水 (1) 可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是 ; (2) 能夠消毒、殺菌的步驟是 ; (3)A 步驟中加入明礬的作用是 ; (4) 該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物還是混合物
9、 _________ ,原因是 ; (5) 在過濾時(shí),若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是 ; ; 。( 要求寫出三個(gè)方面的原因 ) 。 二.達(dá)標(biāo)檢測(cè): 1、( )城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的,其過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→ 消毒→配水。下列過程屬于化學(xué)變化的是 A、取水 B 、過濾 C 、吸附 D、消毒 2、( )下列方法中能用于區(qū)別硬水和軟水的是 A、觀察顏色 B 、加入明礬 C 、溶解食鹽 D 、加肥皂水?dāng)嚢? 3、( )凈水器中使用活性炭可以除去臭味,是因?yàn)樗哂? A、導(dǎo)電性
10、B 、傳熱性 C 、吸附性 D 、還原性 4、( )下列凈化的操作,凈化程度高的是 A. 靜置 B. 吸附 C.過濾 D. 蒸鎦 5、( )過濾時(shí)必須使用的一組儀器是 A. 蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒 B. 燒杯、漏斗、玻璃棒 C. 漏斗、試管、玻璃棒 D. 試管、坩堝鉗、燒杯 6、( )日常生活中有人喜歡喝純凈水, 市售純凈水中有一些是蒸鎦水, 有關(guān)這類純凈水的下列說法中, 正確的是 A. 它是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì) B. 它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素 C. 它清潔、純凈,
11、但長期飲用對(duì)健康無益 D. 用催化劑可將它轉(zhuǎn)變?yōu)槠? 7、( )隨著世界人口的急劇增長,工業(yè)的蓬勃發(fā)展,淡水供應(yīng)危機(jī)日益成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。海水約 占地球現(xiàn)有總水量的 96.5%,海水淡化問題已成為科學(xué)家研究的主要方向。若實(shí)行海水淡化供 應(yīng)飲用水,下列方法在原理上完全不可行的是 A. 加明礬,使海水中的鹽分沉淀并淡化 B. 利用太陽能,將海水蒸餾淡化 C. 利用過濾,以除去所含的鹽分 D. 利用活性炭吸附海水中鹽分,使海水淡化 8. ( )下列方法可以降低水的硬度的是 A 靜置深沉 B 吸附深沉 C 煮沸 D 過濾 9. ( )下列方法能區(qū)別硬
12、水與軟水的是 第 3 頁 A. 觀察顏色B. 加入明礬C. 溶解食鹽 D. 加入肥皂水 10、( )下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是 A. 經(jīng)過吸附、沉淀、過濾后而得到的礦泉水 B. 雙氧水經(jīng)加熱一段時(shí)間后的液體 C. 硬水經(jīng)煮沸處理后得到的軟水 D. 部分結(jié)冰的蒸餾水 11. 生活離不開水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。 (1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng), 可將茶葉與茶水分離, 便于飲用, 該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是 。 (2)自制凈水器中常加入 ,用于除去水中的異味和色素。 (3)井水中含有較多
13、的鈣、鎂離子(硬水),為降低硬度,可采用的方法是 12. 為了探究“不的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到: A. 水樣呈黃色,有異味 B. 水樣渾濁,有固體小顆?!,F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理: ⑴向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行 (填操作名稱) ,除去固體小顆粒, 再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于 變化(填 “物理”或“化學(xué)” )。 ⑵為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn),硬水現(xiàn)象是 ______________。 ⑶同時(shí)還必須進(jìn)行消毒,該過程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)” )。
14、 學(xué)習(xí)反思: 上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案 課題: 水的組成 第 3 課時(shí) 備課人:化學(xué)組 班級(jí) _______ 姓名 ________ 家長簽名 _______ 日期 _______ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.通過水的電解實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)水的組成。理解單質(zhì)和化合物的概念及區(qū)別。 2. 通過實(shí)驗(yàn)掌握水的組成,學(xué)會(huì)分析的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn): 水的組成 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 理解單質(zhì)和化合物的概念及區(qū)別 一 . 自主學(xué)習(xí) 預(yù)習(xí)內(nèi)容:(課本 79—— 81 頁)嘗試完成以下內(nèi)容: 1.如右圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答: (
15、1)通電后, 電極上出現(xiàn)氣泡, 一段時(shí)間后 a 試管和 b 試管中所收集的氣體 體積比約為: ; 正極產(chǎn)生的氣體是 ,能使 負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 ,能 ,火焰 為 。 (2)電解水的文字表達(dá)式為: 。 第 4 頁 (3)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 2.氫氣是一種 色 味, 溶于水的氣體,密度比空氣 3.氫氣中混入 或 遇明火會(huì)發(fā)生爆炸。 4.化合物是 ;氧化物是 。 5.單質(zhì)是 。 6. 將下列物質(zhì)的序號(hào)填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi) ①空氣 ②海水 ③液態(tài)氧 ④二氧化碳 ⑤高錳酸鉀⑥冰水共存物⑦水銀 ⑧氯化鉀
16、 ⑨ 5%的過氧化氫溶液 ⑩四氧化三鐵 ⑴ 合物 _____________________ ⑵純凈物 _____________________ ⑶化合物 _____________________ ⑷氧化物 _____________________ ⑸單質(zhì) ________________________ 二.達(dá)標(biāo)檢測(cè): 1. ( )關(guān)于水的組成,下列說法正確的是 A. 水是由氫氣和氧氣組成的 B. 水中含有氫 (H) 、氧 (O) 兩種元素 C. 水是由氫分子和氧原子組成的 D. 水是由兩個(gè)氫
17、原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的 2. ( )下列反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)的是 A. 分解過氧化氫 B. 電解水 C. 硫在氧氣中燃燒 D. 加熱分解氯酸鉀 3. ( )日常生活中不少人喜歡喝純凈水, 市售的純凈水有些就是蒸餾水,有關(guān)這類純凈水的下列說 法中,正確的是 A. 可通過自來水加熱產(chǎn)生的水蒸氣冷卻而獲得 B. 它清潔、純凈,長期飲用對(duì)健康有益無害 C. 它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素 D. 純屬天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì) 4.在一些重要活動(dòng)或一些商業(yè)慶典時(shí),常懸掛一些氫氣球,但有時(shí)氣
18、球破裂遇到明火時(shí)很容易發(fā)生爆炸或引起火災(zāi),因此有人用密度稍微比氫氣大的稀有氣體氦氣充填氣球,這樣既可以使氣球上升,又杜絕了安全隱患。請(qǐng)據(jù)此簡要回答: ( 1)從以上事實(shí)中可以得出氫氣的物理性質(zhì)有 ,化學(xué)性質(zhì)有 。 ( 2)用氦氣充填氣球的優(yōu)點(diǎn)是: 。 5.無色無味液體 A,在一定條件下可分解生成兩種氣體 B 和 C。已知,鐵絲可以在 B 中劇烈燃燒,火星四 射,生成一種黑色固體 D; C是一種無色、無臭、難溶于水的氣體,它可以在空氣中燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。 ( 1)寫出 A、 B、 C、 D 各物質(zhì)的名稱: A B C D ( 2)寫出上述反應(yīng)的文字表達(dá)式
19、 ; 6. 在水的電解實(shí)驗(yàn)中,通電后,電極上出現(xiàn) ,在與電源正極相連的電極上生成 10ml 氣,它 能使帶火星的木條 ;與電源負(fù)極相連的電極上生成 ______ml_____ 氣,它能夠 。該實(shí)驗(yàn) 說明水是由 元素和 元素組成的。 三.銜接中考 1.( )下列物質(zhì)屬于純凈物的是 A.銅 B .空氣 C .礦泉水 D .大理石 2、( )下列物質(zhì)中屬于氧化物的是 A 、高錳酸鉀 B 、空氣 C 、白酒 D 、二氧化碳 3.( )下列物質(zhì)中屬于氧化物的是 第 5 頁 A.高 酸 B .臭氧( O3) C .冰
20、D . 泉水 4. ( )下列物 中屬于化合物的是 A. 二氧化硫 B. 空氣 C. 磷 D. 碘 5.( )下列常 的物 中,屬于 物的是 A.啤酒 B .食醋 C .加碘食 D .蒸 水 6.思考 :學(xué) 水的 成 一 后,同學(xué) 己 知道水在通 的條件下能生成 氣和氧氣。某研究性學(xué) 小 同學(xué) 解水的 很感 趣,很想通 一 。于是在征得老 同意后 行 , 如下 : 解 /min 2 4 6 8 10 12 14 ?? 極生成氣體體 /mL 7 15 23 31
21、39 47 55 ?? 正極生成氣體體 /mL 2 5 9 13 17 21 25 ?? (1) 解水生成 氣和氧氣的理 體 比是多少 ? (2)如果你是 次 的參與者、 真分析 數(shù)據(jù),你會(huì) 什么 ? 明原因。 學(xué) 反思: 上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案 課題:化學(xué)式與化合價(jià)( 1) 第 4 課時(shí) 備課人:化學(xué)組 班級(jí) _______ 姓名 ________ 家長簽名 _______ 日期 _______ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 了解化學(xué)式的含義 2.
22、 能說出各符號(hào)的含義 3. 能根據(jù)含義寫成符號(hào) 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 了解化學(xué)式的含義 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 能說出各符號(hào)的含義 ;能根據(jù)含義寫成符號(hào) 一、 前先學(xué) 內(nèi)容( 本 83—— 84 上) 完成以下內(nèi)容: 1.水的化學(xué)是 H2O,意 有 _____________________________ ; ________________________________ ; ________________________________________ ;__________________________________________ 。 2
23、.用化學(xué)符號(hào)表示: ( 1)兩個(gè) 原子 ________;( 2)一個(gè) 分子 _______;( 3)硫元素 __________ ;( 4) ________; ( 5) 氣 ______;( 6) 氣 ______ (7)兩個(gè)水分子 _____;( 8)二氧化碳 _____; ( 9) n 個(gè)五氧化二磷分子 _______ 。 3.寫出下列符號(hào)表示的意 : ( 1) 5H2O________________;( 2) 2C_______________; ( 3) 2Cl____________ ; ( 4) O2______________
24、____ ;( 5) Cu_______________; ( 6) 3Fe3O4____________ 。 4. 寫出下列物 的化學(xué)式: 第 6 頁 氧氣 __________ 氫氣 __________ 氮?dú)?_____________ 氖氣 __________ 氬氣 ___________ 碳 ____________ 硫_____________ 磷____________ 鐵____________ 鎂 __________ 鋁 _______ 二氧化硫 __________ 二氧化氮 __________
25、_ 一氧化碳 ___________ 氯化鉀 _______________ 五氧化二磷 ___________ 四氧化三鐵 ____________ 氧化鎂 __________ 一氧化二氮 _________ 二、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1.( )下列符號(hào)中,不具有宏觀意義,只具有微觀意義的是 A、 Cu B、 N C、 2 H O D、 HCl 2 2 2.( ) H 表示氫氣,還可以表示 2 ①氫元素 ② 1 個(gè)氫分子 ③ 2 個(gè)氫元素 ④氫氣由氫元素組成
26、 ⑤每 1 個(gè)氫分子由 2 個(gè)氫原子構(gòu)成 ⑥ 2 個(gè)氫原子 A、①②③ B、②④⑤ C、②④⑥ D、①④⑥ 3.( ) O 不能表示 2 A、每個(gè)氧分子由 2 個(gè)氧原子構(gòu)成 B 、氧分子 C 、氧氣 D、氧原子 4.( )下列符號(hào)所表示的粒子中,不能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是 A、 H2 B、 Fe C、 H D、 H O 2 5.( )能吸收紫外線保護(hù)地球生命的臭氧( O3)屬于 A、氧化物 B
27、、混合物 C、單質(zhì) D、化合物 6.( )意大利科學(xué)家最近合成了一種新型的氧分子,其分子式為 O4 。對(duì)其說法正確的是 A、 O4 是一種化合物 B、O4 是由 O2 組成的混合物 C、 O 是一種單質(zhì) D、一個(gè) O 分子由 2 個(gè) O 分子構(gòu)成 4 4 2 7.( )氯酸鉀( KClO3)中含有 A、三個(gè)氧元素 B 、三個(gè)氧原子 C、三種元素 D 、三個(gè)氧分子 8.( )在 H2S、H2SO4、 H2O、 H2 四種物質(zhì)中,下列敘述正確的是 A、都含有
28、2 個(gè)氫原子 B、都含有氫氣 C、都含有 1 個(gè)氫分子 D、都含有氫元素 9. 5P O 中,前面的系數(shù) 5 表示 _____________________ ,右下角的 5 表示 ____________________________ 。 2 5 10.( ) 1985 年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種組成為 C 的物質(zhì),下列說法中正確的是 60 ①它是一種混合物 ②它是一種純凈物 ③它是一種化合物 ④它是一種單質(zhì) ⑤它的一個(gè)分子 中含有 60 個(gè)原子
29、 A、① B、②③⑤ C、②④⑤ D、②③ 11.( )自第十一屆奧運(yùn)會(huì)以來,歷屆奧運(yùn)會(huì)開幕式都要進(jìn)行隆重的“火炬接力”。火炬的燃料是丁 烷(分子式 C4H10) , 它燃燒時(shí),火苗高且亮。下列關(guān)于丁烷的敘述正確的是 ① 丁烷是由碳、氫兩種元素組成的 ②丁烷由丁烷分子構(gòu)成 ③ 丁烷分子由碳、氫兩種元素構(gòu)成 ④丁烷由 4 個(gè)碳原子和 10 個(gè)氫原子組成 ⑤ 丁烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的 A、①②③④⑤ B、①②⑤ C、②③④⑤ D、①②④⑤ 12. () 三氯生( C12H7Cl 3O2)是一種高效抗菌劑。下列有關(guān)三
30、氯生的說法中正確的是 A、三氯生中含有氧分子 B 、三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成 C、三氯生是一種氧化物 D 、三氯生分子中含有 25 個(gè)原子 第 7 頁 13. 2019 年 3 月,國家質(zhì)檢局查出一些辣椒醬、番茄醬等食品中含有工業(yè)染色劑“蘇丹紅一號(hào)”,人食用 后可能致癌?!疤K丹紅一號(hào)”的化學(xué)式為 C16H12N2O ?!疤K丹紅一號(hào)”是由 種元素組成的,它 的一個(gè)分子中含有 個(gè)原子。 14.在口腔中,死亡的舌苔表皮和食物殘?jiān)诜纸鈺r(shí),會(huì)產(chǎn)生有臭雞蛋氣味的硫化氫(化學(xué)式為 H2 S )氣 體,根據(jù)
31、硫化氫的化學(xué)式 H2S,你知道哪些信息?(請(qǐng)寫四條) (1)____________________________________ ; (2)__________________________________ _ ; (3)___________________________________ ; (4)___________________________________ _ 學(xué)習(xí)反思: 上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案 課題:化學(xué)式與化合價(jià)( 2) 第 5 課時(shí) 備課人:化學(xué)組 班級(jí) _______ 姓名 ____
32、____ 家長簽名 _______ 日期 _______ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 知道一些常見元素的化合價(jià)和原子團(tuán)的化合價(jià) 2.能根據(jù)化學(xué)式求得某未知元素的化合價(jià) 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 能根據(jù)化學(xué)式求得某未知元素的化合價(jià) 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 記憶一些常見元素的化合價(jià)和原子團(tuán)的化合價(jià) 一、課前先學(xué) 預(yù)習(xí)課本 (84 —— 85 頁 ) 嘗試完成以下內(nèi)容 1. 寫出下列元素或原子團(tuán)的符號(hào)并再標(biāo)出化合價(jià) 鈉 鉀 銀 氫 鎂 鈣 鋅 鋇 氧 鋁 氫氧根 硝酸根 碳酸根 硫酸根 銨根 2.化合價(jià)與離子書寫的聯(lián)系 (1)氧元素
33、為— 2 價(jià)寫成 ;氧離子寫成 ; (2)氫元素為 +1 價(jià)寫成 ;氫離子寫成 ; (3)鎂元素為 +2 價(jià)寫成 ;鎂離子寫成 ; (4)鈉元素為 +1 價(jià)寫成 ;鈉離子寫成 ; (5)硫酸根為— 2 價(jià)寫成 ;硫酸根離子寫成 ; (6)銨根為 +1 價(jià)寫成 ;銨根離子寫成 ; 3. ( )用鐵酸鈉( Na2FeO)對(duì)來自江、湖的淡水進(jìn)行消毒是城市飲用水處理的新技術(shù),在 Na FeO 4 2 4 中氧元素的化合價(jià)為-
34、 2 價(jià),鈉元素的化合價(jià)為 +1 價(jià),則鐵元素的化合價(jià)為 A 、 +2 B、 +3 C、+5 D、 +6 4.( )加碘鹽中的碘是以碘酸鉀( KIO3)的形式存在,其中碘元素的化合價(jià)是 第 8 頁 A、- 1 B、 +1 C 、+3 D 、 +5 5.( )工業(yè)用鹽亞硝酸鈉( NaNO)外觀極像食鹽,人若誤食亞硝酸鈉會(huì)中毒。亞硝酸鈉中氮元素的 2 化合價(jià)是 A、 +1 B、 +2 C、 +3 D、+4 6.( )溴酸鈉( NaBrO )是某種冷燙精的主要成分
35、,對(duì)頭皮有刺激作用,使用不當(dāng)會(huì)引起皮炎。溴 3 酸鈉中溴元素的化合價(jià)為 A、 +5 B、- 5 C、 +4 D、- 3 二、達(dá)標(biāo)檢測(cè): 7.( )氯水常用來殺菌、消毒,是因?yàn)槁人泻幸环N叫次氯酸( HClO)的物質(zhì)。在 HClO中,氯 元素的化合價(jià)是 A、- 1 B、 +1 C、+3 D 、 +5 8.( )酒后駕車是一種非常嚴(yán)重的違章行為,交警常用“司機(jī)飲酒檢測(cè)儀”檢查司機(jī)呼出的氣體以 判斷他是否飲酒。司機(jī)呼出的乙醇分子能在硫酸存在的條件下,使紅色的三氧化鉻變?yōu)榫G色 的硫酸鉻。硫酸鉻 [Cr ( SO
36、) ] 中, Cr 元素的化合價(jià)為 2 4 3 A、 +3 B、 +5 C、 +6 D、 +7 9.( )氮化硅是一種新型的無機(jī)非金屬材料,其硬度大、熔沸點(diǎn)高、性質(zhì)穩(wěn)定、耐腐蝕、抗氧化, 可以部分代替金屬材料, 具有廣泛應(yīng)用前景。 氮化硅的化學(xué)式為 Si 3N4,其中氮元素的化合價(jià)為 A、- 3 B、- 5 C、 +3 D、 +5 10.( )某些含氟 (F) 牙膏中含有一種化學(xué)式為 Na2FPO的物質(zhì),已知其中 F 為- 1 價(jià) 則磷的化合價(jià)為
37、 3 A. - 5 B. +1 C. +3 D. +5 11.( )科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有一種氮氧化物( N2O)在醫(yī)療上具有特殊作用。請(qǐng)問在 N2O中氮元素的化合價(jià) 與下列哪種物質(zhì)中的氯元素的化合價(jià)相同 A 、 HC1O4 B、 HC1O3 C、 HClO D 、Cl 2 12.( )羥基磷酸鈣 [Ca 5(OH)(PO4) 3] 是制造人工骨、人工關(guān)節(jié)和人造假牙的重要原料。羥基磷酸鈣中 磷元素的化合價(jià)是
38、 A、- 3 B、 +3 C、+4 D 、 +5 13.( )在 N 、NO、 NO、 NHNO四種物質(zhì)中, N 元素表現(xiàn)出的化合價(jià)共有 2 2 4 3 A、 3 種 B、 4 種 C、 5 種 D、 6 種 14.( )下列物質(zhì)中氯元素化合價(jià)最低的是 A、 Cl 2 B、 MgCl2 C、NaClO D、 KClO3 15.( )下列含氮物質(zhì)中,氮元素的化合價(jià)最低的是 A
39、、 KNO B、 NO C、 N D、NH 3 2 3 16.( )下列化合物中,氯元素化合價(jià)最高的是 A、 KClO3 B、 CaCl2 C、 HClO D、 HClO4 17.( )常用作麻醉劑的“笑氣”是一種氮氧化物,其中氮的元素的化合價(jià)為 +1 價(jià),則“笑氣”的 化學(xué)式是 A、 NO B、 NO2 C、N2O5 D、 N2O 18.( )根據(jù) CaCl2, Ca(ClO) 2,x, KClO3,HClO4 的排列特點(diǎn),
40、 x 物質(zhì)應(yīng)是 A、 Cl 2 B、HCl C、 HClO D、 HClO2 19.下列物質(zhì): Cl 2、 HClO、 HCl、 NaClO2、 KClO3、 Ca( ClO4) 2 。按氯元素化合價(jià),由高到低的排列順序 是 。 第 9 頁 20.下列物質(zhì): ZnS、 SO2、 S、 CuSO4 。按硫元素化合價(jià),由低到高的排列順序是。 學(xué)習(xí)反思: 上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案 課題:化學(xué)式與化合價(jià)( 3) 第 6 課時(shí) 備課人:化學(xué)組 班級(jí) _______
41、 姓名 ________ 家長簽名 _______ 日期 _______ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)根據(jù)化合價(jià)用最小公倍數(shù)和交叉法書寫化合物的化學(xué)式 2、學(xué)習(xí)運(yùn)用活動(dòng)探究的方法,主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中去獲取知識(shí)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 學(xué)會(huì)根據(jù)化合價(jià)用最小公倍數(shù)和交叉法書寫化合物的化學(xué)式 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 學(xué)會(huì)根據(jù)化合價(jià)用最小公倍數(shù)和交叉法書寫化合物的化學(xué)式 預(yù)習(xí)內(nèi)容:(課本 86 頁)嘗試完成以下內(nèi)容: 1. 寫成下列物質(zhì)的化學(xué)式: 氧氣 ;氫氣 ;氮?dú)?;氦氣 ;氬氣 ;氖氣 ; 碳 ;硫 ;磷 ;鐵 ;鋁 ;鎂 ; 2. 寫出下列氧化物的化學(xué)式 注意
42、:( 1)非金屬氧化物一般說明了氧與另一種原子的個(gè)數(shù)了,我們只要按名稱寫就可以了。 例如:二氧化碳 ;一氧化碳 ;二氧化硫 ;五氧化二磷 ; (2)金屬氧化物一般不說明原子的個(gè)數(shù),我們只有按化合價(jià)來寫了。 例如:氧化銅 ;氧化鋁 ;氧化鎂 ;氧化鐵 ; 氧化亞鐵 ;氧化鈉 ; ( 3)也有例外的,如四氧化三鐵 3. 寫出下列氯化物的化學(xué)式 注意:氯化物中氯元素為— 1 價(jià),按化合價(jià)寫氯化物即可。 例如:氯化鎂 ;氯化銀 ;氯化鈣 ;氯化鉀 ; 4. 寫出下列氫氧化物的化學(xué)式 注意:( 1)名稱上有“氫氧”字樣時(shí),我們就要想到“氫氧
43、根” ,然后按化合價(jià)寫化學(xué)式。 ( 2)原子團(tuán)有個(gè)數(shù)時(shí),要把原子團(tuán)用括號(hào)括上,再寫出個(gè)數(shù),如:氫氧化鎂【 Mg(OH)2】 氫氧化銅 ;氫氧化鐵 ;氫氧化鈉 ;氫氧化鈣 ; 5. 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式 注意:名稱上是硫酸某或碳酸某或硝酸某時(shí),我們都要用原子團(tuán)來寫化學(xué)式。 (1)硫酸銅 ;硫酸鋇 ;硫酸鈉 ;硫酸鐵 ; (2)硫酸亞鐵 ;碳酸鈣 ;碳酸鈉 ;碳酸鎂 ; (3)硝酸鉀 ;硝酸銀 ;硝酸鋇 ; 第 10 頁 6. 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式 注意:名稱上有“銨”字時(shí),我們要想到“銨根
44、”。 例如:氯化銨 ;硝酸銨 ;碳酸銨 ; 7. ( ) A 和 B 兩種原子的電子層數(shù)都是 3 層,已知 A 原子的最外層電子數(shù)是 6, B 原子的最外層電子 數(shù)為 1,則 A 和 B 形成的化合物的化學(xué)式是 A. B 2A B.A 2B C.AB 2 D.BA 2 二、達(dá)標(biāo)檢測(cè): 1.( )下列化學(xué)式書寫正確的是 A. MgO2 B. K 2Cl C.Al(OH) 2 D. Fe 2O3 2.( )下列物質(zhì)的
45、名稱與化學(xué)式相符合的是 A. 氯化鉀( KClO3) B. 高錳酸鉀( K2MnO4) C. 氫氧化亞鐵[ Fe(OH)2] D.硫化鈉( NaS) 3. ( )下列化學(xué)式錯(cuò)誤的是 A. SFe B. Al(OH) 3 C. Mg(NO) 2 D. Fe2O3 3 4.( )下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式不相符合的是 A. 氯化鉀( KCl )B. 高錳酸鉀( K2MnO4) C. 氫氧化亞鐵[ Fe(OH)2] D. 硫化鈉( Na2S) 5
46、.( )地殼中含量居一,二位的兩種元素跟氫元素組成化合物的化學(xué)式為 A. HNO B. Al(OH) 3 C.H SiO 3 D. Fe(OH) 3 3 2 6. ( )下列化學(xué)式書寫正確的是 A. MgO B. K Cl C. ZnCl 3 D. Ca(NO ) 2 2 2 3 7.( )下列物質(zhì)的化學(xué)式,書寫錯(cuò)誤的是 A.氯化亞鐵 FeCl 2 B .氫氧化鈉 NaOH
47、 C .氧化鎂 MgO D.碳酸鈉 NaCO 3 8.下列化學(xué)符號(hào)① 2CO ② 2Ag+ ③ Mg2+ -2 ④ O⑤ H2O中的數(shù)字“ 2”表示 ( 填序號(hào) ) (1) 離子個(gè)數(shù)的是 ; (2) 離子所帶電荷數(shù)值的是 。 (3) 分子個(gè)數(shù)的是 ; (4) 元素化合價(jià)數(shù)值的是 。
48、 (5) 一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)的是 _____ 9. 用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示 氦元素 ,3 個(gè)硫酸根離子 ,4 個(gè)亞鐵離子 ,4 個(gè)鐵原子 ,鐵元素的化合價(jià) 為 +3 , 3 個(gè)二氧化硫分子 .3 個(gè)水分子 , 2 個(gè)硫原子 ______,鈣離子 _____,3個(gè) 氧離子 ______ ,二氧化碳中氧元素的化合價(jià)為 -2 價(jià) 學(xué)習(xí)反思: 上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案 課題:化學(xué)式與化合價(jià)( 4) 第 7 課時(shí) 備課人:化學(xué)組 第 11 頁 班
49、級(jí) _______ 姓名 ________ 家長簽名 _______ 日期 _______ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1,掌握化學(xué)式中元素種類、原子數(shù)目比的計(jì)算2,掌握根據(jù)化學(xué)式求相對(duì)分子質(zhì)量和元素質(zhì)量比 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 根據(jù)化學(xué)式求相對(duì)分子質(zhì)量和元素質(zhì)量比 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 根據(jù)化學(xué)式求相對(duì)分子質(zhì)量和元素質(zhì)量比 一、自主學(xué)習(xí) ( 預(yù)習(xí) ): 1、求下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量(寫出計(jì)算的式子和答案) ( 1) CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量 =____________________________________________ 。 ( 2) 2H2O2 的相對(duì)分子質(zhì)量總和 =
50、____________________________________________ 。 ( 3) CO(NH2) 2 的相對(duì)分子質(zhì)量 =____________________________________________ 。 2.求出下列物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比(寫出計(jì)算的式子和答案) ( 1) SO2 中: S: O元素的質(zhì)量比 =_______________________________________ 。 ( 2) N2O5 中: ________________________________________________________ 。
51、 ( 3) NH4HCO3中: __________________________________________________________ 。 3. “蘇丹紅一號(hào)”的化學(xué)式為C16H12 N2O,求:(要求每步都列出算式) ( 1)它由 ____ 種元素組成 ; (2) 它的一個(gè)分子中含有 ____個(gè)原子 ; (3) 它的相對(duì)分子質(zhì)量是 ________________; (4) 碳元素和氮元素的質(zhì)量比是 ______________________; 二、課堂探究 根據(jù)化肥尿素的化學(xué)式 CO( NH2) 2 進(jìn)行計(jì)算:
52、 1、尿素是由 ____種元素組成 ; 2、碳、氧、氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為 _____________ 3、尿素的相對(duì)分子質(zhì)量是 _________________ 4、尿素中氧元素與氮元素的質(zhì)量比 _________________ 三. 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1、在食鹽中加適量的碘酸鉀( KIO ),可以有效地防治碘缺乏病。 KIO 的相對(duì)分子質(zhì)量為 _________, KIO 3 3 3
53、 中鉀元素、碘( I )元素、氧元素的質(zhì)量比為 __________, 2、海洛因是我國政府明令嚴(yán)禁的毒品,其化學(xué)式為 C21 H23 NO5,它的每個(gè)分子中有 ________個(gè)原子 , 海洛因中 碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為 ________________ 3、 CO2 的相對(duì)分子質(zhì)量 _______________ 4、 NHHCO中各元素的質(zhì)量比 ________________ 4 3
54、 5、海洛因是我國政府明令嚴(yán)禁的毒品,它的化學(xué)式是 C H NO,它由 __________種元素組成 , 每個(gè)海洛因分 21 23 5 子中共有 _________個(gè)原子。又有一種稱為“搖頭丸“的毒品已從國外流入我國一些省市。我國公安機(jī)關(guān) 堅(jiān)決予以緝查和打擊,已知它的化學(xué)式為 C H N,它的相對(duì)分子質(zhì)量 ________________ 9 13 6、( )氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 A、 16g B 、 2.657
55、ⅹ 10— 26kg C 、 16 D 、 32 7、( ) 2H2O總相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算式正確的是 A、 2ⅹ 1ⅹ 2ⅹ 16ⅹ 1 B 、 2ⅹ 1ⅹ 2+16ⅹ 1 C 、2ⅹ( 1ⅹ2) +16 D 、 2ⅹ( 1ⅹ 2+16) 第 12 頁 8、( )在 SO 中,硫元素與氧元素的質(zhì)量比為 2 A、 1: 2B 、 1: 1 C 、 2: 1 D 、 2: 3 9、( )已知某化學(xué)式為 Cn,其相對(duì)分子質(zhì)量為
56、 720,則 n 的值為 A、 120 B 、 60 C 、 30 D 、 12 10、( )某化合物的化學(xué)式為 HnRO,其相對(duì)分子質(zhì)量為 M,則 R 元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 2n A、 M— 33n B 、M— 32n C 、M+33n D 、 M+32 四. 銜接中考 1. 科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明, 有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中, 含一定量的有毒、 有害、致病的化學(xué)物質(zhì), 如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺( C3
57、H5ON)的化學(xué)式計(jì)算后填寫: ( 1)丙烯酰胺( C3H5ON)的相對(duì)分子質(zhì)量為 _________________ ; ( 2)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是 ____________________; 2. 2019 年下半年發(fā)生的毒奶粉事件,是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的。三聚氰胺化學(xué)式為 C3H6N6,是一種重要的化工原料。 (1) 三聚氰胺由 _______種元素組成 ; (2) 一個(gè)三聚氰胺分子中由 _______ 個(gè)原子構(gòu)成 ; (3) 三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為 ,碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為 , 3.
58、()2019 年 9 月,國家衛(wèi)生部緊急叫停含禁用藥物“西布曲明”的減肥藥物——“陽光塑身牌減肥 膠囊”。已知“西布曲明”的化學(xué)式為 C17 H26 ClN,下列有關(guān)“西布曲明”的說法不正確的是 A.“西布曲明”是由 C、 H、 Cl 、 N 四種元素組成 B.“西布曲明”屬于化合物 C.“西布曲明”的一個(gè)分子中含有 26 個(gè)氫原子 D.“西布曲明”中 C、 H、 Cl 、N 各元素的質(zhì)量比為 17︰ 26︰ 1︰ 1 學(xué)習(xí)反思: 上學(xué)期九年級(jí)化學(xué)科第四單元導(dǎo)學(xué)案 課題:化學(xué)式與化合價(jià)( 5) 第 8 課時(shí) 備課人:化學(xué)組
59、 班級(jí) _______ 姓名 ________ 家長簽名 _______ 日期 _______ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1,掌握有關(guān)化學(xué)式計(jì)算的類型和方法 2,學(xué)會(huì)利用數(shù)學(xué)工具解決化學(xué)問題 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算 ,一、自主學(xué)習(xí) ( 預(yù)習(xí) ): 1、根據(jù)硝酸銨( NH4NO3)的化學(xué)式計(jì)算: ( 1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量 ________ ; ( 2) N、 H、 O三元素的質(zhì)量比為 _______; 第 13 頁 ( 3)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) __________
60、____ ; ( 4) 20g 硝酸銨中氮元素的質(zhì)量為多少 g? ( 5)多少 g 硝酸銨中含氮元素為 21g? ( 6) 20g 硝酸銨中氮元素的質(zhì)量跟多少 g 尿素 [CO( NH2)2 ] 中氮元素質(zhì)量相等? ( 7)一個(gè)硝酸銨分子中含 _____個(gè)原子 ; (8) 硝酸銨分子中 , 氮、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比是 ________________. 二、課堂探究 1. 、求 128 克的二氧化硫中含有多少克氧元素? 2、多少克的三氧化硫中含有 64 克的氧元素? 3、 128 克的二氧化硫中的氧元素和多少克三氧化硫中的氧元素質(zhì)
61、量相當(dāng)? 三、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1、市面上出售的加碘食鹽是往食鹽中加入少量的碘酸鉀,其化學(xué)式是 KlO3。試求: ( 1) KlO3 中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多么? ( 2)若一包食鹽重 1Kg,其中含 KlO35%,則這包食鹽中含多少碘元素? 2. 蛋白質(zhì)是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料 , 人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng) , 生成氨酸 , 蛋氨酸 (C5H11O2NS)就是其中之一 : ( 1)蛋氨酸中各元素的質(zhì)量比C:H:O:N:S=___________ ( 2)蛋氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________________
62、 (3)合格奶粉每 100 克中含蛋白質(zhì)約 18 克 , 蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 16%,則每 100 克合格奶粉中 氮元素的質(zhì)量為 ____克 , 現(xiàn)測(cè)定某奶粉每 100 克中氮元素的質(zhì)量為 0.5 克, 則這種奶粉屬于 _______( 填 合格或不合格 ) 奶粉 3.根據(jù)化肥尿素的化學(xué)式 CO( NH) 2 進(jìn)行計(jì)算: 2 (1) 尿素是由 ____種元素組成 ; (2) 碳、氧、氮、氫的原子個(gè)數(shù)比為 ________________ (3) 尿素的相對(duì)分子質(zhì)量是
63、 __________________ ; (4) 尿素中氧元素與氮元素的質(zhì)量比_________________。 (5) 氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ______________________ 。(6)180Kg 的尿素中氮元素的質(zhì)量為 ______________Kg? (7) 有一袋純尿素含氮元素質(zhì)量為 56Kg,則這袋尿素的質(zhì)量是多少 Kg? (8)90Kg 尿素中氮元素的質(zhì)量跟多少 Kg 的硫酸銨 [ ( NH4) 2SO4] 中氮元素質(zhì)量相當(dāng)? 4. “蘇丹紅一號(hào)”的化學(xué)式為C16 H12 N2O,求:(要求 (5)(6) 列出算式) (1)
64、 它由 ____種元素組成 ; (2) 它的一個(gè)分子中含有 ____個(gè)原子 ; (3) 它的相對(duì)分子質(zhì)量是 ___________________________________ (4) 碳元素和氮元素的質(zhì)量比是 ?___________________________________ (5)124g 蘇丹紅一號(hào)含氮元素多少 g? (6) 多少 g 蘇丹紅一號(hào)含氮元素 2.8g? 5. 2019 年初,我國南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用。其中一種融雪效果好、無污染的融雪 劑的主要成份是醋酸鉀 (CH3COOK)。請(qǐng)回答
65、: (1) 醋酸鉀中 C、 H、 O元素的質(zhì)量比為 (2) 醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為 ,鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ( 保留一位小數(shù) ) 。 第 14 頁 學(xué)習(xí)反思: 第 15 頁
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